小學二年級周記
小學二年級周記1
在外婆家，我們來到一片菜地。菜地里可美了，蝴蝶在花間飛舞，小鳥兒在天上飛。遠處是高山，近處是田野，田野里有綠綠的稻苗。菜園就在田野的旁邊，菜園里有葫蘆，有絲瓜……玉米掛著紅紅的 胡須，好像一個老爺爺；小葫蘆藏在綠葉里跳著舞；茄子像一盞盞小燈籠，發著紫色的光；南瓜像一座座黃色的小房子。菜園真美麗！我們收獲了許多蔬菜高高興興地回家了。
小學二年級周記2
前天，媽媽幫我挑了幾十粒飽滿的綠豆。我把它們放在盤子里，然后在盤子里倒了一些清水把盤子放在陽光充足的地方。昨天我發現水都被豆子喝光啦，豆子的肚子撐得大大的，體積比原來大了許多。不救，綠豆就裂開了一條縫，露出了白白的肚皮，到了今天豆子都脫下了綠色的外衣長出了白色的小嫩芽。通過這幾天的觀察，我終于明白了豆芽是怎么長出來的。
小學二年級周記3
上小學一年級時，走進校門看到了廣闊的操場。操場又寬又大美麗極了。
一下課，同學們像離弦的箭沖向操場。有的同學跳繩有的同學跑步，有的同學跳繩，還有的同學踢足球……叮鈴鈴，上課了，操場又恢復了寧靜，小鳥成群結隊地停在操場上尋找食物，操場 旁邊的樹木筆直的挺立的。樹杈上的樹葉綠的發亮。這就是我們美麗操場。
小學二年級周記4
我叫鄧羽辰，今年8歲半，我小時候，就喜歡跳舞。從三歲就開始學舞蹈，而且，我在幼兒園還學過很多舞蹈，比如，新疆舞和其他的舞蹈。
一直到現在我還在學舞蹈，而且，學得更多了，還學會了很多的舞蹈，我的功也越來越好了，自然我跳的舞也不錯，有時候，我一聽到優美的歌曲就跳起美麗的舞蹈，好看極了！
一到晚上，我就開始練功，一連就連到10點才睡覺，而且，在放學的路上沒有事干的時候，還經常走著跳每一個美麗的舞蹈動作。
這就是愛跳舞的我。
小學二年級周記5
一天，小蘭和小紅去海底下玩，他們坐著一艘像帽子一樣的潛水艇。然后他們就下海去玩了。
他們先看到一條很大很大的紫色的魚，長的特別特別大。又看到一條像桃子一樣的魚，尾巴是彩色的。又看到很多的海草。
他們很開心的在海底下玩。
小學二年級周記6
今天，媽媽帶我去逛街，我開心極了。
我們上了一輛2路公共汽車，車上很空，人很少，我和媽媽一人坐了一個座位，車慢慢的經過了一站又一站，人也越來越多，不知道是哪一站上來了一位頭發白白的老爺爺，手上還提著一大袋子的菜，我一看車上已經沒有座位了，我馬上站起來把位子讓給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝你”。媽媽也夸我是個好孩子。
我以后還會繼續做好人好事。
小學二年級周記7
這是開學的第二個周末了，回味一周的學習生活真是回味無窮啊！在學習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學畢業；在同學朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學畢業的`分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起床吃早飯，可是我的心情有點小激動，因為我心里想著一件事--和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店。8:30袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴，在家小坐一會，就準備出發。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說著笑著很快來到花園路中段，下車后我們嚴格按交通規則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區，這是我的最愛，因為有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛文學知識區，找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方，里面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會經常來的。這個周末真有意義，真難忘。
小學二年級周記8
昨天，媽媽買了個大西瓜回家，我們一起吃西瓜。大西瓜穿著翠綠色的衣裳，外表均勻的鋪著深綠色的花紋，圓圓的，可愛極了。
開始吃西瓜啦！媽媽切開了西瓜，露出了瓜囊，啊！著瓜是一個無籽瓜呀！瓜囊嫩嫩的，紅紅的，不時流出水來，讓人看了垂涎欲滴。我迫不及待的大口吃了起來，哇！咬一口，有一股清香味兒，甜甜的，鮮紅的汁水進了我的嘴巴，染紅了我的嘴唇，我一邊吃西瓜，一邊說：“這西瓜真甜！”這時，媽媽大笑起來，原來啊，我吃成了個“大花貓”呢！
如果你問我最愛吃什么水果，我會說：“大西瓜！”
小學二年級周記9
星期天，我和媽媽，還有媽媽的好朋友一起去爬山。剛開始還很好爬，可后來我們走錯了路，就很難爬了。到處都是刺，我們只好趴在地上爬。我很勇敢，沒讓大人背我，就連鞋子掉了好幾次，我也沒哭。最后終于爬上了山頂。我們都好高興啊!
小學二年級周記10
周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫，只是都要圍繞一件事來寫。
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一周寫一則就可以了。
其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業，怎么寫呢?許多同學發了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。
周記范文：
經過上一周的學習與生活，我找到了自己的一些缺點：
一、做作業粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師布置的作業。
二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。
三、上課不積極發言，發言時聲音好小，對自己沒有信心。
四、在家不聽爸爸的勸導，老是給爸爸添麻煩。
正是由于以上幾點的原因導致我學習退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很后悔自己沒有好好學習，所以我從今以后要改正以上四點的毛病，要發奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。
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