《巨人的花園》閱讀及答案參考

時間：2023-05-30 14:05:01 松濤閱讀答案我要投稿

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《巨人的花園》閱讀及答案參考

　　無論是身處學校還是步入社會，我們都離不開試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編幫大家整理的《巨人的花園》閱讀及答案參考，希望對大家有所幫助。

《巨人的花園》閱讀及答案參考

　　喂！你趕快滾出去！巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

　　噢！是這么回事呀！巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

　　從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

　　1、文段節(jié)選自《巨人的花園》

　　2、按要求填空。

　　近義詞：任性（放任）溫暖（暖和）反義詞：冷酷（熱情）愉快（傷心）

　　3、噢！是這么回事呀！中的這指的是（ A ）

　　A 春天又來到花園的原因 B 冬天過去了 C 小男孩

　　4、詞語搭配（從文段中找）

　　（寬大）的臉頰（冷酷）的心（美麗）的花朵盡情地（玩耍）

　　5、巨人終于明白了什么？（用原文中的句子回答）通過這個童話故事也讓你明白了什么道理？

　　答：（1）巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。

　　（2）我明白了：快樂應當和大家分享的道理。

　　《蛙》閱讀答案參考

　　①蛙善捕食害蟲，有益農(nóng)事，這是大家都知道的；而蛙還是一位田園音樂家。

　　②鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。

　　③當太陽一落山，黃昏的薄 __ （ ai3）像輕紗一樣籠罩著田野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來了。這時候，人要是從田塍上經(jīng)過，就只聽見路兩旁卜通卜通的聲音，蛙兒們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時停息；但是人剛一走過，它們又扯開嗓子，放肆地叫起來了：閣閣，刮刮，果果……

　　④一到夜里，又高又藍的天空稀疏地 ___（ zhui4 ）著寶石一樣的星辰（），天邊時時扯著鬼映眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土、霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安監(jiān)，使得一切生生物似乎都朦朧入睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細弱、遙遠，也像是在說夢話呢！

　　⑤而這時候，蛙們卻叫得起勁極了。無邊的田野，一片蛙聲，如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風潮迸（）涌。千萬只蛙各自歌唱，卻組成一部和諧、動人的樂曲。這樂曲深沉、宏大、雄渾，殷殷洪洪，掩蓋一切……

　　⑥古人稱蛙鳴為蛙鼓，我想，只有富于戰(zhàn)斗性的鼓聲，才能組成這樣壯麗的樂曲的。它給人感情上的影響是健康、飽滿、樂觀，是和平與勞動的生之歡愉，是秋后豐收的喜悅。辛棄疾《西江月》詞說：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”可以說蛙鳴曲就是“豐收曲”。

　　⑦然而卻也有人聽不來蛙鳴，＿＿＿＿（ xian2 ）它“聒噪”例如韓愈便有詩說：“黽蛙鳴無謂，閣閣只亂人。”我以為這樣的人，實在是不懂得田園生活的。

　　1. 給文中加點的字注上漢語拼音并標調。

　　迸（）涌

　　2. 根據(jù)漢語拼音在文中空白處填上漢字。

　　3. 在第⑤段空白處補上辛棄疾（西江月）詞中恰當?shù)木渥印?/p>

　　4. 文中第⑤段運用了哪幾種修辭方法？

　　5. 第④段的主要內容寫什么？這段文字在文中起什么作用？

　　6. 劃分本文段落層次，正確的是哪一項？（）

　　A ①／②③④⑤／⑥／⑦ B. ①②／③④⑤／⑥／⑦

　　C. ① / ②③④ / ⑤⑥ / ⑦ D. ①②／③④⑤／⑥⑦