愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，大家都跟征文打過交道吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編為大家收集的愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀1

　　愛國之心人皆有之，但每個真正的愛國心的背后都有一個自覺心。正如《大學(xué)》中的一句話“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意”。

　　自覺心是什么？是你在少年時代日復(fù)一日，年復(fù)一年的早起；是深夜別人已然入睡時，你埋頭復(fù)習(xí)的背影；是認(rèn)真解難題時皺起的眉頭……

　　自覺心是什么？是你在生活中不經(jīng)意的舉動：幫助別人，呵護(hù)孩子，照顧老人，這些小事不光能體現(xiàn)你的自覺心更能體現(xiàn)一個人的道德品質(zhì)。如果說自覺心是愛國心的基礎(chǔ)，那么自覺心的基礎(chǔ)便是一個人的道德品質(zhì)了。

　　如果一個人的道德品質(zhì)并不好，即使再愛國也是無用的。因為所謂“國”那便是人民百姓的國，如若這國中的.人民都自私自利，那這個國定不會長久；相反如若一個國中的人民團(tuán)結(jié)互助那么不光會長久且會繁榮昌盛！

　　所以愛國心每個人都有，但只有一個人具備好的道德品質(zhì)，與自覺心那才是真正的愛國心！

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀2

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。”古往今來，愛國主義精神是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。你是我國偉大的民族英雄，寧折不彎，潔身自好，我為你的愛國精神叫好。

　　你如每一個男子漢一般擁有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，出于貴族的你，成為楚國大臣似乎是一個必然的生命歷程。于是于政壇，于國家，于人民，你想施展你的抱負(fù)，對人民負(fù)責(zé)，為國家分憂。前期受到楚王的重用，卻受小人讒言，后期被流放邊境，游于江潭，行吟側(cè)畔。人生的巨大落差讓你感慨世態(tài)炎涼。憤懣難以抒懷，但你并沒有放棄你的.國家，依然心系祖國發(fā)展，你無論經(jīng)受多少次貶謫都無所畏懼，“舉世混濁而不隨氣流而揚其波”，為了國家興亡，你展現(xiàn)了對理想對正義的執(zhí)著追求。盡管世人皆醉，唯你獨醒，世人皆濁，唯你獨清。你清晰的意識到楚國將有一場大災(zāi)難，人們將遭一場戰(zhàn)爭的涂炭，每天你都會來到汨羅河畔，望著北邊國都的方向，涕泗橫流！

　　你是一代忠臣，一代文豪，一代眾人的信仰，在歷史的蒼穹，多了一顆純白的星辰。

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀3

　　今天，老師上了一堂關(guān)于愛國的班隊課，并在課后布置一篇習(xí)作，名叫“愛國從我做起。”

　　說到愛國，我們首先要知道。愛國不僅是為祖國做出什么大貢獻(xiàn)？愛國也可以從生活中的一些善意的舉動來體現(xiàn)出自己對祖國的熱愛之情。

　　就拿現(xiàn)在的疫情來說吧！不是一定要你去前線治病救人；也不一定要你在當(dāng)?shù)乜h城做一名志愿者、在防疫卡點做體溫測量。你只要在回家之后立即洗手，我把一些別人接觸的東西放在剛剛消毒過的地方或者在外面戴口罩、盡量不和別人接觸不去聚會接觸聚聊……就算為祖國獻(xiàn)出一份自己的力量。

　　說到這里，肯定有人要問了：“如果疫情沒了還怎么愛國呢”？我們可以從生活中的點點滴滴來體啊！比如說：我要好好讀書才能有機(jī)會報效國家。還有每天紅領(lǐng)巾佩戴干凈整齊；升旗儀式的態(tài)度莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律。愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，愛護(hù)我們的`家園。也可以向雷雷鋒學(xué)習(xí)。幫主有東西掉在地上的人撿起來歸還，或者撿到有價值的東西在原地等失主……。

　　愛國從我做起，因為他不僅僅在為祖國做了大貢獻(xiàn)。也可以體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀4

　　我們的祖國是一個有著五千年歷史的國家。

　　我們的祖國有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有用汗水建成的萬里長城，有奔騰流動的黃河，有翻騰怒吼的長江，有美麗的天山，還有山水甲天下的桂林……

　　一八四零年第一次鴉片戰(zhàn)爭，英國憑借二十八艘軍艦，一萬五千人的的軍隊迫使清王朝簽訂了喪權(quán)辱國的'《南京條約》。一八九四年甲午中日戰(zhàn)爭，一份《馬關(guān)條約》就使清政府割讓了遼東半島和臺灣，賠款白銀兩億兩。

　　雖然以前的中國腐敗無能，但是現(xiàn)在的中國這一頭雄獅已經(jīng)蘇醒了。

　　我們祖國的今天已經(jīng)步入了發(fā)展的快車道。中國擁有世界上先進(jìn)的的高鐵；在軍事上我國成為世界第三個擁有五代戰(zhàn)機(jī)和第五個擁有核武器的國家；文化方面，中國的孔子學(xué)院已經(jīng)遍布全球了；中國的經(jīng)濟(jì)更是不容小覷，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

　　我們作為青少年是祖國的未來，是祖國的驕傲，以后我們要好好學(xué)習(xí)，不斷用知識武裝自己，為祖國的明天添磚加瓦！

　　我愛我們的祖國！

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀5

　　回望古今，愛國是什么，故愛今日之國，便是我少年心。

　　我心說愛國，愛國就是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”的失望；愛國是林則徐對“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的忠誠；愛國也是王昌齡對“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”的決心。

　　我心是愛國，或許有人覺得“愛國”一詞過于遙遠(yuǎn)，難以兌現(xiàn)，那就大錯特錯了。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的未來。在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。

　　我心要愛國，數(shù)學(xué)家蘇步青說：“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責(zé)。”愛國主義精神職責(zé)的重?fù)?dān)，壓在每一個人的肩上，若沒有這個職責(zé)所在，我們中國的歷史哪能揮灑出五千年的倜儻？我們炎黃的兒女哪能縱橫出八萬里的恢弘？愛國是發(fā)自內(nèi)心的歌，汩汩流出的`旋律，吟唱的是愛國的信念與職責(zé)，為國付出的重責(zé)，那是愛國的靈魂。愛國，它是烙印在骨子里的少年之責(zé)任。

　　蘇軾云：“報效祖國之心，死而后已。”——誠覺哉斯言！

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀6

　　愛國這個詞對于我們并不陌生，從剛上小學(xué)，老師教的第一課肯定是愛國。但受到這么多的熏陶，還是有的人只是把愛國掛在嘴邊，動不動就說，卻一點實際行動也沒有。

　　這類人不買外國產(chǎn)品，不吃西餐，不出國，向周圍的朋友說：“看看，我多愛國！”這只是形式上的愛國，我們要做的是利用自己的智慧，知識來報效祖國，為國爭光。

　　真正的愛國是當(dāng)別人來侮辱自己的國家時，可以用自己的真本事來維護(hù)自己國家的尊嚴(yán)。我國著名畫家徐悲鴻先生作文吧，在一次去國外學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)時的清政府腐朽落后，統(tǒng)治者無能，倍受外國欺侮。當(dāng)時有一個學(xué)生嘲笑徐悲鴻：“你們中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的料。即使是把你們送去天堂深造，也成不了什么大器。”徐悲鴻聽后，十分氣憤，就說要和那個外國學(xué)生一決高下，比試后，取得第一名的成績，才使那些嘲笑徐悲鴻的'外國學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

　　這才是真正的愛國，所以，那些整天把愛國掛在嘴邊的人，請用行動證明自己愛國！

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀7

　　愛國并不是一句口號，它也有它的真理！

　　踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現(xiàn)代的愛國真理！

　　看到董存瑞抱起炸藥包炸碉堡獻(xiàn)出生命時，我明白這是愛國；看到黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍口時，我明白這也是愛國；看到王二小將敵人帶入包圍圈而犧牲時，我明白這同樣是愛國……

　　哦，為國犧牲是愛國！

　　看到老師每日辛苦的指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我知道這叫做愛國；看到醫(yī)生無微不至的照顧病人時，我知道這也叫愛國；看到解放軍叔叔日日夜夜的保家衛(wèi)國，我知道這同樣叫愛國！

　　其實，為國奉獻(xiàn)也是愛國！

　　但是，在這和平的時代，不需要犧牲，而我們也做不出什么大貢獻(xiàn)。那么，我們該怎么愛國呢？

　　有人說，彎腰拾起地上的垃圾，保護(hù)國家的環(huán)境，是愛國；也有人說，規(guī)范自我的言行，維護(hù)國家形象，是愛國；還有人說，努力學(xué)習(xí)，爭做新時代好少年，是愛國……

　　是的.，這些都是愛國的表現(xiàn)。

　　愛國，其實并不難，不需要為國家獻(xiàn)出多大力，為國家爭多少光，只要做好身邊的每件事，注意自我的一言一行，就是愛國！

愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀8

　　今天，天氣好，我心情也好，因為當(dāng)兵兩年的哥哥第一次回家探親啦！

　　哇，這是我哥哥嗎？一身軍裝，正氣凜然，大眼睛炯炯有神，小麥色的皮膚，健康有活力，這簡直就是我的男神啊！午飯時，哥哥摘下帽子，放在桌邊。吃著吃著，我不小心碰掉了那頂軍帽，哥哥連忙撿起來，我卻不以為然：“慌什么，待會兒再撿不一樣嗎？”哥哥一邊擦掉上面的土，一面嚴(yán)肅地說：“軍帽上有國徽，它代表著國家，是神圣的，不允許褻瀆，你平時的.書都怎么讀的？”

　　聽了哥哥的話，我很傷心，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墻角。我不禁問我自己，我平時學(xué)的知識都去哪了？我的愛國心都去哪兒了？今天我的所作所為，想想連我自己都很震驚，我不應(yīng)該這么說，這些話傷了哥哥這位軍人的心，作為軍屬，我也應(yīng)該像哥哥那樣，去做對國家有用的事情。想著想著，我豁然開朗。回到屋里，我再一次看向看哥哥軍帽上的國徽，發(fā)現(xiàn)它閃閃發(fā)光，仿佛在對我說：“這樣的想法是好的，但你應(yīng)該用實際行動來表達(dá)愛國之心。”

　　今后，我一定要像哥哥一樣，從點滴小事做起，為國家貢獻(xiàn)綿薄之力。

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