小學生六年級周記500字范文【兩篇】

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生六年級周記500字范文【兩篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生六年級周記500字范文【兩篇】1

　　圖書館之旅，我拿起一個“女生日記”對兒童暢銷書的書架上，這本書就像一塊磁鐵，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書的作者是楊紅英，這本書是第一本拉開“楊紅英校園小說系列”序幕的書。20xx年出版，一出版就轟動一時。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛。

　　這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的.所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，壓力很大，但是當我讀情商和智商時，我意識到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展，過度緊張往往適得其反，所以不要讓自己太累。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學校換老師。其實當我們學生因為老師減壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因為家長認為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的學生。其實不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學生好、幽默、帥氣會讓學生學習不覺得累，花樣百出會讓學生對這門課程感興趣，學生才會拼命的學。

　　這本書也給了我很多啟發(fā)，是我的良師益友。

小學生六年級周記500字范文【兩篇】2

　　生活之中或許我們只意識到了語文的重要性，意識到我們的生活不能沒有語音，沒有文字。其實我們的生活也離不開數(shù)學的存在。我們的生活離不開數(shù)學，如果你仔細地觀察，認真地發(fā)現(xiàn)，你就能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學與你其實是形影不離的。在最近的生活里，我深深地體會到數(shù)學給我們帶來了許多益處。

　　那是一個風和日麗的'下午，我和弟弟約好2點在森林公園集合，然后一起去動物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動物園，所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對我說：“哥哥，今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧!”這時，我心想：但愿不會南轅北轍!之后，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時后，我終于忍無可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒到?”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數(shù)，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。“唉，學好一身本領可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實實的學習的話，后果往往都是弄巧成拙呀!”然后，我按照我所學到的知識，不一會，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢!

　　知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

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