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麥家《去羅馬的路只有一條》初中議論文閱讀題及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的麥家《去羅馬的路只有一條》初中議論文閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這些年，我很在意整理身邊的物件，譬如時刻保持鞋架的整潔或是書架的井然。我無潔癖，也不是沒事找事，而是刻意為之。深知成功之難，挫折時時躲在鏡子的死角或側(cè)翼，而這些看似不起眼的日常細(xì)節(jié)，善待它，就能成為陽光或氧氣，滋潤自己，讓心沉下來、慢下來、靜下來，令自己保有一顆恒心，讓堅持成為一種習(xí)慣，在不知不覺中去堅持做一件事。
是的，只有當(dāng)堅持成為潛行、變成習(xí)慣時，堅持才可能被喝彩、祝福。
很多人說過，我也這么看的：做什么事天分很重要，但光靠天分是做不成事的。天分是飄忽云端的錦彩，是閃耀水面的流光，雖然能夠察覺，但還并不真正被你拽在手中，踩踏在腳下。它像你呼出或吸入的氣，是你的，又不是你的。它比淡掃的蛾眉更纖細(xì)，比新人的目光更敏感。它急促而瘦弱，消耗或閑置是摧毀的前奏，寒冷落寞無言。當(dāng)你驀然想起它時，也許早已隨著時光流走，如同女人美麗的睫毛，秋蟬聲中，含不住任何一滴眼淚。
記住，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某種天分，請盯緊它，如同盯緊你的生命，然后朝著它來的方向?qū)とィ辕偪竦膱猿郑沟桌锏膱猿郑蚱粕板亞柕降椎膱猿郑钡剿訜o可逃，撞進(jìn)你的懷里。你不必憚于進(jìn)度緩慢，亦不必憚于走向極端。請相信，這一切并非苦吟，而是“未到江南先一笑”。
何為堅持？兩個字：一個“勤”，一個“忍”。
說起勤字，或許首先讓人想到“勤能補拙”這個質(zhì)樸又帶點兒褒獎意味的成語。我要說，這是一個謊言。勤是補天的，不是補拙的。讓勤去補拙，無異于哪壺不開提哪壺，讓自己謀殺自己。我不敢想象，若陳景潤去踢足球，博爾特去做電腦編程，吳清源去研究天文，克林頓去救死扶傷……這個世界將變成怎么一番模樣。人倘不能循天賦而動，越是堅持，越是自我為難，自我損耗，最后即便成功也是范進(jìn)中舉式的成功。我認(rèn)為，天道酬勤，是天在先。這里的“天”字，即代表青天，也代表個人天賦。人人都有自己的天賦，把事業(yè)種在天賦的土壤上，做自己擅長做的事，輔以勤勞，辛勤澆灌它，有天助，有地助，有自己助，風(fēng)順雨來，雨過天晴，埋下的種子在微笑。
再說“忍”字。人天生最怕忍字，在忍耐中堅持，如同熱鍋上的螞蟻，只能逃生，是做不了事情的。但沒有一個讀書人會將天天掌燈讀書當(dāng)受罪，正如沒有哪位晨跑者會為天天早起而叫苦，因為習(xí)慣使然。習(xí)慣即是生活方式，也是內(nèi)容，在習(xí)慣中做事，是天人合一的意味，大道無痕的感覺。所以，要把“忍”字做好，最好的辦法是養(yǎng)成習(xí)慣，讓習(xí)慣去把這個字抹掉。
人生苦短，路途卻漫漫長，沿途風(fēng)大波惡，機遇與挑戰(zhàn)并肩，誘惑和陷阱共存，你要自卑，更要自信；你要知彼，更要知己；你要辛勤勞作，更要循天分而動。天分是天意，要為天意去執(zhí)著，不要讓勤去補拙。通往羅馬的大路只有一條，多一條都是歧途。
（本文略有刪改）
19.作者認(rèn)為“去羅馬的路只有一條”，這一條路指的是什么？（2分）
20.作者所說的“勤”和“忍”具體含義是什么？（4分）
21.作者是如何論述“勤”的？(4分)
參考答案：
19.“讓堅持成為一種習(xí)慣”或“在不知不覺中去堅持做一件事”
20.①辛勤地做自己擅長的事②養(yǎng)成好習(xí)慣
21.首先否定過去對“勤”的傳統(tǒng)看法（1分），然后用假設(shè)的方式分析，指出如果陳景潤等不發(fā)揮優(yōu)勢，去干自己不擅長的事就，那就是自我為難、自我損耗（1分），緊接著強調(diào)“天賦”的作用（1分），從而提出自己的觀點，即做自己擅長做的事，輔以勤勞（1分）。
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