用究竟造句的內容

時間：2021-06-13 11:04:59 造句我要投稿

用究竟造句的內容

　　中文發(fā)音：究竟［jiū jìng］

用究竟造句的內容

　　詞語解釋：究竟表示結果，原委，有深入研究的意思。佛教語表示至極，即佛典里所指最高境界。

　　近義詞：結果、真相、事實、到底

　　用究竟造句

　　1、這次搶劫案的兇手，究竟是誰？

　　2、伱心機太重了，這樣做究竟是為什么？

　　3、究竟如何才能提高我們的學習成績。

　　4、我究竟該怎么做你才能相信我？

　　5、我究竟還是不是班干部？

　　6、你這樣做的原因，到底是什么？

　　7、她究竟是不是小小的姐姐啊？

　　8、電腦又黑屏了，究竟是怎么回事呢？

　　9、投資者需要探知漆黑池塘的底部究竟在哪里。

　　10、究竟是我哪里不好，你要斥責我呢？

　　11、為了揭開古埃及神秘的面紗，科考人員準備一探究竟。

　　12、前面發(fā)生了什么事，我想去看個究竟。

　　13、究竟他是怎樣想的，我們搞不清楚。

　　14、姐姐買回的新軟件，我仔細地琢磨了很久，還是看不出個究竟。

　　15、究竟如何才能提高我們的學習成績

　　16、究竟是誰殺了知更鳥？

　　17、今天究竟是下中雨還是小雨啊

　　用究竟的近義詞造句

　　結果：剛開始以為考試能考得很好，結果試卷一拿下來卻發(fā)現考得很糟糕。

　　真相：不明真相的敵人被我軍引誘到了包圍圈，最后終于被全部消滅。

　　事實：在鐵一般的事實面前，你的辯解顯得蒼白無力。

　　到底：他到底聽懂了我的話沒有。

　　【擴展閱讀：近義詞辨析】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的`詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養(yǎng)學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區(qū)分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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