考試后反思周記怎么寫
考試之后的反思是一種思考，也是一種進步。小編整理周記考試后反思7篇，歡迎欣賞與借鑒。
周記考試后反思【篇一】
這次語文考試卷一發(fā)下來，我就覺得我應(yīng)該重視基礎(chǔ)部分。特別這次考的基礎(chǔ)知識，一些簡單的字詞我也錯，就可以看出我疏忽基礎(chǔ)部分。
接下來就是閱讀部分，我這才嘆口氣，這是我錯得比較少的部分，可錯也歸錯，有一些我不應(yīng)該錯的地方的確要改，甚至一些題是因為馬虎而錯的，真是不應(yīng)該!
終于要看作文，我緊張得不得。因為在考試后，我對作文簡直到?jīng)]有希望的地步，感覺寫的有點跑題。可一看作文，我吃驚極，只扣1.5分!后來老師向我們解釋：這篇文章雖然要寫我們玩的游戲，但主要要寫玩的過程，規(guī)矩不要寫得太多，如果只用一句話概括玩的過程，那么哪里能確切的表示你的開心?(說實話，余老師說的太有內(nèi)涵，我表達不清)雖然我扣的分少，可我還覺得這篇文章不盡人意，有些重要的動詞也沒寫出來，文章有些死板的感覺。
還是俗話說的好啊：“不經(jīng)一事，不長一智。”經(jīng)過這次的反思，我的經(jīng)驗又豐富許多，希望我在接下來的學(xué)習(xí)中再次進步!
周記考試后反思【篇二】
緊張而急促的期中考試結(jié)束，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一定會仔細一點的，我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯，痛失分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的.時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃虧。
3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功!
周記考試后反思【篇三】
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯什么，舉上幾個小例子就行，50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯錯誤就要改正，所以，通過考試我也想很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上，但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
周記考試后反思【篇四】
3月25日，我們迎來開學(xué)以來的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說不清是什么滋味。月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的資料，做各種復(fù)習(xí)卷，就盼著月考能考個好成績。回想以前，以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，情緒好就讀，情緒不好就不去理睬。但是隨著時間的推移，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大，明白什么叫做“為自我活著才有好處。”但是當我明白自我錯的時候考試卻來臨，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，怎樣半呢？就要考試，我還有許多的知識沒掌握牢固。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。透過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒有掌握。這次月考我不但感到自我學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實。知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內(nèi)，把超多的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，必須要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候，又不會的提就要去問老師，做到這天的功課這天除。這次月考，給我一個下馬威，我反思不足，也同時激發(fā)努力拼搏下去的勇氣和力量，明確以后進步的方向，樹立信心。我相信，以后考試我必須會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的期望！
周記考試后反思【篇五】
本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的，但是，因為我的馬虎，語文、英語都明白有錯題。第一次月考就考個這樣的成績，馬虎這個毛病怎樣改不掉啊，唉。
英語明明會的題，卻答錯，后面這個類型的題都答對，可還是錯，白白丟分，好可惜。再說說語文，錯的更不就應(yīng)，會的題，也答錯，然后真是不該啊。
數(shù)學(xué)由于馬虎得98分。
我對這次月考取得的成績十分不滿意，然后沒有到達我的目標。下次，我必須努力，爭取得滿分。
周記考試后反思【篇六】
這個禮拜，過得好心酸哦，數(shù)學(xué)少那么一分（糾結(jié)中。。。）英語又被多扣2分（生氣中。。。）語文也不可能再創(chuàng)新高，因為基礎(chǔ)知識又被扣分，雖然扣得不那么的多，但總讓自我感到不安，都怪昨晚——沒睡好啊！
如今，成績已無關(guān)緊要，然后聰明的人不犯同樣的錯誤。促使我務(wù)必沉下心來，認真地進行一次深刻的反思。
首先是數(shù)學(xué)，一想就讓我有些抓狂，100分！！！！！！少一分。。。。。。。。可99分，已是升入中學(xué)的最高記錄，但我似乎從來不明白什么叫做知足，看著別人試卷上滿眼的鉤鉤，怒火中燒啊（想罵人啊！！！）嚴老師卻說，這是給我的一次刻骨銘心的教訓(xùn)，時刻提醒我務(wù)必牢記——做完題目要寫答！！！！真不明白自我RP怎樣這么低，到手的滿分竟能拱手相送，真是追悔莫及啊！！！
接下來是英語，考試安排在周三的最后一課，剛剛從數(shù)學(xué)的“陰影”走出來，第三課的體育考試又給我當頭一棒，差一秒——不及格！（早明白就不穿板鞋！！！）搞得自我狼狽不堪，情緒差到至極。再加上中午的數(shù)學(xué)題做到自我頭大，IQ和RP似乎快廢，用冷水沖沖發(fā)燙的腦門，努力讓自我從焦躁變得冷靜，漸漸進入考試狀態(tài)。可惜，心還未平靜，“比賽”已經(jīng)開始。旁邊的死胖子XXX得意地對著我笑，笑得我心里直發(fā)慌。試卷一到手，旁邊的高佳那手動的速度啊——“紙上飛”啊！我被嚇一跳——真不愧是考過全班第一，實力明擺著。我竭力告誡自我不受干擾。慢慢地，我最后進入瘋狂的考試狀態(tài)，先做2卷，再慢慢來完成與我“沒緣”的一卷——每次考試，總會出問題！
“放慢速度！放慢速度！”我仔細地審題，一個個慢慢地填著，字也平時認真許多。原以為這次一卷能超越那個XXX，誰明白，考完對答案時，發(fā)現(xiàn)自我錯一題，但是能考44分也已經(jīng)很不錯。可惜，可惡的1卷真的跟我無緣，一題在答卷上寫歪答案——又被白白扣掉一分分，但也就應(yīng)是43啊，可惜不知怎的，竟是41！說不出的慘！！！！！！！！！！！！
這天考語文。別人都說語文是最簡單的，因為不那么需要IQ，可在我看來，因為老媽的存在，一下子變得不那么簡單。因為老媽是最最讓人尊敬的語文老師。可老媽對于學(xué)生的要求和對我的要求似乎相差很大。對于我的語文成績也總不抱太大期望。估計是失望到極點。昨晚，我做完數(shù)學(xué)，又到很晚，智商不夠，只得睡覺，語文也沒來得及復(fù)習(xí)。第二天大早被叫起床時，耳邊竟是可惡的英語。混混沉沉地爬起來，在一片空白后，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到學(xué)校，全班的人都在背書，可我的腦子仍是一片空白。不覺中就到下午考試，跟禮拜三一樣的情景再次重現(xiàn)，旁邊的人依舊那么得意，自我依舊難以入境……
月考結(jié)束，可老師們對我的教導(dǎo)卻不時在我耳邊回蕩。數(shù)學(xué)嚴老師意味深長地說：“99和100，雖然只差一分，卻差一個檔次，它顯示的是潛力上的差距。100代表的是完美，99代表的絕不僅僅僅是可惜。”杜老師一針見血地說：：“有些事情不是偶然，而是必然。”是啊，英語又考砸，真不是偶然，是必然，誰讓我平時不肯讀，不肯背，是我自我斷送自我的成績。此刻最后明白，劉旸他們比我好，因為他們比我踏實。盡管解難題他們并不是能手，可態(tài)度終究決定高度。他們用認真、專注、刻苦換來滿意的成績，而我又一次輸給自我！下周又要考數(shù)學(xué)，嚴老師對我充滿期盼，我要努力！我鄭重地跟媽媽保證：“從這天開始，我的博客，不再僅僅是宣泄的場所，我要學(xué)會思考！學(xué)會沉穩(wěn)！”
周記考試后反思【篇七】
這個學(xué)期我們班的班主任換，也許是應(yīng)為不適應(yīng)，每一天一進班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。然后，留給我得卻是無法改變的分數(shù)，應(yīng)對這“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責！
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落10名，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考88分，天啊，直線下降近25分。然而，我也分析幾個原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個狀況，我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。
英語只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石，我以前思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎?可事實證明并不是，我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時我也考過130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個月，我也沒做好一張試卷，大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧！
月考畢竟不是期中考試，我還是有機會的。下一次考試，然后我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自我失望。
對于各科的老師，我期望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自我的實力。期中考試，我必須會為自我交一份滿意的答卷的。
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