鳥巢為何東西高南北低現(xiàn)代文閱讀答案

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的鳥巢為何東西高南北低現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　①國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)。如同一個(gè)巨大的容器，高低起伏的基座造就了它生動(dòng)的弧形外觀。許多看過(guò)“鳥巢”設(shè)計(jì)模型的人這樣形容：樹枝般的鋼網(wǎng)把可容納10萬(wàn)人的體育場(chǎng)編織成了一個(gè)溫馨的鳥巢。這是用來(lái)孕育與呵護(hù)生命的“巢”，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。

　　②但設(shè)計(jì)精巧的“鳥巢”為什么東西兩邊高，南北兩邊低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大元寶呢?

　　③這與運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的方向性有關(guān)。考慮到地球自轉(zhuǎn)的因素，大凡比較正規(guī)的賽場(chǎng)，一般都是南北走向。因?yàn)樵谏衔绫荣悾��?yáng)光會(huì)直射東面;在下午比賽，陽(yáng)光則直射西面，所以只有賽場(chǎng)是南北走向的時(shí)候，陽(yáng)光才是從運(yùn)動(dòng)員的側(cè)面射過(guò)來(lái)，這樣就避免了運(yùn)動(dòng)員在東西方向上受到陽(yáng)光直射的影響。“鳥巢”在遵循這一設(shè)計(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)上，特意將東西兩邊加高，這樣又可以遮擋一部分陽(yáng)光，最大程度地減少陽(yáng)光對(duì)運(yùn)動(dòng)員的干擾。

　　④在南北走向的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)中，東西方向看臺(tái)觀眾的視線是均衡的，觀眾可以更全面地看到賽場(chǎng)兩端的比賽情況。因此，“鳥巢”在東西方向布置了更多的座席。這樣一來(lái)，東西兩個(gè)方向留出的空間就肯定多于南北兩個(gè)方向。“鳥巢”東西方向有6層看臺(tái)，南北方向只有5層看臺(tái)，它的東西兩邊自然就高起來(lái)(最高為68.5米)，南北兩邊也就低了下去(最低處42.8米)。

　　⑤“鳥巢”完全符合國(guó)家體育場(chǎng)在功能和技術(shù)上的需求，又有著不同于一般體育場(chǎng)的空間效果。人性化的設(shè)計(jì)使它成為2008年北京奧運(yùn)會(huì)一座獨(dú)特的標(biāo)志性建筑，也成為世界奧運(yùn)史上的經(jīng)典之作。

　　【問(wèn)題】

　　1.國(guó)家體育場(chǎng)被稱為“鳥巢”的主要原因是什么?(2分)

　　答：【 】

　　2.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“高低起伏”指的是什么?(2分)

　　答：【 】

　　3.結(jié)合文章內(nèi)容，概括說(shuō)說(shuō)“鳥巢”東西高、南北低的原因。(2分)

　　答：【 】

　　4.根據(jù)下面材料，結(jié)合文章，談?wù)劇傍B巢”的設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”理念。(3分)

　　【鏈接材料】

　　“人文奧運(yùn)”理念在奧運(yùn)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)為：既具有豐富的精神文化內(nèi)涵，又充分考慮到運(yùn)動(dòng)員、觀眾、媒體等各類人群在體育場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的安全性、便利性、舒適性。“無(wú)論是設(shè)計(jì)施工還是內(nèi)部裝修，我們的一切出發(fā)點(diǎn)都是以人為本，以運(yùn)動(dòng)員感受為準(zhǔn)、從觀眾感官出發(fā)。”這是奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)計(jì)者、建設(shè)者們的共同追求。

　　答：【 】

　　【參考答案】

　　1.樹枝般的鋼網(wǎng)將整個(gè)場(chǎng)館編織成鳥巢形狀。

　　評(píng)分：共2分。

　　2.“鳥巢”東西兩邊高、南北兩邊低。

　　評(píng)分：共2分。

　　3.①東西兩邊高可以遮擋一部分陽(yáng)光，最大程度地減少陽(yáng)光對(duì)運(yùn)動(dòng)員的干擾。②東西兩邊高可以容納更多的座席，使更多觀眾在視野均衡的東西看臺(tái)上，更全面地觀看比賽。

　　評(píng)分：共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。

　　4.①外觀像溫馨的鳥巢，讓人聯(lián)想到孕育與呵護(hù)生命的.“巢”，寄托了人類對(duì)未來(lái)的希望，體現(xiàn)了“人文奧運(yùn)”的精神文化內(nèi)涵。②“鳥巢”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)計(jì)有利于運(yùn)動(dòng)員在比賽中排除陽(yáng)光干擾，發(fā)揮最佳成績(jī)，體現(xiàn)了“以人為本”的人文奧運(yùn)理念。③“鳥巢”合理設(shè)置看臺(tái)，使觀眾有更好的視野，體現(xiàn)了“以人為本”的人文奧運(yùn)理念。以上三點(diǎn)任選一點(diǎn)作答即可。

　　閱讀如何答題

　　閱讀能力培養(yǎng)的最終目的是答題時(shí)取得最大的正確率，所以教師要正確培養(yǎng)和提高學(xué)生的答題能力，教學(xué)生掌握必要的答題技巧

　　1、第一遍讀文章時(shí)不要做題，第二遍閱讀時(shí)再做題。

　　2、遇到生詞不要急，試題中一旦出現(xiàn)生詞，一般會(huì)注上中文詞義，如果沒(méi)有注出詞義，那么學(xué)生應(yīng)該這樣處理：

　　①利用構(gòu)詞法知識(shí)猜測(cè)詞義②一般的人名和地名可以不知道它的寫法③有些名詞要根據(jù)上下文意思來(lái)猜測(cè)其意義④有的生詞是故意不注意的，是要在題目當(dāng)中出現(xiàn)的，學(xué)生要根據(jù)上下文指出表達(dá)該詞在文中意義的選項(xiàng)。

　　3、弄清問(wèn)題

　　①有的問(wèn)題是根據(jù)文中的句子設(shè)計(jì)的，可以從文中一句找到正確的答案②有的問(wèn)題是根據(jù)文中的一段話設(shè)計(jì)的，因此可以從文中的某一斷找到正確的答案③有的有的問(wèn)題是根據(jù)整篇文章設(shè)計(jì)的，要求學(xué)生認(rèn)真弄懂全文意思，根據(jù)文中提供的線索或信息進(jìn)行邏輯推理。

　　4、采用排除法

　　①與文中事實(shí)相反的選項(xiàng)②文中完全沒(méi)有談到的內(nèi)容的選項(xiàng)③不合情理或荒謬的選項(xiàng)④間接或次要的選項(xiàng)在這樣精泛結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力得到了鍛煉，而且學(xué)生的思維和分析能力都得到了培養(yǎng)。?

　　表達(dá)方式含義

　　表達(dá)方式，通俗理解就是表述特定的內(nèi)容所使用的一些特定的語(yǔ)言方法、手段。

　　在文章的寫作方法上主要有以下5種表達(dá)方式：

　　1、記敘：直接將人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程記錄下來(lái)就行了。

　　2、描寫：將要描繪對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，主要有心理描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫等。在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好，能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦?dòng)形象，使讀者如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。

　　3、抒情：就是將作者內(nèi)心的情感描寫出來(lái)，比如表達(dá)一種喜悅的心情

　　4、說(shuō)明：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述一個(gè)事物的一些特征，說(shuō)明文一定要真實(shí)最好不要胡編。

　　5、議論：這類文章有論點(diǎn)論據(jù)，寫起來(lái)你自己要心里知道自己的論點(diǎn)是什么，然后用論據(jù)來(lái)潤(rùn)色論點(diǎn)。

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