《人生的加法和減法》閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編收集整理的《人生的加法和減法》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生是一種自我經(jīng)營過程，要經(jīng)營就要核算，人生的核算首先是人生的加法和減法。

　　人生需要用加法。人生在世，總是要追求一些東西，只要不違法，手段正當(dāng)，不損害別人，符合道德倫理，追求任何東西都是合理的。比如，有人風(fēng)里來雨里去，為的是增加財富；有人頭懸梁、錐刺股，為的是增加知識；人生的加法，使人生更富有更豐富多彩。人在社會上不是孤立存在的，所謂人人為我，我為人人，從這一意義上講，追求增加自己內(nèi)涵并不全都意味著自私自利，相反是對社會大有好處。加法人生是一種積極的人生。

　　人生需要用減法。哲人說人生如車，其載重量有限，超負(fù)荷運(yùn)行會促使人生走向反面。因此，我們有時也應(yīng)用減法，減去人生過重的負(fù)擔(dān)。著名科普作家高士其原名叫高仕?，他說：去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢。他以驚人的毅力專注于科普創(chuàng)作，50年中創(chuàng)作了500萬字的科普作品。華盛頓是美國的開國之父，他第二屆總統(tǒng)任期屆滿，全國勸進(jìn)之聲四起，但他堅持卸任，完成了人生的一次具有重要意義的減法。

　　由此可見，人生核算，就是既要有所取，又要有所棄；不僅有所為，也要有所不為。

　　29、本文的中心論點是什么？兩個分論點分別是什么？（3分）

　　30.本文運(yùn)用了哪些論證方法？請從文中找出具體的依據(jù)。（4分）

　　31.本文中的加法、減法，各有什么含義？（3分）

　　32.請給本文加一個小標(biāo)題。（2分）

　　33.讀了本文，你覺得你的人生中哪些東西該用加法，哪些東西該用減法？（3分）

　　參考答案：

　　29．論點：人生既要有所取，又要有所棄；不僅有所為，也要有所不為。

　　分論點：人生需要用加法。人生需要用減法。

　　30．舉例論證：他以驚人的毅力專注于科普創(chuàng)作，50年中創(chuàng)作了500萬字的科普作品。華盛頓是美國的開國之父，他第二屆總統(tǒng)任期屆滿，全國勸進(jìn)之聲四起，但他堅持卸任，完成了人生的一次具有重要意義的減法。

　　道理論證：人生在世，總是要追求一些東西，只要不違法，手段正當(dāng)，不損害別人，符合道德倫理，追求任何東西都是合理的。

　　比喻論證：人生需要用加法。人生需要用減法。

　　31.加法指合情合理合法的追求。（或積極的追求，或人生正確的取和積極的為）

　　減法指減去人生過重的負(fù)擔(dān)。（或人生應(yīng)該有所棄有所不為）（意思基本對便可）

　　32。核算人生（人生加減法）

　　33．（言之成理就行。）

【《人生的加法和減法》閱讀答案】相關(guān)文章：

加法和減法的教案11-24

加法和減法教案01-30

加法和減法美文06-29

小數(shù)加法和減法的教案06-23

小數(shù)加法和減法說課稿11-09

小數(shù)加法和減法說課稿11-13

《小數(shù)加法和減法》說課稿07-19

小數(shù)的加法和減法說課稿06-28

小數(shù)的加法和減法說課稿06-28