蒲公英的閱讀理解以及答案
那是春日的一個上午，陽光明媚，清風徐來。草綠了，花開了，那些花兒，在遠遠近近的綠草間里像星一樣閃爍。無數老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的陽光一樣燦爛。
那時侯我正失意著，騎著車子在堤上亂走。一不留神，車子歪了下去，險些撞著坐在堤下的一個老人。在向老人表示了歉意之后，我沒走，就坐在老人身邊。
那段日子，失意就像春天的草一樣在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以來，我看見一片落葉，便傷感，覺得自己也是一片落葉。我看見一片落花，也傷感，覺得自己是一片落花。看見流水，還是傷感，覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了。
老人看出了我的失意，跟我說起話來。老人說：年輕人，怎么這樣無精打采呢？
我手里纏著一根草，在老人問過后，我晃了晃那根草說：我這輩子將像這根草一樣平凡。
老人沒做聲，只是看著我。
在老人的注視下我說了起來，我說我是一個很不幸的人，初中是因一場病休學了一年。此后，學習成績一直很差，勉強讀了高中后，又沒考取大學。我又說一個人連大學都沒有上過，毫無疑問是一個平凡的人，我這一輩子將在平凡中度過。我還說我是一個不甘平凡的人，我從小就立下志愿，一定要讓自己的人生輝煌。
說到這里我流淚了，我心里裝不下太多的失意，它像洶涌的洪水，找到了決口。
老人這時開口了，老人說：你知道你手里是什么草嗎？
不知道。
它是蒲公英。
這就是蒲公英嗎，我常在詩人的筆下見到它，可它也很普通呀。我說。
你沒看見它開著花嗎？
看見了，一種小花，毫不起眼。
是不起眼，但它也可以輝煌。
在詩人的筆下？
不。老人搖了搖頭，注視著我。俄頃，他站了起來，跟我說：我帶你去看一個地方吧。
我聽從了老人，也站了起來。
隨后，我跟著老人沿著那條堤往遠處走，大約二十分鐘后，我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致。那是一塊很大的河灘，有幾十畝甚至上百畝大。整個河灘上全部是蒲公英，漫無邊際。蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。
一朵小花，也可以這么輝煌么？
我們再沒說話，就那樣佇立著，起風了，花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了，心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英。
我覺得自己也是一朵蒲公英了！
一直到現在，那漫無邊際的蒲公英還在我眼里爛漫著，而且，在那里我看見了自己。
小題1:仔細閱讀文章，用自己的話概括一下那段日子我失意的原因。（4分）
小題2:（1）請賞析文章第一段畫線的句子。（可從修辭手法、語言特點、表達作用等方面進行賞析）（4分）
（2）據文章內容，概括出文中我的心態變化過程，寫在方格內。（3分）
□□→□□→□□
小題3:仔細閱讀文章，結合下面兩句話所出現的語境，具體分析語句中兩次出現的毫不起眼一詞是否意思一致。（4分）
A：看見了，一種小花，毫不起眼。
B：蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。
小題4:閱讀下面兩則材料，請談談對你有什么啟示。（5分）
[材料一]弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。 -------冰心《繁星》
[材料二]整個河灘上全部是蒲公英，漫無邊際。蒲公英開花了，那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。
參考答案：
小題1:從小立志不甘平凡的我在生活中遇到了挫折，覺得自己一生將在平凡中度過，無法實現自己的人生輝煌的夢想。（大意對即可）
小題2:(1) 運用了比喻的修辭手法，生動形象寫出春天花的美麗，以及老人和孩子給春天帶來的生機。渲染了一種美好的氣氛，反襯了我失意的心情，同時為下文故事的發展做了鋪墊。
(2) 失意震撼覺醒
小題3:兩處的.毫不起眼意思不一樣。第一次出現在我在堤上的手中，只一棵，而且認定它是一根草，顯得很平凡，很普通。第二次出現在河灘上，它已融入大片之中，本來很平凡的蒲公英已經變得輝煌。
小題4:生命即使很平凡，毫不起眼，但只要自信、自強不息，依舊可以做出不平凡的業績，從而使生命變得輝煌奪目。（意思對即可）
小題1:試題分析：覺得自己的生命就在這平平淡淡中像水一樣流逝了 我這輩子將像這根草一樣平凡。我說我是一個很不幸的人，初中是因一場病休學了一年我是一個不甘平凡的人，我從小就立下志愿，一定要讓自己的人生輝煌從這些語句中我們可以知道，我失意的原因是自己不甘平凡，想讓自己的人生輝煌，但不天不遂愿，我覺得自己一生可能要在平凡中度過了，所以感到很失意。
小題2:試題分析：第一段中的句子很明顯運用了比喻的修辭，這是首先的賞析角度，結合語境答出效果即可。我的心態變化過程從前向后找三個詞語，文章前半部分寫我的失意覺得自己平凡；中間寫 大約二十分鐘后，我看見了一個足以讓我這一生都震撼的景致，最后寫我們再沒說話，就那樣佇立著，起風了，花兒輕輕地向我涌來。我忽然覺醒了，心里一下子飄滿了那些美麗的蒲公英，因此我們可以提取出失意震撼覺醒這個心態的變化過程。
小題3:試題分析：結合語境和文章的內容我們可知，兩處的毫不起眼意思不一樣。第一句是 我手里纏著一根草上的小花，在我的心里它很平凡，如我一樣。但第二句卻是由無數的蒲公英花組成的那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌。
小題4:試題分析：弱小驕傲 那些毫不起眼的黃黃白白的小花，在陽光下泛著粼粼波光。那樣美，那樣燦爛，那樣妖嬈，那樣蔚為壯觀，炫目輝煌是啟示的觸發點，由此可知，不論多么弱小毫不起眼的生命，只要自信、堅強，就可以創造出不平凡的輝煌。
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