《活板》閱讀答案

時(shí)間：2023-01-25 01:54:38 閱讀答案我要投稿

《活板》閱讀答案6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的《活板》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

《活板》閱讀答案6篇

《活板》閱讀答案1

　　慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，—板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　【小題1】《活板》選自《》，作者。印刷術(shù)與、、火藥并稱(chēng)我國(guó)古代四大發(fā)明。（2分）

　　【小題2】給下列劃線(xiàn)字注音。（2分）

　�。�1）蠟和紙灰（）（2）更互用之（）

　　【小題3】解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）

　　（1）薄如錢(qián)唇：（2）不以木為之者：

　�。�3）以紙?zhí)? （4）有奇字素?zé)o備者：

　　【小題4】翻譯下列句子。（2分）

　�。�1）火燒令堅(jiān)：

　　（2）每韻為一帖，木格貯之：

　　【小題5】“活板”的“活”具體表現(xiàn)在哪些地方？根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　【小題6】說(shuō)說(shuō)“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易”的原因是什么。（2分）

　　【小題7】用“燔土”做字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）（2分）

　　答案

　　【小題1】夢(mèng)溪筆談沈括指南針造紙

　　【小題1】 huò gēng

　　【小題1】邊緣 ……的原因用標(biāo)簽標(biāo)出向來(lái)，一直

　　【小題1】用火燒使它堅(jiān)硬。每個(gè)韻貼上一張標(biāo)簽，用木格存放起來(lái)。

　　【小題1】字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的活

　　【小題1】如果只印刷兩三本，那么，刻字排版的時(shí)間跟雕版印刷的功效是類(lèi)似的，不能體現(xiàn)活字印刷的'優(yōu)越性。

　　【小題1】?jī)?yōu)點(diǎn)是：質(zhì)地均勻，表面平滑；不易粘連，容易拆卸

　　解析【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的積累來(lái)解答此題即可。

　　【小題1】本題考查根據(jù)漢字寫(xiě)拼音的能力。在拼寫(xiě)漢字時(shí)注意漢字在古漢語(yǔ)中的特殊用法即可。

　　【小題1】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。

　　【小題1】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。

　　【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解來(lái)概括“活板”的“活”具體表現(xiàn)在哪里即可。

　　【小題1】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“活板”的“活”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)分析原因即可。

　　【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章中“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可��；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”這幾句話(huà)來(lái)分析用“燔土”做字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些即可。

《活板》閱讀答案2

　　慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可�。徊蝗綮芡�，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　【小題1】解釋下列劃線(xiàn)字。

　　持就火煬之則字平如砥

　　以手拂之未為簡(jiǎn)易

　　不若燔土為余群從所得

　　【小題2】選出下列各句朗讀停頓正確的一項(xiàng)：（）

　　A．有/奇字/素?zé)o備者

　　B．若/印數(shù)/十百千本

　　C．用訖/再火令/藥熔

　　D．其印為/余群從/所得

　　【小題3】選出下列句中“其”字所指代內(nèi)容解說(shuō)正確的一項(xiàng)：（）

　　A．其法：用膠泥刻字（指代畢升）

　　B．以手拂之，其印自落（指鐵板）

　　C．則以一鐵板按其面（指鐵框）

　　D．其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之（指先設(shè)的鐵板）

　　【小題4】從下列各組里選出劃線(xiàn)字的意義或用法，與另外三句不同的一項(xiàng) （）

　　A．唐人尚未盛為之

　　B．有布衣畢升，又為活板

　　C．其印為予群從所得

　　D．乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板

　　【小題5】選出下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)：（）

　　A．活板的制作和印刷過(guò)程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷和拆板四大工序。

　　B．印刷術(shù)的發(fā)明、制作、效能和使用方法

　　C．活板的主要特征在“活”字，集中體現(xiàn)在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于貯存重排等方面。

　　D．活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作，是因?yàn)槟玖腺|(zhì)地太軟，且不宜用“火煬”。

　　【小題6】根椐說(shuō)明內(nèi)容，寫(xiě)出活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程。

　　_____________________________________________________________________________

　　【小題7】根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)活板印刷術(shù)提高工效的關(guān)鍵是：

　　①

　�、�

　　【小題8】活板跟雕版相比，具有什么優(yōu)點(diǎn)？活板到底“活”在哪里？

　　【小題9】《活板》一文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？舉出實(shí)例并分析其作用。

　　答案

　　【小題1】煬：烘烤。砥：磨刀石。拂：拭擦，撣去。為：算是。燔：燒。為：被。

　　【小題2】A

　　【小題3】D

　　【小題4】C

　　【小題5】D

　　【小題6】刻字——制版——排版——印刷

　　【小題7】①用兩塊鐵板交互使用，這樣可以連續(xù)排版。② 是采用了按音韻貯存字模的科學(xué)檢字法。

　　【小題8】活板跟雕版相比，優(yōu)點(diǎn)是：以一個(gè)個(gè)活字為單位，按照書(shū)稿排字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可以隨時(shí)改正；使用靈活，一個(gè)活字可重復(fù)使用，節(jié)省資源；排版方便，速度快，質(zhì)量好�；畎濉盎睢痹冢嚎套朱`活；制版靈活；印刷靈活；拆版靈活。

　　【小題9】1、打比方：“薄如錢(qián)唇”，“字平如砥”。形象生動(dòng)地說(shuō)明了字印的形狀。2、列數(shù)字：“數(shù)十百千本”。具體說(shuō)明了活板印刷迅速的優(yōu)點(diǎn)。3、作比較：“若印……，極為神速�！薄安灰阅尽獠徽次�。”突出說(shuō)明了活板印術(shù)的顯著優(yōu)點(diǎn)。4、舉例子：“如‘之’、‘也’等字�！本唧w說(shuō)明了有些字是使用頻率高的字。

　　解析【小題1】試題分析：煬，形聲字形旁表義，“火”字旁，烤的意思。砥，意為磨刀石。成語(yǔ)“坦蕩如砥”中的“砥”也是這個(gè)意思。拂，形聲字形旁表義，“扌”字旁，拭擦，撣去的意思。燔，形聲字形旁表義，“火”字旁，燒的意思。“未為簡(jiǎn)易”的“為”動(dòng)詞，意為算是；“為余群從所得” 的“為”介詞，意為被。

　　考點(diǎn)：此題考查的.是對(duì)文言詞語(yǔ)的解釋。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)文言詞語(yǔ)的解釋?zhuān)貏e注意文言詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象，以及通假字現(xiàn)象。平時(shí)的記憶、積累是關(guān)鍵。

　　【小題2】試題分析：B項(xiàng)中，“數(shù)十百千本”是一個(gè)意義單位，應(yīng)連起來(lái)讀；C項(xiàng)中，“令藥熔”是一個(gè)意義單位，應(yīng)連起來(lái)讀；D項(xiàng)中，“為余群從”是一個(gè)意義單位，應(yīng)連起來(lái)讀。

　　考點(diǎn)：此題考查的是斷句能力。

　　點(diǎn)評(píng)：斷句的基本原則是：一個(gè)相對(duì)完整的意義單位，不能分開(kāi)讀。

　　【小題3】試題分析：A項(xiàng)中，“其”是代詞，那，指制作活板的方法；B項(xiàng)中，“其”代詞，那些，指字印；C項(xiàng)中，“其”代詞，指排好的字印。故選D。

　　考點(diǎn)：此題考查的是“其”的用法。

　　點(diǎn)評(píng)：在文言文中，“其”通常都是用作代詞，代次具體指代的內(nèi)容需要聯(lián)系語(yǔ)境來(lái)考慮。

　　【小題4】試題分析：A項(xiàng)中，“為”是動(dòng)詞，做的意思；B項(xiàng)中，“為”是動(dòng)詞，發(fā)明的意思；C項(xiàng)中，“為”是介詞，被的意思；D項(xiàng)中，“為”是動(dòng)詞，做的意思。故選C。

　　考點(diǎn)：此題考查的是“為”的用法。

　　點(diǎn)評(píng)：“為”是常考的文言字詞，常常用作介詞、動(dòng)詞。

　　【小題5】試題分析：結(jié)合“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取”可知：活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作，是因?yàn)槟玖腺|(zhì)地有疏有密，水浸后會(huì)變形，容易與藥粘在一起。所以，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)。

　　考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的辨析。

　　點(diǎn)評(píng)：A、B、C、D各項(xiàng)說(shuō)法是否錯(cuò)誤，逐項(xiàng)對(duì)照文章內(nèi)容考察是穩(wěn)妥的辦法。

　　【小題6】試題分析：活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程可分為四步�！捌浞ㄓ媚z泥刻字……火燒令堅(jiān)”介紹的是第一步：刻字。“先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之”介紹的是第二步：制版�！坝�，則以一鐵范置鐵板上……則字平如砥”介紹的是第三步：排版�！叭糁褂∪尽蚕⒖删汀苯榻B的是第四步：印刷。

　　考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)說(shuō)明順序的把握。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)說(shuō)明順序的把握，需要分清說(shuō)明內(nèi)容的層次，逐層概括。

　　【小題7】試題分析：活板印刷術(shù)提高工效的關(guān)鍵是什么？首先我們要找到說(shuō)明活板印刷術(shù)工效的文字：“常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之�！庇纱丝芍�，活板印刷術(shù)提高工效的關(guān)鍵是：①用兩塊鐵板交互使用，這樣可以連續(xù)排版。② 是采用了按音韻貯存字模的科學(xué)檢字法。

　　考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)信息攝取的能力。

　　點(diǎn)評(píng)：攝取信息，首先要找準(zhǔn)區(qū)間，然后再簡(jiǎn)要概括。

　　【小題8】試題分析：活板跟雕版相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是什么，需要明確雕版具有的缺點(diǎn)：雕版每部書(shū)需要雕刻許多塊木板；制版需要耗費(fèi)時(shí)間；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不好改正；印好之后便沒(méi)有用處，浪費(fèi)了資源。而這些缺點(diǎn)，都是活板都進(jìn)行了有效的解決。活板“活”在哪里，聯(lián)系說(shuō)明內(nèi)容便可得知：每字為一印——字是活的; 密布字印——排版是活的; 每字皆有數(shù)印——字印數(shù)目是活的; 有奇字素?zé)o備者，旋刻之——做法是活的; 更互用之——用法是活的;

　　以手拂之，其印自落——拆法是活的。概括起來(lái)，便是：刻字靈活；制版靈活；印刷靈活；拆版靈活。

　　考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征的把握。

　　點(diǎn)評(píng)：說(shuō)明文都要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征進(jìn)行介紹說(shuō)明，因此，對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征的把握是考查說(shuō)明文閱讀時(shí)常考的知識(shí)點(diǎn)。

　　【小題9】試題分析：1、打比方，是通過(guò)比喻的方法來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。文中采用打比方的文字有“薄如錢(qián)唇”，“字平如砥”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了字印的形狀。2、列數(shù)字，是通過(guò)具體的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，文中采用列數(shù)字的文字有“數(shù)十百千本”，具體說(shuō)明了活板印刷迅速的優(yōu)點(diǎn)。3、作比較，是通過(guò)把不同事物進(jìn)行對(duì)比，來(lái)突出某一事物的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。文中采用作比較的文字有“若印……，極為神速。”“不以木……殊不沾污。”突出說(shuō)明了活板印術(shù)的顯著優(yōu)點(diǎn)。4、舉例子，是通過(guò)列舉事例來(lái)具體地說(shuō)明問(wèn)題，文中采用舉例子的文字有“如‘之’、‘也’等字�！本唧w說(shuō)明了有些字是使用頻率高的字。

　　考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)說(shuō)明方法及其作用的分析。

　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)說(shuō)明文的考查，對(duì)說(shuō)明方法及其作用的分析是�？贾R(shí)點(diǎn)。需要掌握常見(jiàn)說(shuō)明方法的特征，并結(jié)合具體文字分析其作用。

《活板》閱讀答案3

　　閱讀《活板》片段，完成小題。

　　【小題1】《活板》選自《》，作者。印刷術(shù)與、、火藥并稱(chēng)我國(guó)古代四大發(fā)明。（2分）

　　【小題2】給下列劃線(xiàn)字注音。（2分）

　�。�1）蠟和紙灰（）（2）更互用之（）

　　【小題3】解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）

　�。�1）薄如錢(qián)唇：（2）不以木為之者：

　　（3）以紙?zhí)?（4）有奇字素?zé)o備者：

　　【小題4】翻譯下列句子。（2分）

　�。�1）火燒令堅(jiān)：

　�。�2）每韻為一帖，木格貯之：

　　【小題5】“活板”的“活”具體表現(xiàn)在哪些地方？根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（3分）

　　【小題6】說(shuō)說(shuō)“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易”的原因是什么。（2分）

　　【小題7】用“燔土”做字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）（2分）

　　答案

　　【小題1】夢(mèng)溪筆談沈括指南針造紙

　　【小題2】 hu gēng

　　【小題3】邊緣 ……的原因用標(biāo)簽標(biāo)出向來(lái)，一直

　　【小題4】用火燒使它堅(jiān)硬。每個(gè)韻貼上一張標(biāo)簽，用木格存放起來(lái)。

　　【小題5】字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的活

　　【小題6】如果只印刷兩三本，那么，刻字排版的時(shí)間跟雕版印刷的功效是類(lèi)似的，不能體現(xiàn)活字印刷的優(yōu)越性。

　　【小題7】?jī)?yōu)點(diǎn)是：質(zhì)地均勻，表面平滑；不易粘連，容易拆卸

　　解析【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的積累來(lái)解答此題即可。

　　【小題2】本題考查根據(jù)漢字寫(xiě)拼音的能力。在拼寫(xiě)漢字時(shí)注意漢字在古漢語(yǔ)中的特殊用法即可。

　　【小題3】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。

　　【小題4】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。

　　【小題5】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的.能力。根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解來(lái)概括“活板”的“活”具體表現(xiàn)在哪里即可。

　　【小題6】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“活板”的“活”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)分析原因即可。

　　【小題7】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章中“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”這幾句話(huà)來(lái)分析用“燔土”做字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些即可。

《活板》閱讀答案4

　　閱讀《活板》，完成下面題目。（11分）

　　活板

　　板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

　　慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　昇死，其印為予群從所得，至今保藏。

　　小題1:下列各組中劃線(xiàn)字意思相同的一組是。( ) (2分)

　　A．薄如錢(qián)唇厚此薄彼B．則第二板已具別具匠心

　　C．字平如砥坦蕩如砥D．若止印三二本門(mén)庭若市

　　小題2:解釋下列劃線(xiàn)的字（2分）

　　①持就火煬之（） ②則以紙?zhí)? ）

　　小題3:翻譯下列句子。（4分）

　�、倨渖弦运芍�、蠟和紙灰之類(lèi)冒之

　　②有奇字素?zé)o備者，旋刻之

　　小題4:活板最大的特點(diǎn)是什么？用活板印刷時(shí)提高工效的具體方法有哪兩條？（3分）

　　參考答案：

　　小題1:C (2分)

　　小題1:①靠近②用標(biāo)簽標(biāo)出（各1分共2分）

　　小題1:①在它上面用松脂、蠟混合紙灰這類(lèi)的東西蓋好。（2分）

　　②（如果）有平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備的生僻字，就立刻刻好它。（2分）

　　小題1:（1）更互用之（2）每一字皆有數(shù)�。總€(gè)要點(diǎn)1分，共2分）

　　小題1:C項(xiàng)中“砥”都為“磨刀石”的意思。

　　小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。

　　小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的.能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

　　小題1:本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容概括出活版的特點(diǎn)以及印刷時(shí)提高工效的具體方法即可。

《活板》閱讀答案5

　　板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

　　慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶�，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可��；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

　　昇死，其印為予群從所得，至今保藏。

　　1.填空（2分）

　�、拧度龒{》“素湍綠潭”一句中“素”是“白色的”的意思，《祖逖》“睿素?zé)o北伐之志”一句中“素”是“向來(lái)”的'意思，文中“有奇字素?zé)o備者”中“素”的意思是 ① 。

　　⑵《陳涉世家》“以激怒其眾”一句中“以”是“用來(lái)”的意思，《送東陽(yáng)馬生序》“以衾擁覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“以備一板內(nèi)有重復(fù)者”中“以”的意思是 ② 。

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分）

　　⑴其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之

　�、朴糜櫾倩鹆钏幦�

　　3.結(jié)合文章，用自己的話(huà)概括活板印刷的快捷體現(xiàn)在哪些方面。（4分）

　　參考答案：

　　1.⑴向來(lái) ⑵用來(lái) 評(píng)分：共2分。每空1分。

　　2.⑴鐵板上用松脂、蠟混和紙灰之類(lèi)的東西覆蓋著。⑵印完后再用火烤，使藥物熔化。

　　評(píng)分：共4分。每小題2分。

　　3.①大量印刷速度快 ②排板速度快 ③添補(bǔ)新字速度快 ④拆板速度快

　　評(píng)分：共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。完全照抄原文，不得分。

《活板》閱讀答案6

　　活板（片段）

　　慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類(lèi)冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿(mǎn)鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有數(shù)印，如之也等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶�，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者⑤，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可�。徊蝗綮芡粒糜櫾倩鹆钏幦郏允址髦�，其印自落，殊不沾污。

　　18．寫(xiě)出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（2分）

　�。�1）持就火煬之（）（2）更互用之（）

　�。�3）則字平如砥（）（4）有奇字素?zé)o備者（）

　　19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線(xiàn)句子的意思。（2分）

　　20．說(shuō)說(shuō)若止印三二本，未為簡(jiǎn)易的原因是什么。（2分）

　　21．用燔土為字印的`優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）（2分）

　　參考答案：

　　18．（1）烤；（2）交替，輪流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。（2分，對(duì)兩個(gè)得1分）

　　19．用黏土刻字，字模薄得像銅錢(qián)邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。（2分。意對(duì)即可）

　　20．不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：因?yàn)榛畎嬗∷⒌男埽谟谟〉迷蕉嘣娇�，而印得少的�?huà)，制作字模的功夫太大，不簡(jiǎn)便。（2分，意對(duì)即可）

　　21、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：燔土做字模，遇水不膨脹，而且用完后可以直接用火烤將字模取出，字模不受損傷而且易于清潔和保管�；蛟模翰幌嗾�，不沾污（2分，意對(duì)即可）

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