一棵樹的守護獲獎征文

　　秋天，收獲的季節(jié)……

　　秋天，葉子黃了，從枝頭紛落、紛落。云梯旁，金黃的落葉將殷紅的跑道勾勒、渲染。一抬頭，一課大樟樹正迎風發(fā)出簌簌的聲音。哦，大樟樹，你是否總是默默在這里觀望，默默守護著采實？采實，十年了，你也十年了嗎？

　　我正在感觸。一回頭，一位老伯伯，哦不，是一位校工正手拿竹絲掃把清掃跑道，原本金黃的跑道由露出了本色。我本能地對他笑了笑、以作招呼。他也對我回應似的一笑，——露出了黃白相間、東倒西歪的牙，黝黑的臉因為笑而伏起皺紋，這皺紋好象是樹的'年輪一般，一圈一圈、一年一年，記載著歲月。校工，也默默為采實奉獻了好多年吧，您也在默默守護著采實？

　　望著校工離去的背影，不禁感到一陣酸楚……哪個走遠的略佝僂的背影、那個不知名的校工，從不被我們重視，但他卻依然盡心盡責守護采實。細想來，他其實為我們做了很多——是誰為我們美化校園、修枝補綠？是他。是誰每天來得早回得晚只求工作到位？是他。是誰撿起我們喝完的飲料瓶去賣了買更好、更全的工具？是他。他為了給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，付出了很多，可我們，有向他問聲好么？有道聲“您辛苦了”么？卻得到了很少。課間倚在走廊上，常能看見他在草坪上澆水。尤其在夏天，花草需要大量水分，他便澆得更為頻繁。但不知你可否注意，當水滾落在花瓣、草尖上時，校工的汗水也滾滾而下，甚至于浸透了衣衫。莫非，他是愛花草勝過愛自己？不，他是愛采實勝過愛自己！

　　如今的采實，已走過了十年風雨。十年來，正是許許多多像校工這樣的“常青樹”，他們的堅守很簡單，因為他們是發(fā)自內心愛著采實，有他們守護著采實、支持著采實，采實才會有今天的輝煌！

　　……

　　校園里，那棵大樟樹依然挺立、依然默默守護著。樹下，采實人成長著……

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