遣懷閱讀答案

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編精心整理的遣懷閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　驅馳歧路共營營，只為人間利與名。

　　紅杏園中終擬醉，白云山下懶歸耕。

　　題橋每念相如志，佩印當期季子【注】榮。

　　漫道強親堪倚賴，到頭須是有前程。

　　【注】季子，即戰國時的蘇秦，季子是他的字。

　　1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

　　A ．首聯奇峰突起，直抒胸臆，深沉喟嘆，展現了世人為了人間名利而馳驅奔波、忙碌不止的情景。

　　B ．頷聯“終擬醉”寫出“營營”者對名利目標的渴求，而“懶”字表明他們對“歸耕”并不是很熱衷。

　　C ．頸聯用“題橋志”和“季子榮”的典故，反映“營營”者的普遍心態，也反映了作者的封建人生觀。

　　D ．整首詩語言通俗淺近，手法豐富多樣，既有世上一心謀求名利的庸碌之輩和自己的對比，也借古諷今，批評官場的不正之風。

　　2 ．詩的最后兩句有何含意？整首詩歌對青年學子成長成才有何啟示？

　　答

　　1 ．D.“ 既有世上一心謀求名利的庸碌之輩和自己的對比”說法有誤。根據詩歌首聯的意思“休說你有權貴親戚可以依靠，最終還得有自己的事業前程”和杜荀鶴的人生經歷——經過多次失敗，直到昭宗大順二年（891)終于考中進士。所以詩歌表達的是對名利的追求。

　　故選D 。

　　2．含意：休說有權勢的親戚可以倚靠，最終還得要自己去追求前程；

　　啟示：

　　①青年學子成長成才過程，應伴隨著正確的價值目標和理想追求，并為之矢志不渝；

　　②應該更注重主觀努力，依靠自身力量去拼搏，用自信、自強去爭取美好前程。

　　【解析】

　　2 ．本題考查學生準確理解詩句含義，評價作者的觀點態度的能力。

　　針對第一問，解釋時需注意句中“強”的意思是有權有勢。

　　針對第二問，杜荀鶴在廬山隱居十載習業以求干祿仕進，即使下第也并不氣餒，其追逐功名情結之濃厚、心態之急迫致使時人笑其“馬蹄終日急于名”。他在詩文中也屢屢抒發這樣的心跡，“驅馳歧路共營營，只為人間利與名”就是鮮明體現。從這一點上，我們可以看到其詩中奮進于名場仕途逐名求利，希企謀身榮家的渴望仕宦之情。從中我們雖能體會到詩歌奮進的精神，卻也應該注意到，仕宦榮利并非唯一的人生追求，也并非高尚的人生追求。對我們的成長成才而言，必須要有一個正確的、高尚的價值觀引領，我們才能成為一個有高級審美、高尚情操的人。

　　但我們也應從詩歌最后一句中看到詩人追求自主自立的可取之處。唯有靠內在奮斗、自身力量去拼搏而來的成果才是真正屬于自己的。靠攀附他人或巧取豪奪而來的收獲，終會應他人的倒臺和法律的制裁而化為一場空。

【遣懷閱讀答案】相關文章：

遣懷原文及賞析08-18

杜牧遣懷賞析06-09

閱讀的感覺閱讀答案07-07

苦惱閱讀理解題及答案 苦惱閱讀答案11-02

面試閱讀理解及答案 面試閱讀答案解析11-16

手閱讀理解及答案最新 手閱讀答案12-14

相認閱讀理解答案 相認閱讀答案12-10

求婚閱讀答案 求婚閱讀理解答案12-10

理發閱讀答案 理發閱讀理解答案12-10