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莫懷戚《家園落日》課內閱讀訓練附答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的莫懷戚《家園落日》課內閱讀訓練附答案，歡迎閱讀與收藏。
莫懷戚《家園落日》課內閱讀訓練附答案 1
莫懷戚《家園落日》
很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心。
我想起到過的許多地方，見過的各種落日。
戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時起了風。西北一有風則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細沙水汽一般游走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風因太陽而起；恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個不見了，一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦：一粒種子種進了地里。
看大海落日是在美國。或許因為是別人的太陽，總感到它的生命不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時候。這時美國朋友便驕傲地說，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。
說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日，普通得就像一個人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。
我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫和，柔軟得像泡過水，讓我無端想起少女的'紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際；有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。農舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去了。
……當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪！
兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進了太陽。馬駝著馱子。老農因為老了，上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著。
我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。
這個遲暮的老農！他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。
這個起伏田野上的落日啊……我曾經反復思索這種落日為什么特別豐富——曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多？最終承認：僅僅因為它是家園落日。家園！這個毫無新意的單純的話題！家園的感覺何以如此？說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊！
（選自《中國青年報》，有改動）
19．“同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心”一句在全文中有什么作用？（2分）
_____________________________
20．文章題為“家園落日”，但卻先寫家園之外的各種落日景象，其作用是（2分）
_______________________________
21．作者筆下的落日極富特點，請用簡潔的語言加以概括。（不限四字短語）（3分）
例：大海落日——不盡人意
戈壁落日——云海落日——平原落日——
22．聯系全文品讀語句：“當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪！”
①“這一切”指的是__________（請用概括的語言回答）（1分）
②“我”為什么“很焦急”？_______________（2分）
23．“我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。”“愛”為何“無法描述”？（3分）
__________________________________
24．文章以議論抒情結尾，面對“家園的落日”，作者發出“那才是我的太陽啊”的感慨。你如何理解其中的深意？（3分）
__________________________________
【答案】
19．（2分）總領全文（奠定全文基調）（1分）；點題（揭示文眼）（1分）。
20．（2分）為后文寫家園落日作鋪墊……日的和諧寧靜（１分），更感動于家鄉落日中人與動物之間的純真關愛（１分）。在它們面前，一切美麗的語言仿佛都失去了力量，所以說這份“愛”“無法描述”（１分）。
24．(３分)家鄉養育了我們并在我們心中刻下了深深的烙印（1分）。他鄉或許有一方供我們施展才華的天空，然而卻不能替代我們對家鄉的情感（1分)！只有家鄉能夠容納懂得自己兒女的苦樂，所以，只有家鄉的太陽才是“我”的太陽（１分）。
莫懷戚《家園落日》課內閱讀訓練附答案 2
很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心。
我想起到過的許多地方，見過的各種落日。
戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時起了風。西北一有風則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細沙水汽一般游走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風因太陽而起；恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個不見了，一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的我甚至見過紫色的太陽，這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦：一粒種子種進了地里。
看大海落日是在美國。或許因為是別人的太陽，總感到它的生命不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起趁你眨眼的時候。這時美國朋友便驕傲地說，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。
說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日，普通得就像一個人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。
我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫和，柔軟得像泡過水，讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際；有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。農舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去了。
當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪！
兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢有一天有一個老農夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進了太陽。馬駝著馱子。老農因為老了，上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著。
我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。
這個遲暮的老農！他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。
這個起伏田野上的落日啊我曾經反復思索這種落日為什么特別豐富曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多？最終承認：僅僅因為它是家園落日。家園！這個毫無新意的單純的話題！家園的感覺何以如此？說不清。譬如在我生長的重慶我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽啊！
（選自《中國青年報》，有改動）
《家園落日》閱讀練習題：
1．同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心一句在全文中有什么作用？（2分）
2．文章題為家園落日，但卻先寫家園之外的各種落日景象，其作用是（2分）
3．作者筆下的'落日極富特點，請用簡潔的語言加以概括。（不限四字短語）（3分）
例：大海落日不盡人意
戈壁落日云海落日平原落日
4．聯系全文品讀語句：當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪！
①這一切指的是（請用概括的語言回答）（1分）
②我為什么很焦急？（2分）
5．我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。愛為何無法描述？（3分）
6．文章以議論抒情結尾，面對家園的落日，作者發出那才是我的太陽啊的感慨。你如何理解其中的深意？（3分）
《家園落日》閱讀答案：
1.總領全文（奠定全文基調）（1分）；點題（揭示文眼）（1分）。
2.為后文寫家園落日作鋪墊、蓄勢（1分），以形成強烈的對比，突出對家園落日的深深依戀（眷戀）之情（1分）。
3.戈壁落日泛黃古舊云海落日飄渺柔曼平原落日古樸自然
4.①家園落日時刻的美妙景色（1分）
②家鄉的落日自然寧靜、柔和美麗，而當地的人們卻習以為常并不關注，這讓我格外失望（1分）。很焦急表現我對家園落日的深深眷戀之情，并希望與人們分享這份喜悅的心理（1分）。
5.作者既感動于平日里家鄉落日的和諧寧靜（１分），更感動于家鄉落日中人與動物之間的純真關愛（１分）。在它們面前，一切美麗的語言仿佛都失去了力量，所以說這份愛無法描述（１分）。
6.(３分)家鄉養育了我們并在我們心中刻下了深深的烙印（1分）。他鄉或許有一方供我們施展才華的天空，然而卻不能替代我們對家鄉的情感（1分)！只有家鄉能夠容納懂得自己兒女的苦樂，所以，只有家鄉的太陽才是我的太陽（１分）。
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