拯救老媽現代文閱讀理解答案

　　他特別煩老媽，一會兒敲門進來，讓他吃飯；一會兒叉拿一件衣服，給他輕輕披在肩上。他屢次受到影響，氣壞了，一白眼睛說：“老媽，你不能安靜一點兒啊？”

　　老媽拿著一盤水果，長嘆一聲，張張嘴，想說什么，又沒有說，無聲地走了出去，輕輕地關上門。

　　他安下心來，又進入了新的戰斗中。

　　這是一款新開發的游戲，叫做《拯救母親》，大概是從一個古老神話《沉香救母》中衍生出來的。老媽被捉，壓在一座名叫“千仞不倒山”的大山下，受盡折磨和苦難。作為兒子，必須去救老媽。他披盔戴甲，手里拿著一把威力無窮的降魔刀，亮光閃閃，一路沖殺過去。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至還有齊天大圣拿著金箍棒趕來攔阻。

　　他用盡全力，可是，沿路總有殺不盡的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。

　　他有些心焦火氣，一頭汗珠。可又沉浸其中，難以自拔。

　　天黑了，他打到深夜，實在受不了，他會趴在桌上，打上一個哈欠。天亮了，他揉一下眼睛，接著開始。餓了的時候，手一伸，旁邊放著吃的東西，是老媽悄悄送來的。老媽每次來，站在他身邊望一會兒，想說什么，怕他生氣，又沒有說，輕輕走了出去。

　　他拿過東西，兩下吞咽下去，接著又開始了游戲。

　　漸漸地，他感到，老媽沒再來啰嗦了。

　　屋子里靜靜的，甚至沒有了老媽的一絲聲音。

　　老媽已經出去了。當時是他闖關最緊張的時候，隱隱約約中，他聽到老媽一聲嘆息。然后，門響了，又輕輕關上了。

　　太陽光照在窗戶上，亮亮的，如一片溫馨的水光；然后又移到椅子上，接著又慢慢移到腳下。天，再次黑了，他感到有些餓了，甚至能聽到肚子里咕咕的叫著。他本能地伸伸手，去拿旁邊的食物吃，可是旁邊空的，什么也沒有。

　　他的手機此時響起來，他沒工夫接，繼續忙著。

　　手機響個不停，真討厭。他想，將手伸進兜里，關死手機。

　　費盡九牛二虎之力，他終于打敗了二郎神，接著又打敗騎著風火輪沖來的哪吒，讓他提著他的`火尖槍，逃回姥姥家去了。最后，他騰云駕霧，極盡變化，與斗戰神佛大戰一千回合，兩人惺惺相惜，結成生死之交，相偕飛向千仞不倒山。站在山頂，他大喊一聲：“老媽，我來救你了。”隨著喊聲，一刀剁下去，神山被緩緩剖開，老媽從山中緩緩走出。

　　他和老媽相擁，淚如雨下。

　　他勝利了，伸伸腰，走出游戲。

　　天，已經徹底黑了。他感到一種前未有過的榮耀，同時也有一種虛脫，一種徹心徹肺的饑餓。他終于想起老媽，大聲喊道：“媽，媽——”沒人答應，屋內是一片怕人的空寂，還有浮蕩周身的孤獨。

　　他猛地想起，老媽出去兩天多了，怎么還不回來，甚至也不來個電話？

　　他轉了兩圈，突然一拍昏沉沉的腦袋，忙打開關死的手機，叩響了老媽的號碼。手機響了一會兒，那邊通了，他問：“媽，你在哪兒？”

　　那邊，是一個陌生的聲音，告訴他，這是醫院，趕快來。

　　他一驚，愣了一會兒，然后瘋了一樣向醫院跑去。趕到地方，在走廊里，他看到，幾個護士，用一張白床單包裹著一個剛剛停止呼吸的女病人，向外緩緩推去。那人，正是他的老媽，患急性病死去的老媽。

　　他睜著眼睛站在那兒，耳邊一片空靜。

　　手機突然叉響了，一個聲音問：“有人給你訂了份外賣，請問，你在家嗎？現在可以送來嗎？”

　　他的淚一涌而出，撲過去喊道：“媽，別離開我。”

　　他知道，那份外賣，一定是老媽臨死前擔心他沒吃飯，在病床上給他訂下的。那時，當老媽掙扎在死亡線上時，他正在網上，竭力拯救著那位虛幻的老媽。

　　選自20xx年第9期《小小說大世界》

　　（1）選文第l、2段記敘了什么內容？在全文中有什么作用

　　（2）文章以“拯救老媽”為題有什么好處？

　　（3）文中兩次寫媽媽“想說什么，又沒有說“，請猜測一下媽媽想對兒子說什么。

　　（4）文中畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么表達效果？

　　（5）文章為什么用大量的篇幅記敘“他“玩游戲的過程？

　　答案：

　　（1）寫媽媽讓他吃飯，給他披衣，給他送水果，他嫌老媽煩而斥責媽媽，媽媽欲言又止，無聲地走了。表現了媽媽對他的關心與照顧，為下文作鋪墊。

　　（2）《拯救母親》是一款新開發的游戲的名字，文章寫他為了這款游戲無日無夜地玩，一直到媽媽病死在醫院，方才悔悟，以此為題不僅更好地表現了文章的主旨，而且意味深長，能引起讀者的思考。

　　（3）媽媽可能想告訴兒子；不要只顧著玩游戲，餓了要自己做飯，冷了要加衣服，困了要注意休息，你要學會自己照顧自己，媽媽可能管不了你了。

　　（4）神態、動作、語言描寫。表現了“他”的后悔自責與傷心難過。

　　（5）文章用大量的篇幅記敘“他”玩這一游戲的過程，與現實中“他”對母親的態度形成了對比，突出了“他”沉迷于虛幻的網絡，而不顧現實中老媽的死活。目的在于警告那些迷戀游戲的人，使他們幡然醒悟。

　　閱讀理解句子賞析答題技巧

　　1、從修辭的角度

　　修辭方法﹢效果﹢語境作用﹢表達了____感情（或____主題）。

　　2、從哲理的角度

　　表層義（即字面義）﹢蘊涵了____哲理。

　　3、從用詞的角度

　　__詞用得很好﹢效果﹢語境作用﹢表達了____感情（或____主題）

　　說明文的說明方法及其作用

　　1、舉例子：舉出實際事例來說明事物，其作用是使說明的對象具體形象，便于讀者理解。使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點。

　　2、引資料：引用別人的話或資料原文，加強被說明事物的理論依據的真實性。使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比較：一個事物跟另一個事物做比，以突出強調被說明對象的特點。把……與……進行比較，突出強調了說明對象的特點。

　　4、列數字：列舉數字進行說明，其作用是使說明準確無誤，令讀者信服。用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明對象的特點。

　　5、分類別：把一個大的范圍分為一個個小的范圍，把復雜的事物按一定的標準分成若干小的事物來說明。其作用是使說明條理清楚。