老師強制購買課外讀物管理制度（通用5篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的老師強制購買課外讀物管理制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老師強制購買課外讀物管理制度1
為落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，規范學校課外讀物進校園的管理，充分發揮課外讀物育人功能，特制定本管理制度。
一、進入我校的課外讀物必須符合教育部頒發的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的規定。
二、原則上學校每學年推薦一次進校園課外讀物。推薦程序為初選、評議、確認、報備四個環節。學校教導處、任課教師和圖書館管理員提出初選目錄；各學科分管領導負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織審查小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并上報區教育局相關部門備案。
三、進校園課外讀物推薦目錄向學生家長公開，自愿購買為原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。學校要對家長自主購買推薦目錄以外的課外讀物進行指導。
四、學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館（室）規程》有關規定執行。
五、任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
六、原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由家長事先向班主任報備并得到許可。
七、受捐贈的課外讀物要明確來源，由學校進行審核把關，上報區教育局相關部門備案。
八、針對進校園課外讀物管理中可能存在的風險，制定應急預案，定期對校園推薦圖書進行清理，發現問題讀物應及時、有效處置，消除不良影響。
九、落實學校圖書館管理人員資格準入制度，完善引進、崗位聘用、培訓進修、績效考核等管理制度。強化圖書采購人員責任意識，切實做到“供貨渠道正規，圖書來源可靠，采購流程規范，切實保證質量”。
十、對違反規定的，依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。
老師強制購買課外讀物管理制度2
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），結合本校實際特制定新大橋中學課外讀物進校園管理要求：
第一條把好圖書館課外讀物采購關，做好館藏課外讀物排查工作，確保學生課外讀物質量。
學校嚴格遵守上級部門對課外讀物進校園的相關要求，在分管校長的領導下，圖書館、學生處、教研組協作，做好遴選和審核工作，把好課外讀物進校園的關口。嚴格按照《管理辦法》的要求，做好對圖書館課外讀物的梳理、調整、清理等工作。對于違反《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用；不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物；禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買；不得接受請托、謀取不正當利益；不得違規干預課外讀物推薦。
第二條強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包。
各班主任及全體教師要深入學習《管理辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時，要嚴把“十二條負面清單”關，嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持《管理辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性"原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧"的標準，從嚴管理，確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長的購書行為。
第三條加強圖書館建設，發揮主渠道陣地作用。
學校切實做好學生課外閱讀需求調研，提升館藏讀物品質，滿足學生課外閱讀需求。加大學校圖書館課程建設力度，定期開展名師導讀、讀書沙龍等分享交流活動；優化校園閱讀環境，培養學生良好的閱讀習慣，提高學生閱讀興趣，鼓勵學生積極參加讀書征文活動。借助各類讀書分享交流活動，在學校營造一種學生愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，提升學生內在素養，充分發揮課外讀物的育人功能。此外，加大圖書館信息化建設，做好信息化時代新媒介閱讀指導，讓學校圖書館成為學生最喜歡的學習空間。
學校切實按照《管理辦法》的要求，落實好相關工作，使本校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發展。
老師強制購買課外讀物管理制度3
為了讓課外閱讀活動起到實效，協助學生養成良好的閱讀、思考習慣，推動讀書活動持續扎實地展開，真正做到為學生的成長奠基、形成我校獨特的文化景觀，推動特色學校的建設，特制定相關制度。
一、選好讀物
1、要依據《楚州區展開小學生讀書活動方案》中所列出的書目與相關內容，組織學生閱讀。
2、展開與語文課本相聯系的.拓展性讀本。
要在每學期開學前布置學生完成本學期必讀書目的購買。對選讀書目，要根據學生與班級實際，組織學生購買。對本地圖書市場上沒能的書種，教師要相方設法幫瞠學生聯系，讓學生自行購買。每班選讀書本數每種很多于班級生數的三分之一。
二、落實時間
1、落實統一指導的時間。
每周開設一節讀書校本指導課。教師要做好指導的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要使用指導課激發學生的閱讀熱情，培養學生良好的閱讀習慣。要讓學生按時完成適量的、形式多樣的讀書作業。
2、落實學生自由閱讀的時間。
每天實行晨讀、午讀與晚讀。學生在上、下午到校至上課時間為學生自由讀書時間。讀書期間由班級學生自主管理，值日護導教師巡視，負責學生讀書時的解疑答難，不得上學科輔導課。
三、展開活動
1、展開好班級讀書活動。每班每周要展開一次讀書成果或方法交流活動。
2、展開好年級組讀書活動。每年級組每月要展開一次讀書專題交流活動。
3、展開好校級讀書活動。校級活動主要為：讀書征文活動、與讀書相關的繪畫競賽、詩會（中高年級）、故事會（低年級）、讀書成果匯報表演。校級活動展開要有方案、組織過程等。
四、活動管理
增強過程管理，做好檢查、評定與活動組織等工作。實行校級、年級、班級三級管理與部門的分工協作管理。
校級管理
1、單周查：每周實行一次抽查，檢查相對應班級讀書計劃執行、制度落實情況。
2、雙周查：每雙周實行一次年級組讀書活動檢查。
3、月查：班級布置、月讀書活動果調查。
4、學期檢查：期末對班級各類評比實行匯總。對個人與實行班級集體實行校級表彰。
年級組管理：
1、做好每周閱讀時間的管理工作。
2、做好年級組活動的籌劃、組織與落實工作。
3、做好年級組活動展開的評比工作。
班級管理：
1、做好“三讀”時間學生的讀書管理工作，以學生管理為主，護導教師為輔。
2、做好班級每周閱讀效果檢查與記錄工作。按周評比班級之星，激發學生讀書興趣。
3、做好班級活動的展開工作與年級組、學校組織展開的各類工作，力求好成績。
4、做好班級的布置與更新工作。
部門管理
1、教導處：負責讀書計劃的制定、修訂；計劃的落實。讀書活動的指導與校本課程管理；讀書活動展開情況檢查與評比；效果檢查與評定；讀書活動資料的收集與整理；各類活動效果匯總、工作總結。
2、德育處：負責讀書活動展開的管理與指導；校級活動的方案制定、組織、落實、評定。校級環境布置。
老師強制購買課外讀物管理制度4
一、目的：
為加強對公司圖書角的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。
二、范圍：
文學、企業管理、市場營銷、人力資源、法律、財務、工程技術、精益管理、修養禮儀、生活休閑圖書、勵志等書籍。
三、圖書角開放對象
只供本公司內部員工使用，不對外開放。
四、閱讀規定:
1、圖書角采用開架閱覽方式，讀者取書時請看好圖書所在位置和所屬類別，歸還時應放回原處；
2、圖書角所有圖書只準在室內閱覽，任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外；
3、為防止圖書亂架，所有讀者一次只能取一本圖書，閱讀時應愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書；
4、保持圖書角清潔衛生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑，禁止在室內吃一切食物；
5、愛護公物，不在桌面、墻上、書架上涂抹、刻畫，如有損壞，責令其修好或按價三倍罰款。
六、圖書管理：
1、由行政人事部負責圖書室的日常管理，負責圖書的購買、整理、盤點等。
2、每周六下午進行盤點。
3、新購圖書除按順序編號外，應將書名、出版社名稱、作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記于《圖書室登記總簿》。
七、保護書籍：
1、用書簽夾住閱覽的頁次，不可折頁、不可做記號；
2、閱讀時應愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書，不能將書帶出圖書角；
3、看書時應將書平放在桌上，輕輕的翻頁。
八、圖書交流及捐贈
鼓勵捐贈閑置圖書，捐贈圖書歸入圖書角。
老師強制購買課外讀物管理制度5
圖書資料是我校教學、科研以及管理工作的重要資源。為加強圖書資料的采購、驗收和保管等工作，特制訂本暫行規定。
一、圖書館是學校的`圖書資料管理中心，負責對本館圖書資料的采購、驗收、編目加工、流通借閱、保管以及各院系圖書資料的驗收工作。
二、各院系的圖書資料室在業務方面屬學校圖書館的二級管理機構，負責本院系圖書資料的采購、編目加工、保管、借閱等工作，業務上受圖書館的監督和指導。
三、圖書資料的訂閱應根據學校人才培養、教學、科研發展的需要和資金狀況有計劃的進行。
四、各院系應緊密結合本單位教學、科研和專業建設的需要進行圖書資料的訂閱。所訂書目應由院系主管教學、科研的領導審批確定。為防止重復訂購，減少積壓浪費，訂購前還與圖書館協調。
五、圖書資料的采購，根據其經費的來源渠道，實行分級采購：圖書館負責本館圖書資料的采購，各院系資料室負責本單位專業建設經費、科研經費、研究生經費和其他經費的圖書資料采購。
六、圖書館和各院系所購圖書資料，一律歸口圖書館采編部辦理驗收。采編部根據購書發票和圖書資料實物進行清點驗收并開具圖書資料驗收目錄清單（一式三聯），經有關領導簽字后，所購圖書資料費用方能到財務處辦理報帳手續。
七、各院系資料室應根據圖書館驗收清單辦理圖書資料調撥手續，并做好本資料室圖書資料入庫登記工作。為確保圖書資料管理到位，各院系應指定專人負責辦理驗收與調撥手續。
八、圖書館和各院系資料室要確保圖書資料的完整，每年應對圖書資料進行清理，對破損、丟失的圖書資料要在查明原因、落實責任的基礎上及時辦理報廢手續，未經學校資產管理處和有關部門批準，不得擅自處置變賣圖書資料。
九、本規定從發布之日起實行。
十、以前與本規定不符的，以本規定為準。
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