敬業職業精業閱讀答案
導讀：敬業職業精業是考試中的一道議論文題目，許多人在考試后想尋找正確的答案去改正。下面小編為大家帶來敬業職業精業閱讀答案的范文，希望能幫助到大家。
敬業職業精業閱讀答案
①一位朋友出差歸來，對當地人的敬業精神和職業水準印象深刻，留下了美好的記憶。
②我國古代思想家朱熹說：敬業者，專心致志以事其業也。認認真真、盡職盡責的敬業精神，是職業精神的首要內涵，是職業道德和優秀品格的集中體現。作為一種文化精神，敬業精神不僅是通向職場的綠卡，更是民族素質的重要內涵。
③馬馬虎虎不能強國富民。早在20世紀早期，魯迅先生就一針見血地指出，中國四億人生著一種病，那名稱就是馬馬虎虎，不醫好這個病，是不能救中國的。胡適先生曾寫過《差不多先生傳》，批評當時的國人缺少認真的精神。有沒有認真的工作態度，有沒有敬業的精神，不僅關系一個國家的精神風貌，更關系國家的強弱、民族的興衰。
④沒有敬業精神建不成現代化。懶懶散散，工作就沒有效率；粗枝大葉，容易造成失誤、留下隱患。在這方面，我們有成功的經驗，也有慘痛的教訓。重大安全生產事故、重大食品藥品安全事故的背后，麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。
⑤敬業精神是競爭力的重要基礎，卻不是競爭力的全部。在科技日新月異、一日千里的今天，我們不僅要敬業，還要專業、職業、精業，才能從盡職盡責跨越到盡善盡美，才能從優秀跨越到卓越。
⑥在我們身邊，大體有四類人。有的人既敬業又職業，是企業的核心人才、核心競爭力。有的人敬業不職業，這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉，遇到緊急情況招之能來，可是，來了卻不一定能戰。有的人職業不敬業，雖然業務素質高、解決問題的能力很強，卻三心二意、毛手毛腳，容易大意失荊州，一失足造成千古恨。有的人既不敬業又不職業，當一天和尚撞一天鐘，每天渾渾噩噩混日子，誤己誤人。
⑦敬業不易，精業更難。梅蘭芳在舞臺上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。
⑧在職場上，既敬業又精業的人永遠是供不應求的搶手貨，既不敬業又不精業的人，常常成為被淘汰的處理品。同樣，在國際舞臺上，如果一個國家的人民既勤勤懇懇又有創新能力，就能引領科技、創造品牌，走在時代的前沿；如果一個國家的人民對工作敷衍了事、應付差事，就很難拿出有品質、有創意、有科技含量的產品，落伍是早晚的事。
⑨不斷強大的國家、民族，無不有著不斷進取、精益求精的精神。在這個以實力說話的時代，在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰、后來居上，中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。
1.選文的中心論點是什么？（2分）
2.選文的標題為敬業?職業?精業，它們的順序能否調換？為什么？（3分）
3.分析選文第⑦段的論證思路。（2分）
4.選文第⑧段畫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）
5.閱讀下面三則材料，哪一則更適合作選文的事實論據？為什么？（2分）
①李素麗，北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員，1962年出生，1987年入黨。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把全心全意為人民服務作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務，被譽為老人的`拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。
②1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元已是一個了不起的數字，闖了禍的男孩向父親承認錯誤后，父親讓他對自己說：對過失負責。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還給我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活，半年后，他終于還清了向父親借的12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。
③朱可夫是二次大戰期間蘇聯紅軍的主帥，莫斯科保衛戰打得正激烈的一天，朱可夫遇到一個意想不到的情況，德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落，人數很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂，正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后，連頭都沒有抬，只是輕描淡寫地說了一句：給我拿枝沖鋒槍來。主帥的神情和勇氣使蘇軍士氣大增，上下一心共同殲滅了這股傘兵。
答案：
1.在應對國際金融危機的今天，只有秉承敬業、職業、專業和精業的精神，才能去迎接挑戰、做到后來居上，中華民族偉大復興的夢想才能夠變成現實。
2．敬業精神是職業精神的首要內涵，是競爭力的重要基礎；職業強調業務的素質高、解決問題的能力；精業既強調職業精神又強調業務素質，只有具備這樣的精神中華民族偉大復興的夢想才能變成現實。所以三者的順序不能調換。
3．本段文字首先提出 敬業不易，精業更難這一觀點，接著舉梅蘭芳苦練眼功和鄧亞萍鐵拍練球的例子具體論證觀點,最后強調成功輝煌的背后是鮮為人知的努力和付出。
4．正反對比論證。通過敬業又精業的人是搶手貨與既不敬業又不精業的人成為被淘汰的處理品對比，突出了只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能迎接挑戰的觀點。
5．材料③適合作本文的事實論據。在材料③中，朱可夫在戰斗正激烈的時候正在地圖上沉思，可見他是一個敬業的人；在指揮部一片混亂時，他只是輕描淡寫地說了一句 給我拿一枝沖鋒槍來，可見他不但職業而且精業。這正符合本文只有秉承敬業、職業、專業、精業的精神，才能去迎接挑戰的觀點。
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