學校安全管理制度范例

　　在現在的社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學校安全管理制度范例，希望能夠幫助到大家。

學校安全管理制度范例1

　　一、成立“安全工作領導小組”，全面負責學校的安全工作。

　　二、設立“安全工作辦公室”，負責學校日常安全工作的管理。

　　三、重點抓住兩條主線，即校長負責設施設備及物資的安全保障，并由教師多利用思品課、活動課、社會課、班會等形式及時開展師生安全知識教育和安全技能訓練。

　　四、實施安全工作檢查和考核制度，將安全工作作為教職工日常工作考核的重要一項指標。

　　五、加強與公安機關的聯系，共同維護學校治安秩序，確保教育教學環境的'安定。

　　六、嚴格執行學生校外活動審批制度，班級組織學生進行校外活動要經校長親自審批，并要報請上級主管部門審批。在外活動前必須對不安全因素進行排查，提出預防措施和應急方案并進行相應的安全教育。

　　七、學校拒絕任何沒有教育意義或沒有安全保障的各種社會活動，以確保學生人身安全。

　　八、加強教學環節的安全管理，實行課堂安全責任制，授課教師全權負責學生在課堂教學過程中的人身安全，特別是體育教學安全。

　　九、加強對信息的安全管理，嚴格防范不良信息的進入學校，如反動、暴力等不健康的內容，包括圖書、音像制品、網絡，確保信息渠道純凈。

　　十、教職工要依法施教，遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰。

　　十一、教師要嚴格遵守作息時間，不得隨意延長教學時間，放學后不得隨意留學生。

　　十二、加強飲食衛生的安全管理，嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，嚴防食物中毒和傳染病的發生。

　　十三、班主任除了日常安全管理外，還要在節假日、休息日以及學期初重點進行安全教育工作。

　　十四、實行安全事故報告制度，對發生的安全事故要及時上報，并在事故處理結束后迅速妥當處理，并將處理結果報交上級主管部門。

學校安全管理制度范例2

　　1. 學校安全用電管理由校長、安全副校長、總務主任和安全辦公室主任全面負責，并將責任落實到相應人員。

　　2. 安全辦公室主任和總務主任定期檢查教學及生活用電情況，確保線路完好無損。

　　3. 學校信息組負責多功能教室和微機室的用電線路，以及用電器的使用和檢查。

　　4. 值班教師每日巡視學校電源線路、照明、插座、生活用電和電教設備，如發現問題需報告總務主任和安全辦公室主任，及時進行維修。

　　5. 禁止辦公室線路私自更改、移位、拆裝和亂接。

　　6. 如發現電器故障，應立即關閉電源，不得隨意拆卸，還需向學校主管領導報告，并請專業人員進行修復。

　　7. 節約用電，班主任和各功能室負責人下班前應關閉自己負責區域的電燈、用電器和電源。

　　8. 班主任教師需通過安全課和放學前的安全教育等方式，教育學生安全用電，并禁止任意損壞電源設施和設備。

　　9. 各教室、辦公室和值班室不得使用電爐子、電褥子等大功率用電器。安裝大容量電器設備必須獲得電業管理部門的.批準，未經批準則應予以沒收。禁止安裝大容量用電器的場所，一律不得安裝。

　　10. 如電器在使用過程中出現打火、異味、高熱、怪聲等異常情況，應立即停止操作，關閉電源并尋找電工檢查和修理。只有確認能夠安全使用后，才可繼續使用。

　　11. 安全用電必須堅持定期檢查制度。學校每月應徹底檢查一次，及時整改不安全的隱患。

學校安全管理制度范例3

　　一、將晨檢和考勤與《安全日志》的填寫、上交以及考勤黑板公示相結合管理。

　　1、建議由安全委員負責統一考勤，上交晨檢表，填寫并上報《安全日志》，并在公示欄進行公示。

　　2、對于不到或缺勤的學生，必須及時聯系家長。例如：2月22日，初三1名女生早上來到教室后，離校并離家出走；2月23日，初三1名男生在第二、第三節課時離開教室，未到校，經同學尋找后才返回教室上課；3月6日，初二1名男生在到達教室后離開，并離家出走。解決方法：學校要求各班加強考勤，確保每堂課清點人數，并做好記錄，特別是體育課的缺勤情況。加強門衛管理，學生進校后，只能憑假條離校，早上和中午第一節課前不得離校購物或油印資料。

　　3、每天必須記錄要點式的安全教育內容。

　　4、填寫《安全日志》不是負擔，而是簡單有效，學生可以輕松實施。希望老師們督促學生，減輕自身的安全壓力并避免責任。

　　二、重點治理初一年級的“課間跑跳鬧”現象。從本周開始，安全部門將要求保安人員記錄課間教室內和走廊上的跑跳、打鬧次數和人數，并定期進行公示。以此為班主任們營造治理跑跳鬧的氛圍。

　　三、著重管理特殊群體：杜絕串班、串樓、串校現象。近期，在學校門口逗留的學生數量越來越少，這得益于學校老師們的堅持治理。但我們不能掉以輕心，上周五，有4名初中生試圖進入學校，被門衛和保衛攔下；上周三，有中學生在校旁的小道上打架，其中包括我校的學生。因此，班主任們應加強對特定學生的`警示教育。建議：深入了解并排查與校外人員、社會人員和不良少年交往的學生，要求家長多接送，并共同管理，多加警示教育，以避免事故發生。向保衛和保安介紹經常在校門口逗留的學生，加強聯系并督促他們早回家，如有逗留請由保衛告知或督促他們早點回家。

　　四、提醒學生乘車安全，不要乘坐沒有運營資質的車輛，包括不要乘坐老年人駕駛的兩輪車和電瓶車。

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