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關(guān)于語(yǔ)文周記匯總十篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文周記 篇1
我的語(yǔ)文老師——潘老師，是一個(gè)對(duì)我們既嚴(yán)格，說(shuō)話(huà)又很風(fēng)趣的`人，她有著一頭烏黑卷曲的短發(fā)，圓圓的臉上帶著一副眼鏡。
記得有一次，上課鈴響后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，坐在位子上靜靜地等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，潘老師走進(jìn)了教室，正準(zhǔn)備上課。忽然，她發(fā)現(xiàn)安琦正在扮著鬼臉，引其他同學(xué)笑。潘老師立刻板起了臉，說(shuō)道：“安琦，你在干什么？是不是想上來(lái)給大家表演個(gè)節(jié)目啊？” 安琦聽(tīng)了，紅著臉低下了頭……還有一次，在上課的時(shí)候，潘老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在課堂筆記本上畫(huà)畫(huà)，便對(duì)她說(shuō)到：“嚴(yán)霖，你是不是以為這是美術(shù)課啊？你這么喜愛(ài)美術(shù)，要不要下課后到我辦公室去，讓我陪你一起畫(huà)啊？”嚇得嚴(yán)霖連忙搖頭，連聲說(shuō)：不用了不用了！潘老師也笑了，對(duì)她說(shuō)：“你可別以后把美術(shù)課也當(dāng)成語(yǔ)文課上哦！”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣，我們的語(yǔ)文老師是不是既嚴(yán)格，又風(fēng)趣啊？
語(yǔ)文周記 篇2
我的二年級(jí)語(yǔ)文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峰。老師的臉像瓜子一樣長(zhǎng)，臉上還鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個(gè)月牙，笑起來(lái)臉上還有一個(gè)小酒窩，老師的后腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個(gè)最大的、最明顯的特點(diǎn)，就是愛(ài)占課。
記得有一次，我們上宗教課的時(shí)候，該講的課都講完了，我們坐在教室里覺(jué)得很無(wú)聊，不知什么時(shí)候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。等到我們都聽(tīng)得入迷的'時(shí)候，門(mén)突然被撞開(kāi)了。語(yǔ)文老師三步并兩步走到宗教老師面前，與老師說(shuō)了幾句，宗教老師就走了。語(yǔ)文老師走上講臺(tái)說(shuō)：“來(lái)，把書(shū)翻到XX頁(yè)，這有個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。”我們?cè)径际切ξ模幌伦幼兊贸蠲伎嗄槨＠蠋熤v課的時(shí)候，我們哪有心思聽(tīng)呀，終于，下課鈴響了，老師還沒(méi)說(shuō)下課的時(shí)候，班了已經(jīng)一個(gè)人都沒(méi)有了。
你們知道了嗎？這就是我的愛(ài)占課的老師。
語(yǔ)文周記 篇3
這學(xué)期我們來(lái)了一個(gè)新語(yǔ)文老師，我們對(duì)他充滿(mǎn)了好奇，新語(yǔ)文老師到底是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
第一節(jié)課，從教室外走進(jìn)來(lái)一位陌生男子，一副酷酷的樣子。他高高的，體格勻稱(chēng)，看起來(lái)很強(qiáng)壯：他的頭發(fā)像小刺猬背上的刺一樣豎著，還有一些頭發(fā)一直長(zhǎng)到耳朵下，很像電影《李小龍傳奇》里的'那個(gè)日本人。他是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)他是我們新語(yǔ)文老師。
開(kāi)始上課了，老師面帶微笑地看著同學(xué)們，我們也好奇地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)：“同學(xué)們知道我多少歲了嗎？”起先，同學(xué)們都不敢說(shuō)，但是當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)后，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)：“二十四歲！”“我有那么年輕嗎？”老師說(shuō)。“三十四歲！”同學(xué)們說(shuō)。老師說(shuō)：“我有那么老嗎？”說(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，課堂的氣氛就變得非常積極活躍起來(lái)。和以前的老師大不相同，以前的老師很?chē)?yán)厲，同學(xué)們連大氣也不敢出，課堂上的氣氛很緊張，就像一潭死水。新語(yǔ)文老師上課時(shí)很認(rèn)真，普通話(huà)講得很標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，我們都喜歡聽(tīng)他講課。老師寫(xiě)的字有點(diǎn)潦草，因?yàn)樗郧笆菐Ц咧械恼n。他誠(chéng)懇地說(shuō)以后改正。老師在課堂上對(duì)我們也很寬容。那天，老師正在全神貫注地講著課，我們聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，老師沒(méi)有批評(píng)他，而是給了他一次機(jī)會(huì)。要是以前的某位語(yǔ)文老師，那位同學(xué)的臉上早就多了兩個(gè)巴掌印。
這就是我的新語(yǔ)文老師，我相信他以后會(huì)做得更好，成為我們心目中的好老師！
語(yǔ)文周記 篇4
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jī)出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做，放在了后面來(lái)做，結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績(jī)次日就下來(lái)了，結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期中222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的`，因?yàn)樵谖液竺孢�有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們?cè)谇斑M(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么?
語(yǔ)文周記 篇5
Hi！大家好，我叫陳文婷，是小學(xué)畢業(yè)生了。我有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活潑好動(dòng)，為此也犯了不少的`錯(cuò)誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，我還在和后面的同學(xué)津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發(fā)出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開(kāi)練習(xí)本，和大家一起做作業(yè)。十分鐘之后，作業(yè)做完了，我的嘴巴又開(kāi)始癢癢了，不知不覺(jué)又和旁邊的同學(xué)談起來(lái)。不料，又被老師發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神拋了過(guò)來(lái)，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿(mǎn)臉通紅。
這就是我，活潑，開(kāi)朗，也常常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤。
語(yǔ)文周記 篇6
語(yǔ)文教師批作文，天經(jīng)地義，義不容辭，不容推脫。
可是，當(dāng)您經(jīng)歷了280名學(xué)生以各種借口轉(zhuǎn)學(xué)120名后，且這120名學(xué)生在全級(jí)280名學(xué)生的前二分之一以?xún)?nèi)，您會(huì)是怎樣的心情。
當(dāng)今教育的無(wú)奈與悲哀。
剩下的這160名學(xué)生無(wú)疑是我們這些走不出去、調(diào)動(dòng)不了、蟄居鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師的教育教學(xué)對(duì)象了。
不用細(xì)說(shuō)您也知道，這些學(xué)生又平均分成四個(gè)班，每個(gè)班中寫(xiě)作文能打眼、比較通順的只有不到10篇，其余的'簡(jiǎn)直說(shuō)是慘不忍睹或目不忍睹。但是，偏偏是這樣的學(xué)生，還要讓你拿出成績(jī)。不是妄想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想！？
我不管，你一定要出成績(jī)。不出成績(jī)?yōu)槟闳握n教師試問(wèn)。
于是乎，我就拼了命的教，從拼音的聲母韻母；從寫(xiě)字的先橫后豎；從上課有問(wèn)題要先舉手，老師同意后才可說(shuō)話(huà)等等等等，初中的老師又當(dāng)了一回幼兒園教師，蒼天眷顧啊蒼天眷顧！
牢騷歸牢騷，學(xué)生的作文還是要認(rèn)認(rèn)真真地批閱。
誰(shuí)讓咱是有良知有良心的教師呢？
耐下性子，皺著眉頭，強(qiáng)忍怒火，細(xì)細(xì)披閱。
從一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)別字，從不通順的句子，從字跡潦草中，一點(diǎn)一點(diǎn)，一處一處，慢慢批改，慢慢訂正。
這其中的辛苦可是一般教師所能體會(huì)得到的？
語(yǔ)文周記 篇7
瞧，這位穿著一條裙子，身材小巧的人是誰(shuí)呢？她就是我們新學(xué)期是語(yǔ)文老師-肖老師。
肖老師長(zhǎng)著高高的鼻梁，瓜子臉，還有一雙明亮的眼睛。
肖老師常常給我開(kāi)“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文，我還不會(huì)寫(xiě)，就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看，可時(shí)間偏偏跟我作對(duì)，一眨眼的'功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看，全班有六分之五的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)，肖老師氣得火冒三丈，大聲地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師說(shuō)明了原因，肖老師說(shuō)：“好，你可以坐下。”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們最好別跟李紀(jì)華比，要是你們都像李紀(jì)華那樣了，我作業(yè)都不要你們做了。”聽(tīng)了這話(huà)，我感到驕傲和滿(mǎn)足。還有一次，肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做，而我的試卷丟失了，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)好，就不需要做了。”我感到十分高興，驕傲情緒也就更高漲了。
肖老師常常給我們講故事呀，唱歌呀，等等。肖老師從不占下課時(shí)間，從不占副科老師的課。所以，我們大家都喜歡肖老師，喜歡語(yǔ)文。
語(yǔ)文周記 篇8
國(guó)慶節(jié)到了，我一家和二姨一家，舅舅一家還有表妹一同去福建省的楊家溪玩，那里風(fēng)景真的是太美麗!雖然我們沒(méi)帶游泳衣褲，可我哥哥和爸爸還有舅舅迫不及待的.就跳進(jìn)溪里，還比了一場(chǎng)有趣的游泳比賽。然后我們又去漂流，又好玩又刺激。結(jié)束了楊家溪的旅程后，我們又去了寧德，那里也很好玩。
國(guó)慶節(jié)我們從溫州到楊家溪又去寧德，這次旅游給我留下美好的回憶!
語(yǔ)文周記 篇9
今天可真沒(méi)事做呀！爸爸這兒沒(méi)有什么好玩的，甚至連本適合我的書(shū)都沒(méi)有，因?yàn)槿前职值挠嘘P(guān)工作的'書(shū)。唉，真無(wú)聊呀！也許我該考慮要回家了，可是，真不想自己獨(dú)自一人坐車(chē)回家，因?yàn)閬?lái)來(lái)回回都要坐好幾趟車(chē)。我需要先坐314路車(chē)到達(dá)西站，再乘車(chē)去寧鄉(xiāng)老站，再乘車(chē)去南站，再乘車(chē)去……差不多要兩個(gè)鐘頭左右，兩個(gè)鐘頭似乎太長(zhǎng)，而且一路上是自己一個(gè)人，非常孤獨(dú)。如果在老爸這看電視，還可以看兩個(gè)鐘頭呢！還可以在爸爸的電腦上玩撲克牌……
不想了，去對(duì)面超市買(mǎi)些零食來(lái)吃吧！
我買(mǎi)了袋醬芒果，話(huà)梅，QQ糖，還賣(mài)了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔飲料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元！可以大吃特吃咯。出了超市門(mén)，又看見(jiàn)那邊有個(gè)水果店，便又買(mǎi)了3個(gè)大大的桃子，要三元錢(qián)。
進(jìn)入大樓的電梯上后，按了“21”，20秒左右便到了21樓，到了屋子門(mén)前，打開(kāi)了鎖，進(jìn)入屋子，將零食全攤在床上，又拿了一個(gè)桃子去洗了。打開(kāi)電視機(jī)，看了起來(lái)，又打開(kāi)易拉罐，各種零食都開(kāi)袋，還真好！
嘴里是甜甜的！
語(yǔ)文周記 篇10
上個(gè)星期，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。同學(xué)們都說(shuō)，這節(jié)課是我們上得最投入最愉快的。直到現(xiàn)在，課堂上快樂(lè)的情景就像播電影一樣，一幕一幕地呈現(xiàn)在我的腦海里。
那天，我們的語(yǔ)文課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容是表演“交易買(mǎi)賣(mài)”。事前，老師讓我們回家向父母請(qǐng)教或者親自跟父母到市場(chǎng)實(shí)踐，為這次表演做準(zhǔn)備。由于大家都很感興趣，所以準(zhǔn)備工作做得特別充分。
表演開(kāi)始了，大家都表演得惟妙惟肖。其中最精彩的要數(shù)第三組的表演了。首先出場(chǎng)的是兩家商店的`“服務(wù)員”，看，經(jīng)過(guò)精心打扮的“服務(wù)員”，一色的工作服，胸前掛著工作卡，臉上帶著甜美的笑容，簡(jiǎn)直就像是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。“觀(guān)眾們”都“嘖嘖”贊嘆。接著出場(chǎng)的是“顧客”，可居然是一位男扮女裝的媽媽?zhuān)龓е鴥鹤印Ｓ^(guān)眾們一看，馬上捧腹大笑起來(lái)。有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑得眼淚直流，還有的笑彎了腰。服務(wù)一流的“服務(wù)員”見(jiàn)有客來(lái)了，馬上熱情地說(shuō)：“歡迎光臨。”然后拿著衣服不住地向“顧客”介紹其優(yōu)點(diǎn)，“顧客”聽(tīng)著也不住地點(diǎn)頭。顯然那“媽媽”已看上了那衣服，但她一點(diǎn)不笨，表現(xiàn)出對(duì)衣服不顧一屑的樣，還一直壓價(jià)。當(dāng)買(mǎi)方堅(jiān)持不讓時(shí)，母子倆還到別的商店比較貨物的質(zhì)量、價(jià)格。由于大家都有意爭(zhēng)生意，他們都迫著把價(jià)錢(qián)拉低。最后，在一番口舌交戰(zhàn)下，母子倆終于合理地買(mǎi)到了喜歡的衣服。這時(shí)，看得津津有味的“觀(guān)眾”馬上報(bào)以熱烈的掌聲，連站一旁的老師也不住地點(diǎn)頭微笑。
啊！我太喜歡這樣的語(yǔ)文課了。不但讓我們學(xué)得愉快輕松，而且在觀(guān)看、實(shí)踐中學(xué)到了不少生活的本領(lǐng)和表演的技巧。我想，如果我們能多上這樣的課，要培養(yǎng)獨(dú)立的能力一定不成問(wèn)題。
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