為我唱首歌吧的語文閱讀題及答案

時間：2021-06-13 18:29:10 閱讀答案我要投稿

為我唱首歌吧的語文閱讀題及答案

　　為我唱首歌吧

為我唱首歌吧的語文閱讀題及答案

　　〔英〕安德里安

　　(1)柔和的陽光暖洋洋地灑進小小的病室，綠色的藤蔓爬上窗臺，探頭探腦地打量著病室里的7個孩子。

　　(2)在倫敦兒童醫院，這7個小病人，除伊麗莎白外，全都患了不治之癥。

　　(3)伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌，她的歌聲圓潤舒緩，婉轉動聽。但她耳朵后面做了一個復雜的手術，一個月后聽力就會完全消失，再也聽不見任何聲音了，這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不過，在伙伴們面前，她從不哎聲嘆氣，只是當她以為沒有人看見她時，沉默的淚水偶爾才會漸漸地、漸漸地充滿兩眼，撲簌簌【注】地流在蒼白的臉蛋兒上。

　　(4)伙伴們為伊麗莎白的境況焦急不安，他們決定做一些事情使她快活。一天傍晚.孩子們帶著一個秘密去見他們喜歡的朋友護士柯爾比。

　　(5)你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會?還有3周的時間，來得及嗎?

　　(6)這時候，她看見了孩子們渴望的神情，不由自主地感動了：好吧，我來幫助你們!

　　(7)柯爾比找到了全是最著名的音樂輔導老師瑪麗，瑪麗老師感動地說：我去，我去!⑧在瑪麗老師嫻熟的指導下，孩子們每天練習唱歌，當然是在伊麗莎白接受治療的時候。正是不可思議，僅僅3周的時間，柯爾比和瑪麗老師就把6個快要死去的孩子組成了一支優秀的合唱隊，盡管他們中沒有一個具有出色的音樂天賦。

　　(8)同樣出色的是，這個秘密的保守十分成功，在伊麗莎白生日的這天下午，當她坐在一輛手搖車里，被推進醫院的禮堂時，她的驚奇顯而易見，激動使她蒼白，漂亮的面龐長的緋紅。她身體前傾，一動不動，聚精會種地聽著。

　　(9)盡管我們都坐在離舞臺僅3米遠的地方，卻仍然難以清楚地看見每一個孩子的面孔，因為淚水遮住了我們的視線;但是，我們能后毫不費力地聽見他們的歌唱。在演唱開始前，柯爾比告訴孩子們：你們知道嗎?伊麗莎白的聽力已經非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲唱。

　　(10)音樂會獲得了極大成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的.、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說：這是我最最快樂、最最快樂的生日!合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。

　　(11)誰都知道，這些患不治之癥快要死去的孩子，要成功舉辦這次音樂會，得忍受多么大的病痛啊!我們這些人的心都快碎了。這是我有生以來從未聽過，也從不希望在聽到的無比動人的音樂。即使到了今天，倘若我閉上眼睛，仍然能夠聽見那每一個震撼人心的音符。

　　(12)如今，那6副幼稚的歌喉已經靜默多年，那6名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但伊麗莎白記憶的耳朵里，至今仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音。這是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音，它們是她曾經聽到的最美的也是最后的聲音。

　　【注】撲簌簌(sù),形容掉眼淚的樣子。

　　1.伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白快活?從中表現出他們怎樣的精神品質?(3分)

　　答：

　　2揣摩句中加點詞語，體會它們在表達上有什么好處。

　　(l)她看見了孩子們渴望的神情，不由自主地被感動了：好吧，我來幫助你們!(2分)

　　答：

　　(2)合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。(2分)

　　答：

　　3.如何理解它們是她曾經聽到的最美的也是最后的聲音這句話在文中的意思?(2分)

　　答：

　　4.第(11)段寫出了我怎樣的內心感受?請結合文章內容其體回答。(2分)

　　答：

　　5.請簡要說說你讀了這個故事后獲得的啟示。(2分)

　　答：

　　為我唱首歌吧閱讀答案僅供參考：

　　20.為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會(1分);表現出6個孩子關愛同伴、堅強勇敢的精神品質。(關愛、堅強各1分)

　　21.(1)表現了孩子們期望得到指導的心情很迫切。(2分，答出心情迫切即可)

　　(2)表現出孩子們為音樂會的極大成功而忘記了病痛、自豪快樂的情景。(2分忘記了病痛、自豪快樂各1分)

　　22.最美的聲音是因為這聲音是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音。(1分)最后的聲音是因為伊麗莎白已失去聽力，6個同伴已長眠地下。(2分，失去聽力和長眠各1分)

　　23.聽到6個身患絕癥的孩子唱出的歌，我心都快要碎了，表現出我內心的無比痛苦。(或聽到6個身患絕癥的孩子唱出的歌，我到今天仍然感到震顫，表現出我極為感動的心情。)(無比痛苦或極為感動1分，結合具體內容2分)

　　24.能圍繞文本，談出自己的一點感受即可。示例一：面對生活中的挫折和不幸，我們要積極樂觀，堅強不屈。示例二：人間自有真情在，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。(3分)

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