單手拉拉鏈比賽作文600字

　　正文內(nèi)容簡介：“加油,杜航加油,張羽驍加油!”隨著一陣陣加油聲,你肯定想知道這是在干什么?走吧,讓我?guī)�你去看看吧。走進(jìn)教室你會看..

　　“加油,杜航加油,張羽驍加油!”隨著一陣陣加油聲,你肯定想知道這是在干什么?走吧,讓我?guī)�你去看看吧。走進(jìn)教室你會看到兩個同學(xué)在拉拉鏈,還是單手呢,告訴你吧:我們比賽單手拉拉鏈。

　　第一場

　　杜航對陣張羽驍,倆人站好后老師喊了一聲“開始”

　　,只見他們兩個把左手背在后面,右手很費勁的把拉鏈兩邊對進(jìn)去,拉住拉鏈往上拉。我們這些觀眾兼拉拉隊大聲的喊加油!加油!臺上選手所在小組的同學(xué)更是賣力的.大喊。時間一分一秒的過去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。只見倆選手的身體來回扭動,有時還蹦來蹦去。這時第四組的張羽驍拉上了一點。第二組的杜航也拉上了一點,可他卻突然大叫:“糟糕,拉不動了!”第二組的人都很驚訝。奇怪,還有人“背叛”,改為支持第四組。最終張羽驍勝出,杜航在經(jīng)過一番折騰后也拉上了拉鏈。

　　第一場比賽過后,老師讓我們先自己練習(xí)一會兒。我按照要求左手背身后,右手努力把拉鏈的兩邊對進(jìn)去,可是我怎么也對不上,我努力再努力身體來回晃。扭,最終拉鏈乖乖的對到一起,順利拉上了。

　　第二場

　　我們組的張晨陽對陣第三組李朕豪。又是一場緊張有趣的比賽開始啦,我們組成的拉拉隊聲音響亮,完全蓋住了第三組的聲音,“張晨陽加油加油”,但是我們最終輸?shù)袅诉@場比賽。

　　比賽雖然輸了,但我們還是很開心,因為最終的排名我們組第二名。

　　比賽后我們明白了這次活動的意義:正常人一秒鐘就可以完成的事情,殘疾人卻要付出加倍的努力才能完成。所以我們應(yīng)該多幫助。關(guān)心身邊的殘疾人。

　　比賽給我們帶來了快樂,使我們明白了生活的道理。真好啊!

【單手拉拉鏈比賽作文600字】相關(guān)文章：

單手剝橘子比賽的小學(xué)作文06-11

記憶拉鏈作文05-21

關(guān)于軍訓(xùn)拉歌比賽的作文07-26

拉鏈400字作文11-09

軍訓(xùn)拉歌比賽作文1000字09-08

愛的拉鏈（初中優(yōu)秀作文）07-26

我的拉鏈作文300字09-20

單手母親作文08-14

在拉鏈中明白初中作文07-29