文言文閱讀含答案

時間：2021-03-18 16:28:26 閱讀答案我要投稿

文言文閱讀含答案

　　文言文。（16分）

文言文閱讀含答案

　　【甲】

　　⑴余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。……

　　⑵今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟銷之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？……

　　⑶自謂少時用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣！其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。

　　——（宋濂《送東陽馬生序》節(jié)選）

　　【乙】

　　臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者。荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪?方羲之之不可強(qiáng)①以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣②，而又嘗自休于此邪？則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學(xué)不如彼邪？則學(xué)固豈可以少哉！況欲深造道德者邪？

　　——（曾鞏《墨池記》節(jié)選）

　　【注釋】①強(qiáng)：勉強(qiáng) ②徜徉（chángyáng）肆恣：縱情遨游。

　　【小題1】解釋下面加點(diǎn)的字詞。（4分）

　　（1）余幼時即嗜學(xué) （）（2）縣官日有稟銷之供（）

　　（3）而嘗極東方（）（3）羲之之書晚乃善（）

　　【小題2】翻譯下面的句子。（4分）

　　(1）余故道為學(xué)之難以告之 (2）蓋亦以精力自致者，非天成也

　　【小題3】選出加點(diǎn)字的意義和用法不同的一項（2分）A．有地隱然而高. D! i4 : B) j B．有池洼然而方以長0 C5 W3 P: f) C0 F C．信然邪# C' R2 Y7 C O+ B/ i% [ D．然后世未有能及者/ Z9 T% L& T. _& M4 _4 J3 P! ^ 【小題4】《送東陽馬生序》一文主要運(yùn)用了對比的寫作手法，如【甲】文第⑴自然段就是用自己幼時的

　　與下文太學(xué)生形成鮮明對比。（2分）

　　【小題5】【乙】文作者認(rèn)為王羲之成為“書圣”的原因是“ ”（用原文回答）（1分），【甲】文作者的.觀點(diǎn)是 (用自己的語言歸納)(1分)。聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際，說一說你讀了這兩段文字的啟示。（2分）

　　答案

　　【小題1】（4分）⑴特別愛好 ⑵每天 ⑶到 ⑷好

　　【小題2】（4分）⑴我特地將自己治學(xué)的艱難告訴他。⑵原來也是憑借自己勤奮練習(xí)得到的，不是天才所致。

　　【小題3】（2分）D

　　【小題4】（2分）求書之難（1分）“凡所宜有之書皆集于此”（不要求是原文，意對即可）（1分）

　　【小題5】（3分）蓋亦以精力自致者，非天成也（1分）學(xué)問精通、品德完善，必須用心專一。（意對即可）（1分）聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際說到勤奮、刻苦、專心（1分）。

　　解析【小題1】

　　試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“日”為名詞人狀語，根據(jù)語境判斷字詞義。

　　考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　【小題2】