朗讀比賽周記

朗讀比賽周記1

　　今天，我們二年級(jí)的所有同學(xué)都需要表演節(jié)目。這個(gè)時(shí)刻我非常興奮，終于輪到我們啦 ！ 我一上這個(gè)舞臺(tái)我就非常緊張。

　　然后又慢慢地平靜下來(lái)。我覺(jué)得我們所背的'古詩(shī)就像一首首美妙的歌曲。我還覺(jué)得我們每個(gè)人就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放聲歌唱 ！ 這是美好的一天，也是難忘的一天！

朗讀比賽周記2

　　聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行朗讀大賽，校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，只見(jiàn)我們四一班馬上回班練習(xí)，連課余時(shí)間也不放過(guò)，生怕得不獎(jiǎng)狀。

　　終于到比賽時(shí)間，我們邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，輪到我們，我們懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽(tīng)，頓時(shí)精神倍增，再加上優(yōu)美的動(dòng)作，就更加感人，詩(shī)歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到廣闊的.草原上，這時(shí)的他們仿佛覺(jué)得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大，同學(xué)們齊心協(xié)力，配合默契，語(yǔ)調(diào)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。讀到高處群情激昂，仿佛山巖跌宕，讀到低處委婉動(dòng)聽(tīng)，仿佛淙淙的泉水，彈著琴弦，歡快地流向遠(yuǎn)方。周?chē)�的師生個(gè)個(gè)屏息傾聽(tīng)，唯恐錯(cuò)過(guò)一句，我們朗讀完畢，向老師敬隊(duì)禮，這時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，仿佛春雷滾動(dòng)，是稱(chēng)贊，是鼓勵(lì)，又是對(duì)我們的夸獎(jiǎng)。我們英姿颯爽，邁著整齊而矯健的步伐，回到原處。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，五一班也不甘示弱，他們同樣把優(yōu)美的詩(shī)歌送給全體師生。

　　這場(chǎng)精彩的朗讀大賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，終于落下惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來(lái)，課間又痛痛快快地玩起來(lái)。下午，成績(jī)揭曉，我們班得第一名，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，大家相互擁抱，一致表示：不驕傲，繼續(xù)努力，像中國(guó)女排那樣勇奪五連冠。

　　通過(guò)這次比賽，我們受到深刻的啟示：只要勇敢地面對(duì)每一件事，就定能成功。

朗讀比賽周記3

　　今天，我參加了學(xué)校的朗誦比賽。我昨天才決定參加找的稿子。

　　今天到學(xué)校后，看見(jiàn)班里另外一個(gè)參加比賽的人再準(zhǔn)備，我才知道今天要比賽。我不知所措，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備幻燈片。我急哭了，去找微機(jī)老師幫忙做幻燈片，微機(jī)老師不在，我的心像跌落了谷底。我便沒(méi)有在做什么。

　　后來(lái)，我想了想，不能就這樣放棄，我找班主任老師借了優(yōu)盤(pán)，去求助英語(yǔ)老師。那位英語(yǔ)老師并不是教我的'老師，但還是幫了忙。而教我的老師，安慰我，輔導(dǎo)我的朗誦。最后，我終于在比賽前準(zhǔn)備好了。我回到班里，試了一遍。便去比賽了！

　　比賽還算順利，只不過(guò)遺憾的是，我落選了。我很失落，但是，我要知道自己參加了，就比沒(méi)有參加的人好了，這次太倉(cāng)促了，下一次一定要好好準(zhǔn)備。

　　我還知道，哭不能解決事情，要想辦法解決。如果我一直哭下去，還是沒(méi)有機(jī)會(huì)參加，我去找了老師幫忙，便是明智的選擇了！還有，最然落選了，但是重在參與，在這次不平凡的比賽中，我明白了更多！

朗讀比賽周記4

　　今天學(xué)校舉行古詩(shī)朗誦比賽，我們班表演池上和采蓮曲，我們是朗誦的，還有一個(gè)班的采蓮曲是唱出來(lái)的，我很擔(dān)心比不過(guò)他們。

　　早上我穿的針織外套掉毛，白襯衫看起來(lái)灰蒙蒙的，我也很擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)扣分。

　　我最喜歡的節(jié)目是花木蘭，古詩(shī)的內(nèi)容我不記得，是高年級(jí)的哥哥姐姐表演的'。還有一個(gè)節(jié)目的姐姐們穿的衣服特別漂亮，像仙女一樣。

朗讀比賽周記5

　　今天上午，我們學(xué)校舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，我們班受到專(zhuān)家的一致表?yè)P(yáng)。

　　那天，家委會(huì)媽媽們給我們化好妝后，我們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到藝體館，按順序坐好，不到一會(huì)兒就輪到我們班表演，沈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ髨?chǎng)準(zhǔn)備，大家按事先安排好的順序登臺(tái)坐好。叮鈴叮鈴的'上課鈴聲中，我們開(kāi)始詩(shī)歌朗誦，在大家的努力下，我們的表演很成功，受到專(zhuān)家門(mén)的夸獎(jiǎng)。

朗讀比賽周記6

　　陽(yáng)光明媚的早晨，今天我們學(xué)校舉辦古詩(shī)吟誦會(huì)，我們排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到藝體館，藝體館里真熱鬧啊！

　　我們二2班朗誦的是“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，由3名同學(xué)領(lǐng)讀，其余的同學(xué)站成三排，第一和第三排的同學(xué)可以拿扇子作表演道具。我們表演的很認(rèn)真，聲音很洪亮，我覺(jué)得很棒，希望我們班能得獎(jiǎng)。

朗讀比賽周記7

　　“鈴、鈴、鈴”上課鈴響，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！

　　我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽。”

　　朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話(huà)，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等著表演自己的.拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。

　　朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳起來(lái)。啊，終于輪到我，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····

　　我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)。“小鳥(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)平靜的心情。

　　最后分?jǐn)?shù)宣布，我考八十九分，班級(jí)第一，我高興極。

　　我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！

朗讀比賽周記8

　　今天，我們?nèi)�校開(kāi)展一個(gè)有趣的活動(dòng)。名叫：“詩(shī)朗誦擂臺(tái)賽”

　　在臺(tái)下看表演，有一點(diǎn)心急，終于輪到我們二（2）海豚班啦！然后，我們到達(dá)一個(gè)廳里，我們按照老師規(guī)定的路線(xiàn),一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)。

　　音樂(lè)聲起，站在班級(jí)前面的我，大聲吟出“澹泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”時(shí)，我的'心情有點(diǎn)兒自豪和激動(dòng)，我們的表演很成功，大家給我們熱烈的掌聲。

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