《伯牙絕弦》閱讀答案

時間：2022-04-27 12:58:31 閱讀答案我要投稿

《伯牙絕弦》閱讀答案3篇

《伯牙絕弦》閱讀答案1

　　伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

《伯牙絕弦》閱讀答案3篇

　　（1）選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。

　　絕：①斷絕；②窮盡；③走不通的；④獨一無二的；⑤極、最

　　伯牙絕琴（）

　　斬盡殺絕（）

　　絕處逢生（）

　　美妙絕倫（）

　　絕大多數（）

　　懸崖絕壁（）

　　善：①擅長、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤弄好

　　伯牙善鼓琴（）

　　善哉，洋洋兮若江河（）

　　心懷不善（）

　　多愁善感（）

　　善始善終（）

　　英勇善戰（）

　　（2）句子停頓不恰當的一句是（）。

　　①伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。

　　②善哉，洋洋／兮若／江河！

　　③伯牙／所念，鐘子期／必得之。

　　④伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復鼓。

　　（3）按課文內容填空并回答問題。

　　伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“______________________________”從這個句子我體會到______________________________；子期死，伯牙謂世再無知音，乃______________________________，從這個句子我體會到______________________________。

　　參考答案：

　　（1）①②③④⑤③；①②③④⑤①

　　（2）②

　　（3）善哉，峨峨兮若泰山

　　鐘子期是真正了解俞伯牙的，是俞伯牙的知音

　　破琴絕弦，終生不復鼓

　　子期死了，伯牙再也沒有知音，于是就就把琴摔了，終生不再彈琴

《伯牙絕弦》閱讀答案2

　　讀課文，按要求做題。

　　伯牙善________，鐘子期________。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，________。子期死，伯牙謂________，乃________，終身不復鼓。

　　1．按原文填空。

　　2．解釋下列句子意思。

　　（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

　　_____________________________________________________________________

　　（2）子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

　　_____________________________________________________________________

　　3．“伯牙絕弦”這個故事贊揚了（）

　　A．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。

　　B．伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞力。

　　C．伯牙和鐘子期志趣高遠，情操高尚。

　　4．伯牙善鼓琴，他的.琴聲除了表示峨峨高山、洋洋江河，還會表現什么動人場景呢？仿寫句子。

　　志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

　　志在____，鐘子期曰：“善哉，____________！”

　　答案

　　1．鼓琴善聽若泰山洋洋兮若江河鐘子期必得之世再無知音破琴絕弦

　　2．（1）伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期聽了，贊嘆道：“你彈得太好了！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。”

　　（2）子期死后，伯牙認為世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了。于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

　　3．A

　　4．明月皎皎兮若明月

　　（答案不唯一，意思對即可）

《伯牙絕弦》閱讀答案3

　　閱讀下面的文字，完成小題。

　　伯牙絕弦

　　小題1:聯系上下文，解釋下面劃線詞的意思。

　　①伯牙善鼓琴鼓：_____________

　　②洋洋兮若江河洋洋：___________

　　③伯牙謂世再無知音知音：___________

　　④乃破琴絕弦乃：_____________

　　小題2:用“／”標出下面句子中需要停頓的地方。

　　子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

　　小題3: 翻譯下面句子的意思。

　　①善哉，峨峨兮若泰山！

　　②伯牙所念，鐘子期必得之。

　　小題4:“伯牙絕弦”這個故事贊揚了什么？

　　參考答案：

　　小題1: ①彈 ②廣大 ③理解自己心意，有共同語言的人 ④于是

　　小題2:子期死，伯牙／謂世／再無知音，乃／破琴絕弦，終身／不復鼓。

　　小題3:①太好了，高大巍峨，像泰山！ ②不管伯牙的心里想到什么，鐘子期都準確地道出他的心意。

　　小題4: 朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。

　　小題1:試題分析：“鼓”是古今異義的字，應作動詞，根據語境可譯為“彈”。“洋洋”是形容的江河的詞語，根據這個推斷即可譯出。“乃”是文言文中的常見字，譯為“于是，就”。“知音”的意思與現代漢語一樣。

　　小題2:試題分析：要斷句，首先要把句子的意思大致翻譯一下，這個句子的意思是“鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴.”根據句意，應畫為：子期死，伯牙／謂世／再無知音，乃／破琴絕弦，終身／不復鼓。如果多停頓一下，可以把“伯牙／謂世／再無知音”中的“謂”后面再加一道斜線。

　　小題3:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“善、峨峨”等。“善”表示稱贊的詞，譯為“好，太好了”。“ 峨峨”是用來形容山脈的，可譯為“巍峨，高大”。把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

　　小題4:試題分析：“伯牙絕弦”的故事婦孺皆知，故事寫的是伯牙與子期之間的深厚友誼，他們心心相通，能互相理解并欣賞對方，彼此視為知己。

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