言下之意，學生就是向日葵，眼前只可以是陽光，反之則是發育不佳。
研究美的有一門學問，叫美學——研究丑的就沒有丑學，所以可以看出美的重要
我要說明的是，在學校這個只有精神壓力和自稱精神獨立的地方生活其實是沒有什么壓力的，我有時候也會感嘆自己學生的生涯太短，但感嘆歸感嘆，我是決不會會學校當學生的，比如高官富賈有時偶然感嘆乞丐真好，自由自在自食其力，但上天給他一個當乞丐的機會他絕對不會真的選擇當乞丐一樣。
現在的考試好比zg的足球，往往當事人還沒發愁，旁人卻替他們憂心忡忡不已。該努力的沒努力，不該努力的卻拼了命地努力。
1、語文，“秘訣”有二：一是不看語文書;二是不看作文書。
2、我看書有我的原則，我不喜歡語文書、作文課，因為我仇恨這些東西賺人的錢又扼殺人的個性和創造力。我更喜歡王朔，這小子很聰明，而且很真誠。我的寫作特點更像錢鐘書的《圍城》，因為我很欣賞他罵人罵得深刻又不露骨。
3、學生給我寄來一份試卷，里面有一道題是用我的文章作分析，問我的文章到底選自以下那個大賽：A：全國首屆新概念作文大賽;B、首屆全國新概念作文大賽;C：新概念首屆全國作文大賽。你說這是什么玩意兒!考試的目的是什么?我們的語文jiaoyu真是偉大!
4、我的小說主人公基本上沒干什么事，就這么混混沌沌過著。這就是生活。為什么一定要高于生活?
5、數學，我想我只要上到初二就夠了。 一個人全面發展當然好，但可能越全面發展越是個庸才。說一個人學習高等數學是為了培養邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養出來的東西。古人不學高等數學，難道就沒有邏輯能力嗎?
6、七門功課紅燈，照亮我的前程。
7、思想品德不及格，總比沒思想好。
8、我是一塊上海大金子，我會讓很多人反思自己。
9、我很難概括自己的個性。我對那些模式化的人格尤為反感，我只是按我喜歡的做事而已。我不愿隨大流，我是寫不出那種“啊，我們光榮的大橋”一類的東西的。
10、休學后的安排胸有成竹，5月為《三重門》在上海作發行宣傳，到同齡人中搞簽名售書，暑假約幾個同伴去西藏……歲末幾個月把自己鎖在家里，將一年體驗付諸筆端。
11緊張的人說話時的體現不是忘記內容，而是忘記過渡，全然不知道自己在說什么，兩句毫無因果關系的句子居然能用“所以”串起來。
12家庭就像一座山，雙方都要拼命往上爬，而山頂只容一個人站住腳。說家像山，更重要的是一山難容二虎，一旦二虎相向，必須要惡斗以分軒輕。通常男人用學術之外的比如拳腳來解決爭端，
所以說，一個失敗的女人背后大多會有一個成功的男人。
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占著茅坑不拉屎是可惡的，其實，最可恨的卻是拉完了屎還要占著等坑。
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一個男子失戀以后，要么自殺，要么再戀一次愛，而第二次找對象的要求往往相近于第一個，這種心理是微妙的，比如一樣東西吃得正香，突然被人搶掉，自然要千方百計再想找口味相近的——這個邏輯只適用于女方背叛或對其追求未果。若兩人彼此再無感情，便不存在這種“影子戀愛”，越吃越臭的東西是不必再吃一遍的
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名氣就仿佛后腦勺的頭發，本人是看不見的，旁人卻一目了然
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數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數學英語和化學全不及格，我也是個差生。
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一個十八歲以上的成年人，居然還不知道自己以后的理想是什么，自己喜歡的是什么，那真是jiaoyu的失敗。