五年級下冊語文課外閱讀題及答案

　　我國宋朝的時代，有個的宰相叫范仲淹。他曾經說過兩句非常有意義的話：“_______，_______。”這兩句話的意思是說：吃苦在前，享樂在后。為什么生在封建時代的范仲淹能夠有這樣的思想呢?原來這是跟他從小刻苦學習，深深地了解人民大眾的疾苦分不開的。

　　范仲淹在很小的時候就死了父親，[　　]家里太窮，母親就改嫁了。但是，后父的家境也不寬裕，不能供給范仲淹上學，所以范仲淹只好寄住到親戚家里去讀書。

　　范仲淹深深知道，得到讀書的機會是件不容易的事，于是就不分白天黑夜地苦讀。他常常吃不飽飯，每天只能用一把米煮粥吃。他等煮好了粥冷下來凝結成塊狀時，在中間劃個十字，分成四塊，每次吃一塊。雖然環境這樣艱苦，可是范仲淹卻從來不叫苦。他常常對人說：“一個人如果不能讀書，[　　]能吃飲喝足，生活也沒有多大意義……”

　　范仲淹讀書是在計劃的，每天讀多少頁，不完成計劃決不休息。冬天的夜晚，屋子里沒有生火。呼呼地西北風從門縫里直鉆進來，把人的手腳都凍麻了，有錢人生了火爐，鉆在柔軟的被窩里還嫌不夠舒服，而范仲淹卻在這寒夜里，面對一盞孤燈，在那里刻苦用功。他堅持著要讀完當天讀的書以后才去休息。有時候，他凍得實在支持不住了，就用冷水洗一把臉，提提精神。每當他計劃完成后去睡覺時，常常已經是后半夜了。[　　]，第二天一清早，他卻又趕緊起床，收拾好一切，又忙著讀第二天的書。

　　范仲淹就這樣刻苦地讀了十多年書，積累了豐富的學識。后來，他當上了宰相，他從自己的'經歷中知道一個人求學的過程是十分艱苦的，有了學問就應當做些對人民有益的事情，不要忘記自己當年的苦楚，不要忘記社會上受苦的人，[　　]，他才能說出我們在前面提到過的那樣非常有意義的話。

　　1.解釋詞語。

　　疾苦：___________

　　家境：___________

　　寬裕：___________

　　苦楚：___________

　　2.范仲淹說過的兩句非常有意義的話是什么?填在第一自然段的橫線上。

　　3.給文中[　　]里選填恰當的關聯詞語。

　　因此　　即使　　可是　　因為

　　4.在正確后面的括號里打“√”。

　　①本文的主題是：

　　A.十年苦讀(　　)

　　B.冬夜苦讀(　　)

　　C.寒冬苦讀(　　)

　　②讀下面幾句話，辨別哪一句正確?在括號里打“√”。

　　A.范仲淹不忘自己的苦楚，所以能了解人民大眾的疾苦。(　　)

　　B.范仲淹了解人民大眾的疾苦，所以就不忘自己的苦楚。(　　)

　　C.范仲淹了解人民大眾的苦楚，所以能不忘自己的疾苦。(　　)

　　③范仲淹讀書的計劃，表現在：

　　A.每年讀幾本書是有計劃的。(　　)

　　B.每天讀多少頁是有計劃的。(　　)

　　C.每讀一本書非得要讀懂為止。(　　)

　　④文章主要告訴我們，范仲淹所走的路說明了：

　　A.吃得苦中苦，方為人上人。(　　)

　　B.刻苦學習，方能成才。(　　)

　　C.不經過忍饑挨餓的艱苦生活的磨練，是讀不好書的。(　　)

　　5、根據閱讀材料的內容，判斷下面的話是否正確。正確的，在括號里打“√”，不正確的，在括號里打“×”。

　　①母親改嫁后，范仲淹在繼父家讀書。(　　)

　　②文章詳寫了范仲淹家境貧困的情況。(　　)

　　③“宰相”是封建時代輔助皇帝掌管軍事的 官職。(　　)

　　參考答案：

　　1.疾苦：人民生活中的困苦。

　　家境：家庭的經濟狀況。

　　寬裕：富余。

　　苦楚：痛苦。

　　2.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　3.依次為：因為即使可是因此

　　4.①A(√)②B(√)③B(√)④B(√)

　　5.①×②×③×

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