幼兒園中班英語(yǔ)教案《Animals》

時(shí)間：2022-08-25 20:34:39 英語(yǔ)教案我要投稿

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班英語(yǔ)教案《Animals》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班英語(yǔ)教案《Animals》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、聽懂、理解并會(huì)說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。

　　2、學(xué)會(huì)使用句型“I can see……”進(jìn)行表達(dá)。

　　3、鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說英語(yǔ)。

　　4、樂意參加英語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。

　　教具準(zhǔn)備：PPT課件（參考教學(xué)過程制作）、單詞卡片、一棵大樹、自制動(dòng)物各一個(gè)、望遠(yuǎn)鏡3至4個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　（一）熱身活動(dòng)。

　　1、韻律歌曲《walking jumping running》邊唱邊跳進(jìn)場(chǎng)。

　　2、GreetingT：Hello，what’s your name？

　　S：I’m XX。

　　T：Hello，XX。

　　S：Hello，Miss Liu。

　　簡(jiǎn)單的對(duì)話操練幾遍。

　　（二）單詞學(xué)習(xí)。

　　1、播放PPT，讓小朋友猜一猜是什么東西在叫。（鳥叫聲）。PPT出示鳥的圖片teach“bird”。

　　2、教師領(lǐng)讀，小朋友跟讀，（采用游戲的'方式進(jìn)行練習(xí)，讓小朋友一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片）。

　　3、用相同的方法教授另外兩個(gè)單詞：frog和monkey。

　　（三）游戲：《說一說，做一做》。

　　規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動(dòng)作，老師說一個(gè)動(dòng)物單詞，小朋友需要迅速做出該動(dòng)物的動(dòng)作，同時(shí)重復(fù)英語(yǔ)發(fā)音，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)。

　　（四）句型學(xué)習(xí)。

　　1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。

　　教師出示望遠(yuǎn)鏡，并說：I can see a bird。（小朋友跟讀）。

　　2、用準(zhǔn)備好的望遠(yuǎn)鏡給小朋友上來(lái)表演，并準(zhǔn)確說出句型“I can see a bird”。

　　3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。

　　讓小朋友自己來(lái)說一說，操練句型“I can see。。”說出：“I can see a monkey。”“I can see a frog”。

　　（五）游戲《What’s missing》。

　　1、播放PPT，出示三個(gè)動(dòng)物，讓小朋友分別說出三個(gè)單詞。

　　2、播放PPT，消失一個(gè)動(dòng)物，讓小朋友說出那個(gè)動(dòng)物單詞，并用句型說出“I can see…”

　　3、相同的方法操練。

　　（六）最后chant部分用三個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，叫聲以及相應(yīng)的單詞編一首chant，讓小朋友跟著做，邊做邊退場(chǎng)，結(jié)束課程。

　　附：Bird bird bird啾啾啾（飛的動(dòng)作）Frog frog frog呱呱呱（跳的動(dòng)作）Monkey monkey monkey嘰嘰嘰（猴子抓頭撓耳）。

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