《大地上的事情》閱讀答案
大地上的事情
葦岸
①我觀察過螞蟻營巢的三種方式。小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀和疏松的蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一枝黑色花朵；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略，不拘細節(jié)，它們將顆粒遠遠地銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農(nóng)夫。
②寫《自然與人生》的日本作家德富蘆花，觀察過落日。他記錄太陽由銜山到全然沉入地表需要三分鐘。我觀察過一次日出，日出比日落緩慢。觀看落日，大有守待圣哲臨終之感，觀看日出，則像等待偉大英雄輝煌的誕生。太陽從露出一絲紅線，到伸縮著跳上地表，用了約五分鐘。
③【（畫線處）世界上的事物在速度上，衰落勝于崛起】。我看到一具熊蜂的尸體，它是自然死亡，因疾病或敵害而死，不得而知。它僵臥在那里，翅零落地散開，肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬，很輕，最小的風(fēng)都能將它推動。我見過胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和別的蜂巢，但從沒有見過熊蜂巢。熊蜂是穴居者，它們將巢藏在房屋的立柱、檁條、橫梁、椽子或枯死的樹干上。熊蜂從不集群活動，它們個個都是英雄，單槍匹馬到處闖蕩。熊蜂是昆蟲世界當(dāng)然的王，它們身著的黑黃斑紋，是大地上最怵目的圖案，高貴而恐怖。老人告訴孩子，它們能蜇死牛馬。
④麻雀在地面的.時間比在樹上的時間多。它們只是在吃足食物后，才飛到樹上。【（畫線處）它們將短硬的喙像北方農(nóng)婦在缸沿礪刀那樣，在枝上反復(fù)擦拭】。麻雀蹲在枝上啼鳴，如孩子騎在父親的肩上高聲喊叫，這聲音蘊含著依賴、信任、幸福和安全感。麻雀在樹上就和孩子們在地上一樣，它們的蹦跳就是孩子們的奔跑。樹木伸展的愿望，是給鳥兒送來一個個廣場。
⑤在山岡小徑上，我看到一只螞蟻在拖蜣螂的尸體。蜣螂可能被人踩過，尸體已經(jīng)變形，滲出的體液粘著兩粒石子，使它更加沉重。螞蟻緊緊咬住蜣螂，它用力扭動身軀，想把蜣螂拖走。蜣螂微微搖晃，但絲毫沒有向前移動。我看了很久，直到我離開時，這個可敬的勇士仍不懈地努力。沒有其他螞蟻來幫它，它似乎也沒有回巢去請援軍的想法。
⑥麥子是土地上最優(yōu)美、最典雅、最令人動情的莊稼。麥田整整齊齊擺在遼闊大地上，仿佛一塊塊耀眼的黃金。麥田是5月最寶貴的財富，大地蓄積著精華。風(fēng)吹麥田，麥田搖蕩，麥浪把幸福送到外面的村莊。到了6月，農(nóng)民搶在雷雨之前，把麥田搬走。
⑦下過雪許多天了，地表的陰面還殘留著積雪。大地斑斑點點，仿佛一頭在牧場垂首吃草的花斑母牛。積雪收縮，并非因為氣溫升高了，而是大地的體溫在吸收它們。
⑧我時常憶起一個情景，它發(fā)生在午后時分，如大兵壓境滾滾而來的黑云很快占據(jù)了整面天空。隨后，閃電迸綻，雷霆轟鳴，豆大的雨點砸在地上，煙霧四起，驟雨是一個喪失理性的對人間復(fù)仇的巨人。在這萬物偃息的時刻，我看到一只銜蟲的麻雀從遠處飛回，雷雨沒能攔住它，它的兒女在雨幕后面的屋檐下。在它從空中降落飛進檐間的一瞬，它的姿勢和蜂鳥在花叢前一樣美麗。
⑨立春一到，便有冬天消逝、春天降臨的跡象。整整過了一冬的北風(fēng)已經(jīng)從天涯返回。看著曠野，我有一種莊稼滿地的幻覺。踩在松動的土地上，我感到肢體在伸張，血液在涌動。我想大聲喊叫或疾速奔跑，想拿起鋤頭拼命勞動一場。愛默生認為，每一個人都應(yīng)該與這世界上的勞作保持著基本關(guān)系。勞動是上帝的教育，它使我們自己與泥土和大自然發(fā)生基本的聯(lián)系。
⑩但是，在這個世界上，有一部分人，一生從未踏上土地。
【注】葦岸（1960-1999），一個寂寞的作家。他短短的一生，無論生前身后都屬于寂寞無聞的一類。然而時間會告訴我們他是偉大的，他的心靈深度與博大胸懷在當(dāng)代顯得鶴立雞群，甚至像一個異類。
【問題】
16．文章第三段首句寫到：“世界上的事物在速度上，衰落勝于崛起。”作者這樣說有什么依據(jù)？把它放在第三段有什么作用。（5分）
答：
17．作者在寫麻雀時寫到：“它們將短硬的喙像北方農(nóng)婦在缸沿礪刀那樣，在枝上反復(fù)擦試。”試析北方農(nóng)婦礪刀與麻雀擦試硬喙有什么相似點？這一比喻有什么深刻含義？（6分）
答：
18．文章第①段與第⑤段都寫到了螞蟻，第④段與第⑧段也都寫到了麻雀，作者分別對螞蟻與麻雀的兩次描寫，其角度一樣嗎？試作簡要分析。（6分）
答：
19．下列對文章的賞析正確的兩項是（）（4分）
A．這篇散文從多個角度，描寫了生活在大地上的螞蟻、麻雀、熊蜂等生命的生活狀態(tài)，表達了作者熱愛和贊美這些勤勞勇敢、努力生活的精靈們的寫作主旨。
B．全文選用材料看似散漫，但作者通過一條感情的線索把它們貫穿組合起來，從而集中地揭示了“世界上的事物在速度上，衰落勝于崛起”這一主題。
C．文章在描寫不畏雷雨而為兒女銜食的麻雀時，贊美說：“它的姿勢和蜂鳥在花叢前一樣美麗。”這是因為鳥的羽毛不會被雨水淋濕而失去美麗的光澤。
D．冬去春來，面對曠野，作者說“我有一種莊稼滿地的幻覺”，“想拿起鋤頭拼命勞動一場”。這種寫，既表現(xiàn)了對勞動的渴望，又表達了對讀者的呼喚。
E．文章最后寫到“有一部分人，一生從未踏上土地”，這含蓄地表示，應(yīng)用心去感受，熱愛大地，以及大地上生生不息的生命，并努力為生活勞作。
【參考答案】
16、（1）這一結(jié)論是從日本作家對日落的觀察與“我”對日落和觀察中感悟出來的。
（2）放在第三段段首，有承上啟下的作用，總結(jié)第二段的描述，引出第三段對勇敢但已經(jīng)死云的熊峰的感慨。
17、（1）兩者除了動作上的相似以外，更因為兩者所磨礪的都是賴以生存的工具。
（2）作者通過這個比喻，表達了對大地上的生命為生存而作出的努力的肯定和贊美。
18、都不相同，第一次寫螞蟻是從螞蟻精心用建造自己美觀實用的生活家園角度寫的；第二次是從螞蟻覓食的角度寫的；第一次寫麻雀是寫它們怡然自得的情狀，第二次寫出了麻雀為了撫育兒女風(fēng)雨無阻的精神。
19、A項中“熱愛和贊美這些勤勞勇敢、努力生活的精靈們”不是本文的主旨；B“世界上的事物在速度上，衰落遠勝于崛起”不是本文主旨，C項“美麗”不再是指外表美而指勇敢無畏充滿愛心的內(nèi)在美。答案：DE
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