由“甲流”想到的周記

　　現(xiàn)在是2009年的初冬，“甲流”這兩個(gè)字想必大家是再熟悉不過(guò)的了，幾乎是人盡皆知，“甲流”的病毒在全球彌漫，“甲流”放肆地縱橫世界。由于“甲流”的傳染性很強(qiáng)，所以弄得所有人都人心惶惶的，大家都十分懼怕“甲流”來(lái)襲擊。

　　在我們的生活中，“甲流”也打亂了我們的日常生活的秩序。學(xué)校里，生病的同學(xué)越來(lái)越多，在學(xué)校里的同學(xué)也不像從前那么活躍了，一個(gè)個(gè)的都哭喪著臉。有一些班級(jí)由于缺席的同學(xué)太多了，居然停課了。每天早晨，我們還要測(cè)量體溫，弄得同學(xué)們都人心惶惶的，“甲流”也成了同學(xué)們下課經(jīng)常談?wù)摰募页１泔垺Ｎ覀兊慕淌依镆步?jīng)常消毒，有一些同學(xué)還戴上了口罩。不管窗外的寒風(fēng)有多么刺骨，我們還是打開(kāi)了窗戶，使教室里保持通風(fēng)的狀態(tài)。我每天中午都堅(jiān)持洗手，以防病從口入

　　，雖然水很冰，但我還是去洗手。我還盡量少去了一些公共場(chǎng)所，如：超市、游樂(lè)園、圖書(shū)館、肯德基……     在你的腦海中，可能“甲流”像洪水猛獸一樣讓人害怕。但是，只要你養(yǎng)成了：勤喝水，勤開(kāi)窗，勤曬被，勤鍛煉，勤洗手的好習(xí)慣，那么“甲流”你就不用害怕。你不要看這15個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。但是，要把它養(yǎng)成習(xí)慣還是挺不容易的。如果你養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，那么，就算“甲流”的威力再?gòu)?qiáng)大，那它也是你的手下敗將。     同學(xué)們，我們要努力養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。那樣，我們就可以抵擋“甲流”，給“甲流”一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

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