《玩偶之家》閱讀答案解析

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　　原文：

　　玩偶之家

　　提示：《玩偶之家》描寫了娜拉和丈夫海爾茂之間的沖突，娜拉的丈夫像對待寵物一樣地喜愛娜拉，卻無情地剝奪了娜拉的獨立人格;在一系列矛盾沖突中，他最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，她憤然離家出走。

　　娜拉照我現在的樣子，我不能跟你做夫妻。

　　海爾茂我有勇氣重新再做人。

　　娜拉在你的泥娃娃離開你以后――也許有。

　　海爾茂要我跟你分手?不，娜拉，不行!這是不能設想的事情。

　　娜拉要是你不能設想，我們更應該分開。(走進右邊屋子，拿著外套、帽子和旅行

　　小提包又走出來，把東西擱在桌子旁邊椅子上。)

　　海爾茂娜拉，娜拉，現在別走。明天再走。

　　娜拉(穿外套)我不能再在生人家里過夜。

　　海爾茂難道我們不能像哥哥妹妹那樣過日子?

　　娜拉(戴帽子)你知道那種日子長不了。(圍披肩)托伐，再見。我不去看孩子了。

　　海爾茂可是，娜拉，將來總有一天

　　娜拉那就難說了。我不知道以后會怎么樣。

　　海爾茂無論怎么樣，你還是我的老婆。

　　娜拉托伐，我告訴你。我聽人說，要是一個女人像我這樣從丈夫家里走出去，按法律說，她就解除了丈夫對她的一切義務。不管法律是不是這樣，我現在把你對我的義務全部解除。你不受我的約束，我也不受你的約束。雙方都有絕對的自由。拿去，這是你的戒指，把我的也還給我。

　　海爾茂連戒指都要還?

　　娜拉要還。

　　海爾茂拿去。

　　娜拉好。現在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒。

　　海爾茂完了!完了!娜拉，你永遠都不會想我了吧?

　　娜拉嗯，我會時常想到你，想到孩子們，想到這個家。

　　海爾茂我可以給你寫信嗎?

　　娜拉不，千萬別寫信。

　　海爾茂可是我總得給你寄點兒――

　　娜拉什么都不用寄。

　　海爾茂你手頭不方便的時候我得幫點忙。

　　娜拉不必，我不接受生人的幫助。

　　海爾茂娜拉，難道我永遠都只是個生人?

　　娜拉(拿起手提包)托伐，那就要等奇跡中的奇跡發生了。

　　海爾茂什么叫奇跡中的奇跡?

　　娜拉那就是說，咱們倆得改變到――托伐，我現在不相信世界上有奇跡了。

　　海爾茂可是我信。你說下去!咱們倆得改變到什么樣子?

　　娜拉改變到咱們倆在一起過日子真正像夫妻。再見。(她從門廳走出去。)

　　海爾茂(倒在靠門的一張椅子里，雙手蒙著臉。)娜拉!娜拉!(四面望望，站起身來)屋子空了。她走了。(心里閃出一個新希望)啊!奇跡中的奇跡!―

　　(樓下砰的一響傳來關大門的聲音)。

　　閱讀題：

　　1.劇中你的泥娃娃指的是誰?生人指的是誰?說話人為什么要這樣稱呼?

　　2.娜拉說的奇跡中的奇跡指的是什么?我現在不相信世界上有奇跡了這句話向海爾茂表達的具體意思是什么?

　　3.聯系劇情，說說舞臺說明穿外套戴帽子圍披肩拿起手提包的作用。

　　4.《玩偶之家》的結尾是樓下砰的一響傳來關大門的聲音。對這個結尾，肖伯納的評論是：在他身邊關門的砰一聲，比滑鐵盧的大炮還要響。請談談你的理解和看法。

　　閱讀答案：

　　1.你的泥娃娃指的是娜拉，生人指的是海爾茂。娜拉這樣稱呼海爾茂是因為她認識到自己在家中，在丈夫眼中沒有獨立人格，沒有自由，得不到尊重，只是一個玩偶;后者因為海爾茂與娜拉之間缺乏溝通，丈夫就像一個陌生人，形同路人。

　　【解析】這道題前兩問考查指代，根據上下文不難推知。關鍵是第三問。之所以這樣稱呼，在于本戲劇的戲劇沖突，即兩人之間精神上的矛盾，隸屬與抗爭的對峙，這正是這一出戲的瓶頸。

　　2.奇跡中的奇跡：兩人都要改變自己，相互尊重，平等相待。娜拉通過這句話向他表示出自己已不相信與海爾茂之間的婚姻能有美好的結果;建立真正夫妻關系只是一種幻想，而現在幻想已經破滅。

　　【解析】第一問仍然考查指代，答案的依據在下文，但要抽象出來，進行合理的概括。第二問表明了娜拉對這種家庭秩序的深刻認識及對婚姻現狀未來的絕望。全面揭示出來即可。

　　3.說明娜拉的動作，表示與海爾茂交談過程中，一直在做出走的準備，說明出走決心堅定。

　　【解析】舞臺說明輔助人物形象表達。這一系列的動作不是簡單的生活細節，能直接表現人物的心理世界。從劇情來看，娜拉已經準備出走，這與娜拉的清醒認識不無關系。

　　4.提示：從劇情發展、藝術技巧兩方面談，言之成理即可。暗示娜拉為追求人格、獨立、尊嚴而邁出了勇敢的一步。娜拉出走標志著婦女解放運動的開始，它的重大意義可與拿破侖用軍事手段蕩滌歐洲封建勢力相比。

　　【解析】解答這道題首先要說明這一戲劇情節的內在含義，其次，還要對照肖伯納的評論，來說明這一情節的典型意義，即娜拉的出走不是她個人的行為，而是代表了一個時代的婦女的抗爭，由此就不難理解其重要意義，評論可謂大處著眼。

　　相關資料：

　　1、作家作品易卜生(1828-1906)世紀后半期挪威著名的戲劇家。1828年3月，生于挪威希恩小鎮的一個富足家庭。1936年，父親破產。迫于生計，16歲時經由父親安排，到一家小藥店當學徒。工作之余，自學希臘文。1848年至1849年期間，創作了第一個劇本《凱替萊恩》。1850年，研讀古典文學。1906年5月23日逝世。

　　主要作品：《彼爾京特》、《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敵》、《海達加布勒》、《野鴨》當我們死而復醒時》等。

　　評價：弗朗茨梅林在一篇關于這位劇作家的評論中指出:“易卜生再怎樣偉大，他畢竟是個資產階級詩人；他既是悲觀主義者，并且必然是悲觀主義者，他對于本階級的沒落便看不見，也不能看見任何解救辦法。”

　　2、寫作背景19世紀70年代至20世紀初，工業革命進入了一個新的發展時期，即第二次工業革命時期。第二次工業革命促進了生產力的巨大發展，企業的規模進一步擴大。長期處于男權社會的挪威，婦女解放的呼聲越來越高，“婦女解放的第一個先決條件，就是一切女性重新回到公共的勞動中去”。易卜生創作《玩偶之家》的1879年，正是挪威婦女解放運動高漲的年代。易卜生先后結識了兩位女權運動活動家—卡米拉科萊特和奧斯塔漢斯泰。前者激發了他寫《玩偶之家》這個劇本的熱情。挪威強大的女權運動，給易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品來支持婦女解放運動。《玩偶之家》是作者根據朋友勞拉的一段真實遭遇寫出來的。

　　3、題目解說《玩偶之家》又譯《娜拉》或《傀儡家庭》該劇共三幕，是一部典型的社會問題劇，課文節選自第三幕。玩偶，指供兒童玩耍的人形玩具。劇中喻指女主人公娜拉在家庭中“玩偶”般從屬于丈夫的地位，從一個側面揭示了當時男權社會中婦女沒有獨立自主地位的社會現實。

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