閱讀雕花煙斗回答問(wèn)題附答案

時(shí)間：2023-08-07 14:46:23 登綺閱讀答案我要投稿

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閱讀雕花煙斗回答問(wèn)題附答案

　　《雕花煙斗》是1995年江蘇文藝出版社出版的一本圖書，作者馮驥才。小說(shuō)講述了一位落魄的畫家和一位栽植花卉的老農(nóng)的故事。以下是小編精心整理的閱讀雕花煙斗回答問(wèn)題附答案，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀雕花煙斗回答問(wèn)題附答案

　　閱讀記敘文《雕花煙斗》，回答1517題（共15分）

　　雕花煙斗

　　馮驥才

　　他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

　　這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一道瀑布靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布。

　　不知不覺(jué)間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對(duì)著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，那老漢卻和氣地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，到這邊來(lái)抽吧！

　　這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對(duì)面，唐先生，您還畫畫不?

　　他怔住了。您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?先前，您帶學(xué)生到這兒來(lái)畫過(guò)花兒，您畫得美，美呀老范贊美的語(yǔ)氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來(lái)，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無(wú)人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎？

　　誰(shuí)能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗。您來(lái)嘗嘗我的煙斗絲吧?唐先生誠(chéng)懇地說(shuō)。不!老范笑瞇瞇地，俺是瞧您的煙斗很特別

　　他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，這煙斗是我自己刻的。他說(shuō)。他想起了靠邊站之后的整天無(wú)所事事，想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺(jué)，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個(gè)玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品——雕好的煙斗。美，美呀！對(duì)面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！不，不，俺要不得!老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。

　　從此以后，唐先生常來(lái)花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來(lái)，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

　　秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)。可唐先生卻沒(méi)有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂(lè)乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺(jué)雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。喲，老范，是您呀!矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請(qǐng)老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：美，美，美呀?jīng)]人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無(wú)知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

　　在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡(jiǎn)單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。您老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對(duì)灰色的小燈泡亮了起來(lái)，雙手鄭重地接過(guò)煙斗，激動(dòng)地吭吭巴巴，謝謝您，唐先生，真謝謝您

　　又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無(wú)人理踩了。這時(shí)，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。老范，快請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！來(lái)人把花放在地上，喘著氣，俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說(shuō)，他要是不在了，無(wú)論如何也要把花給您送來(lái)。唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上。

　　什么？唐先生驚愕地問(wèn)，他好像沒(méi)聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒(méi)有把雕刻得最精美的一只拿出來(lái)，送給老范

　　15.依據(jù)提示，完成對(duì)小說(shuō)情節(jié)的梳理。（4分）

　　花房邂逅，感受溫暖→ →重戴桂冠，冷落花農(nóng)→

　　16.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)最后一段中他感到心上像壓了一塊沉重的石板一句的理解。（4分）

　　17.結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析作者是如何通過(guò)寫唐先生與老范的交往來(lái)展現(xiàn)人性的美。（7分）

　　參考答案：

　　15.花房交往，感受真情再次落魄，重識(shí)真情（共4分）

　　16.示例：此句形象地寫出了唐先生得知老范去世及其臨終遺言后的沉重心情和震驚、悔恨的復(fù)雜心理；表現(xiàn)了他性格中善良的一面。（共4分，每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

　　17.示例一：作者首先寫畫家唐先生落魄時(shí)花房邂逅花農(nóng)老范，老范和善待他，贊美其畫，他感受到久違的溫暖，此后他常來(lái)花房，感受人情珍貴；然后寫他重戴桂冠，老范送花，被他冷落；接著寫他再次落魄，老范之子替父送花，說(shuō)出父親臨終遺言，他震驚、悔恨。在一波三折中表現(xiàn)了老范的熱情、純樸、憨厚、善良以及唐先生的善良，展現(xiàn)了人性美。（共7分，結(jié)合文章分析4分，寫法2分，語(yǔ)言通順連貫1分，意思近即可）

　　示例二：首先寫畫家唐先生花房邂逅老范，用外貌和語(yǔ)言描寫展現(xiàn)了老范的熱情、淳樸、憨厚。然后寫畫家重戴桂冠，老范送花。神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)刻畫，表現(xiàn)了老范的善良和樸質(zhì)。最后寫畫家再次落魄，老范之子替父送花，語(yǔ)言描寫從側(cè)面表現(xiàn)了老范淳樸與執(zhí)著，心理描寫表現(xiàn)畫家的善良。作者綜合運(yùn)用多種人物描寫方法，展現(xiàn)了人性美。（共7分，結(jié)合文章分析4分，寫法2分，語(yǔ)言通順連貫1分，意思近即可）

　　閱讀雕花煙斗回答問(wèn)題附答案

　　他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

　　這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對(duì)面，唐先生，您還畫畫不?

　　他怔住了。您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?先前，您帶學(xué)生到這兒來(lái)畫過(guò)花兒，您畫得美，美呀老范贊美的語(yǔ)氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。(A)像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來(lái)，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無(wú)人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎?

　　誰(shuí)能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕;面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗。您來(lái)嘗嘗我的煙斗絲吧?唐先生誠(chéng)懇地說(shuō)。不!老范笑瞇瞇地，俺是瞧您的煙斗很特別

　　他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，這煙斗是我自己刻的。他說(shuō)。他想起了靠邊站之后的整天無(wú)所事事，想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺(jué)，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個(gè)玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗。美，美呀!對(duì)面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，您要是喜歡這煙斗，就送給您吧!不，不，俺要不得!老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。

　　從此以后，唐先生常來(lái)花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來(lái)，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

　　秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)�？商葡壬鷧s沒(méi)有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂(lè)乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺(jué)雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。喲，老范，是您呀!矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請(qǐng)老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：美，美，美呀?jīng)]人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無(wú)知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

　　在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡(jiǎn)單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。您(B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對(duì)灰色的小燈泡亮了起來(lái)，雙手鄭重地接過(guò)煙斗，激動(dòng)地吭吭巴巴，謝謝您，唐先生，真謝謝您

　　又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無(wú)人理踩了。這時(shí)，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。老范，快請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)!來(lái)人把花放在地上，喘著氣，俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說(shuō)，他要是不在了，無(wú)論如何也要把花給您送來(lái)。唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎?臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上。

　　1.依據(jù)提示，完成對(duì)小說(shuō)情節(jié)的梳理，并簡(jiǎn)要分析這樣安排情節(jié)的好處。(4分)

　　情節(jié)：花房邂逅，感受溫暖→ →重戴桂冠，冷落花農(nóng)→

　　好處：

　　2.小說(shuō)中的唐先生是一個(gè)怎樣的形象?試作簡(jiǎn)要概括。(3分)

　　3.批注是一種常用的讀書方法，它可以對(duì)文章的語(yǔ)言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。試從文中(A)(B)(C)三處畫線語(yǔ)句中任選一處作批注。(2分)

　　選處：

　　4.小說(shuō)多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么?(3分)

　　5.下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)

　　A.處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農(nóng)老范，老范對(duì)他態(tài)度和善，對(duì)他的

　　畫由衷贊美，這使他感受到久違的溫暖。

　　B.看到煙斗柜時(shí)贊嘆美，美，美呀，接受雕工簡(jiǎn)單的煙斗時(shí)謝謝您真謝謝您等語(yǔ)言描寫，刻畫出老范純樸、木訥、無(wú)知、傻氣的形象。

　　C.老范的兒子在父親去世之后，依照叮嚀，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現(xiàn)了他們父子的信守承諾。

　　D.唐先生的畫被打成黑畫，他再次落魄，無(wú)人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻批判了人們的虛偽。

　　E.一盆鳳尾菊，一只雕花煙斗，幾次普通的交往，表現(xiàn)出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說(shuō)折射出的社會(huì)現(xiàn)象，引發(fā)人們深思。

　　答案：

　　1.情節(jié)：花房交往，感受真情再次落魄，重識(shí)真情。好處：制造波瀾，吸引讀者;在對(duì)比中刻畫人物，突出個(gè)性;有利于表現(xiàn)主題。(評(píng)分：本題共4分。情節(jié)2分;好處2分，答出其中2點(diǎn)即可得2分，意思對(duì)即可。)

　　2.①有才華，熱愛(ài)藝術(shù)，繪畫雕刻都有造詣。

　�、跍亓肌⒑蜕�，懂得感恩。

　�、塾行﹦�(shì)利，有等級(jí)觀念，順境時(shí)漠視真摯的情意。(評(píng)分：本題共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。)

　　3.答案示例：

　　(A)處：運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地寫出了唐先生從紅極一時(shí)的大畫家到被打擊受冷落的境況的變化。

　　(B)處：運(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，生動(dòng)的寫出了老范在收到唐先生贈(zèng)送的雕花煙斗時(shí)喜悅、激動(dòng)的心情，表現(xiàn)出老范純樸、憨厚的性格特點(diǎn)。

　　(C)處：他感到心上像壓了一塊沉重的石板，形象地寫出了在得知老范去世的消息及老范臨終時(shí)的情景后，唐先生沉重的心情、復(fù)雜的心理，從而表現(xiàn)了唐先生性格中善良的一面。(評(píng)分：本題共2分。只要選準(zhǔn)一個(gè)角度，賞析恰當(dāng)即可。)

　　4.①鳳尾菊是貫穿小說(shuō)情節(jié)的線索。

　�、邙P尾菊是連接小說(shuō)中兩個(gè)人物感情的紐帶�；ㄞr(nóng)養(yǎng)鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農(nóng)幾次給畫家送鳳尾菊，臨終還托付兒子給畫家送鳳尾菊，畫家因鳳尾菊而悔悟。

　�、埒P尾菊是花農(nóng)美好心靈的象征，也寄托著作者對(duì)美好感情的歌頌。(評(píng)分：本題共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)

　　5. A E (評(píng)分：選對(duì)一項(xiàng)得2分，共4分。)

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