有關手比頭高閱讀答案

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關手比頭高閱讀答案，希望對大家有所幫助。

　　手比頭高閱讀答案 1

　　常記起父親發脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數落。在我頂嘴拒不認錯的時候，他甚至會粗魯的攥緊老拳，連眉毛都豎起來，樣子可怕極了。

　　記得剛參加工作的那些日子，面對盛怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心里卻在說：不要再像管小孩子一樣管我!

　　那時對生活對工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事，對父親給予我的“大事做不來，小事不愿做”之類的評價嗤之以鼻。我迫不及待地告訴家人，我擁有了許多聽眾，我的同學、同事和新交的朋友都愿意聽我演講。我眉飛色舞地對家人說：“在快節奏的現代生活中，演講是一門實用性恨強的藝術，擁有聽眾，就擁有成功。”父親朝我一瞟：“這么說，你的知音可多了?”我愈發得意起來：“那還用說，當然啦!”我忘情地等著父親更熱烈的'贊揚。

　　可是我想錯了，我抬頭看見坐在對面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來，臉繃得緊緊的，把筷子放在一邊。我感到驚愕，避開父親的目光，自言自語地輕聲說：“我哪兒說錯了嗎?”

　　“你以為你都對?”父親幾乎是咬牙切齒地說：“你對個屁!”

　　我忍不住，叫了起來：“不，我是對的，不對的是你，這么粗魯，這么簡單，這 么不理解人。你真讓我受夠了!”

　　“閉嘴!”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站來，揮著胳膊大聲命令我：“把手舉起來!”我無法理解他，覺得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母親附和著也叫我把手舉起來。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。

　　父親在身后高喊：“給我回來!”

　　可我沒聽，我想以出走迫使他明白自己是過分了。

　　然而，沒等我跨出房門，就被父親一把抓住了。他緊緊握著我的胳膊，使勁讓我轉身。我看見父親已鬢發花白，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對峙中軟下來，讓他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口氣嚴厲的說：“叫你舉手，不服氣?你把手舉起來，我要你好好看看，手比頭高!這意味著什么?這意味著無論什么時候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要動手干!夸夸其談，只能一事無成，你難道想做那樣的人?”父親一口氣說下來，我在他的眼中看到有淚光閃動。

　　“手比頭高!”父親的這一席話如同掠過平崗的疾風，一下子啟開了我的心智。我終于悟出了自己的浮躁與淺薄。望著父親因激動而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼。那是父親對兒子才會有的期盼!我渾身一熱，想對父親說些什么，可話到嘴邊卻怎么也說不出來。

　　幾年過去了，當時最想對父親說的那句話一直在心頭：“父親，錯怪您了，我不知錯怪了您多少回!”

　　1、說說本文地一段畫線句“常記起父親發脾氣的樣子”在全文的作用

　　2、第五段“你以為你很對?”父親幾乎是咬牙切齒的說“你對個屁”一句作者為什么用“咬牙切齒”這個貶義詞

　　3、在第十三短畫線句“我感受到了他急切卻深沉的期盼”。父親的期盼是什么呢?

　　4、文中說我不知道錯怪了你多少回!我錯怪了父親什么?這句話包含作者怎樣的感情?

　　5、你認為這是個怎么樣的父親?讀了這個故事你有什么啟示

　　參考答案：

　　1、引領全文，

　　2、表示很生氣，恨鐵不成鋼。通過這個貶義詞來突出父親的憤怒之情

　　3、不要眼高手低，高調做事，低調做人

　　4、錯怪父親：脾氣不好，粗魯，不理解自己。 包含了作者深深的悔悟之情，以及對父親的歉意和感恩之情

　　5、外表粗魯蠻橫，脾氣大。對兒子的愛，對兒子的期盼不表露。是做事踏實的人啟示：子女應該多理解為人父母的心情，多理解父母。父母大多時候說的、教訓你的，是以你現在的人生經驗不足以理解的。所以不應和父母頂嘴，制氣。應該好好考慮父母的話。多交流。

　　手比頭高閱讀答案 2

　　閱讀《手比頭高》，回答問題。

　　父親發脾氣時是這個樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數落。在我頂嘴拒不認錯的時候，他甚至會粗魯地攥起老拳連眉毛都豎起來，可怕極了。

　　去年剛升入初中的那些日子，面對盛怒的父親，我既傷心又沮喪，經常默不作聲，心里卻在說：不要像管小孩子一樣管我！

　　那時的我，對學習對生活都有許多自以為得意的想法。討厭日常生活和學習中的瑣碎小事，對父親給予我的“大事做不來，小事不愿做”之類的評價嗤之以鼻。

　　我迫不及待地告訴家人，我擁有許多聽眾，我的同學、老師和新交的朋友都愿意聽我演講，我眉飛色舞地對家人說：“在快節奏的現代生活中，演講是一門實用性很強的藝術，擁有聽眾，就擁有成功。”父親朝我一瞟：“這么說，你的知音可多了？”我愈發得意起來：“那還用說，當然啦！”我忘情地等待父親熱烈的贊揚。

　　可是，我想錯了，抬頭看見坐在對面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉毛擰起來，臉繃得緊緊的，把筷子放到一邊。我感到驚愕，避開父親的目光，自言自語地輕聲說：“我哪兒說錯了嗎？”“你以為你都對？”父親幾乎是咬牙切齒地說。我忍不住叫了起來：“我是對的，不對的是你，這么粗魯，這么簡單，這么不理解人，你真讓我受夠了。”

　　父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來，揮著胳膊大聲命令我：“把手舉起來！”

　　我無法理解他，覺得他非常可笑，家人不知怎么回事，只有母親附和著也叫我把手舉起來，我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。

　　父親在我身后高喊：“給我回來！”可我沒聽，我想以走迫使他明白自己是過分的。

　　然而，沒等我跨出房門，就被父親一把抓住了，他緊緊地握著我的胳膊使勁讓我轉身。我看見父親鬢角已有幾絲白發，憤怒使他的臉漲的紫紅紫紅的，我從對峙中軟下來，讓他把我拽回餐桌旁。

　　他把我按到椅子上坐下，口氣嚴厲地說：“叫你舉手不服氣？你把手舉起來，我要你好好看看，手比頭高，這意味著什么？這意味著無論什么時候，干總是第一重要的，不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要動手干！夸夸其談，只能一事無成，你難道想做那樣的人？”父親一口氣說下來。我在他的眼中看到有淚光閃動。

　　“手比頭高”，父親的這一席話如同掠過平崗的疾風，一下子起開了我的心智，我終于悟出了自己的浮躁與淺薄，望著父親因激動而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼，那是父親對兒子才會有的期盼。

　　1.“手比頭高”在文中的含義是什么？

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　　2.文中畫線的句子表現了“我”當時怎樣的'心理？

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　　3.為什么“我看見父親鬢角已有幾絲白發，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的”，我就“從對峙中軟下來”？

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　　4.文章的結尾處說“我終于悟出了自己的浮躁與淺薄”，從文章中看，我有許多“浮躁與淺薄”的表現，請找出一例。

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　　5.爸爸因為我“忘情地陶醉”動怒了，你認為爸爸做得對嗎？請談談你的看法。

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　　參考答案：

　　1.無論什么時候，干總是第一重要的，不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要動手干！夸夸其談，只能一事無成。

　　2.渴望獨立，不理解父母教育的逆反心理。

　　3.感受到了父親的蒼老和憤怒中的操勞，意識到了自己的過分，對父親有了憐愛之情。

　　4.對學習對生活都有許多自以為得意的想法。討厭日常生活和學習中的瑣碎小事，對父親給予我的“大事做不來，小事不愿做”之類的評價嗤之以鼻；眉飛色舞時的得意忘情。

　　5.“略”。

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