史建新《晚秋的胡楊》閱讀理解及參考答案

　　晚秋的胡楊

　　史建新

　　一道又一道沙梁上，胡楊高高低低前前后后散散地聳立著。近看空曠，遠望一片蒼茫，落落寞寞，卻是另一番景致，而那一樹的葉片，呈現著的金黃色已是金壁輝煌了。走走停停，我們在荒無人煙的胡楊林躑躅，一行四人，被這無以倫比的美景陶醉，竟忘了還要去辦的正事了。

　　逶逶迤迤的一道沙梁，梁頂上癡癡地立著幾棵胡楊，葉片團團簇簇。樹干足有合抱粗，樹頂卻稀稀地散著一樹的黃葉。四周沒有一絲風，靜靜的心里便生出一份感動。同伴都在各自心儀的樹旁拍照，我卻望著眼前的金黃色愣怔在了那里。

　　條條樹枝硬硬地向上挺立著。一年到頭它們要經歷多少風沙，可樹枝卻是向上的，迎著風的。葉片，金黃金黃的。金戒指、金項鏈，那種黃只是小里小氣的一點或一串，而這里卻是一樹一樹，成片成片的金黃啊，站在這里，就像一個人面對一座豁然打開的金山了。

　　我驚喜著，感嘆著，輕輕撫摸著這高貴的顏色和這讓人無法相信的樹木。雖然已是深秋，樹下卻沒有一片落葉，片片黃黃亮亮的葉，在枝桿上輕輕地搖著頭，仿佛在輕輕地訴說著什么。每棵樹上都奇怪地生長著三角形、柳葉形和橢圓型三種葉片。三角形的葉片厚實，葉面布著點點傷痕；柳葉形的單薄，卻片片金光閃閃。

　　胡楊的這種黃，與沙土的土黃有著天壤之別，沙土的黃是那種讓人看了心里生膩，讓人心生蒼涼的黃。那是病態，是冷漠，是恐怖，是死亡的象征。而胡楊呈現的卻是一種高貴，是雍容，是皇家的顏色，皇家的專利，皇家的象征。

　　沙漠里的植物原本是那樣的稀少，這里卻因了太多的金色到處呈現出不可思議的生命的海洋。從一棵棵樹的背面向著太陽望去，我被籠罩在金黃里，我的周身煌煌地不可思議地反射著胡楊的葉色，在這一刻我的五腹六臟，我的毛孔，我的皮膚，我的一切被這種顏色蒸騰。我站在那里微微仰著頭，閉著眼，我感覺自己飄浮了起來，像駕著一片祥云在金黃色的世界里翱翔。

　　千百年來，黃色在人間被神化，人們固執地認為，只有皇族才配披上這黃色，可胡楊卻毫不謙遜。每年的深秋，它都以這樣一種壯大的形象展示在人間。

　　苦難深重的胡楊，最后時刻卻演繹成了這種人間少見的形態，演繹出這樣一種令人敬畏的燦爛啊。世界有哪一種樹如這般苦難，把生命綻放到這般極致呢。許是經歷了太多的磨難，才在這一刻暴發；許是有了那深深扎在沙漠的根，才讓葉那樣的堅韌；許是烈日的毒辣，它才這樣昂揚著；許是沒日沒夜狂風沙粒的吹打，才讓它最后這樣高貴……

　　我張著嘴，癡癡地在林中呆愣著。

　　城里的楊樹葉也發黃。可那是一種凋零，一種衰敗。輕輕的撫摸，便飄落手心，顏色寡黃淡白。一遇風，葉片便急不可耐地落了。胡楊金黃色的葉卻是不輕易落下的，在這里，它將金黃留到深冬。它只有到來年春天，新的一代開始萌動時才肯離去。

　　在另一片蔥蔥郁郁的胡楊邊我們駐足，那棵兩人都合抱不過來的樹，依然從頂上抽出一叢一叢的枝條，在夕陽下泛著金色。它的皮龜裂著，我仔細的'數，共有七大捆。每一捆都向外弓著、裂著的一捆樹皮，又分為幾十層。這棵胡楊，應該有四五百歲了罷。可是它仍然郁郁蔥蔥，仍然頂著滿樹的金光。

　　我在美侖美奐的金黃色中漫步，四周是金黃色，頭頂是金黃色，滿天都是金黃色啊！我多想躺在這里，與它們共生共死。可是我不能、我不配。在它們面前，我只是世間一只可憐的螞蟻，而煥發著滿天金色的胡楊，卻攜帶著浩氣，生發出讓人耀眼的光芒。燦燦的懸在大漠的天空映照著沙海，映照著西天，映照著無言的天穹。

　　枯枝敗葉在我的腳下吱嘎吱嘎作響，幾個世紀的殘枝被雨水風沙固化成堅硬的堿殼，面目崢獰地坦露著。樹與樹之間，除了沙就是延伸著的胡楊的尸體，可誰又能想到在這里，在深秋，在萬物肅殺的季節，它卻生成了這樣一道驚心動魄的晚景。

　　這不是它的一生，這只是它的一年；這不是它的全部，這只是它的一季；這不是它的全貌啊！這只是它三千年中的一瞬。可這一瞬卻映照的那么耀眼，永遠定格在我的腦海，我的心靈，永遠定格在塔克拉瑪干的上空。

　　滾滾塔河東流去，帶走片片真情，茫茫巨龍下東海鑄就生命的永恒。固身在這里，堅守在這里，堅守著生命的理想、原始的本真、永恒的貞操……

　　它不似香山紅葉般受萬眾矚目，更不如峨眉松柏讓人稱頌。它沒有名花貴樹的地位，連草原都被寵愛著、唱頌著、成了北方人的母親，而它卻沒有……但，正是有了它們的寂寞，才使我們歡歌笑語地鎮守住了多少城鎮、村莊、鎮守住了我們的暖暖的家園了啊！

　　1．作者筆下的“晚秋胡楊”有怎樣的特點？胡楊生存在一個怎樣的環境中呢？（4分）

　　2．作者筆下的胡楊具有象征意義，請根據文意概括作者筆下“晚秋的胡楊”具有哪些象征意義？（6分）

　　3．結合文意，回答下面的問題。（4分）

　　（1）第一段中加點的“另一番景致”在文中指什么？寫此有何作用？（2分）

　　（2）文中畫線句子“我張著嘴，癡癡地在林中呆愣著”在結構上有何作用？（2分）

　　4．本文除了“象征”手法之外，作者還主要運用了哪一種表現手法？請結合原文簡要賞析。（6分）

　　【答案】

　　1．（4分）通過寫少女對幸福完全不同的感受，證明一個人宣稱自己幸福的時候，那不一定是真的幸福，只有從心靈真正感受到的才是幸福；為下文做鋪墊，引出什么是真正的幸福和如何對待幸福的主題，強調了收藏幸福的重要性。

　　2．（4分）① 工作有了豐碩的成果后，內心的喜悅和舒暢；② 孤獨茫然時對陌生人的同情和安慰；③ 痛苦不順時朋友的相知與理解；④ 生活中家人的關愛和體貼

　　3．（6分）⑴運用了比喻的手法，把對事物的新鮮感和興奮感比作火一樣，燃燒快速猛烈，時間短暫，會很快消失，這種感受不是幸福，幸福是長久不衰的。

　　⑵只有用心收藏，品味生活中值得珍惜的人和事，才能感受到幸福、把握幸福；如果因為生活中的挫折失意，對幸福的存在產生懷疑，就會失去幸福。所以要主動的收藏幸福。

　　4．（6分）幸福不是簡單膚淺的新鮮感與幸福感，而是心靈沖破肉體的屏障直接接受那極度喜悅之感，并使之長久滋潤我們的生命，生活中的點點滴滴會讓你幸福無比。收藏、品味、珍視幸福，生活就會充滿陽光，人生就會非常有意義。結合自己的實際來談。

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