傳染性疾病處理的應急預案范文

　　學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。根據(jù)“健康第一”的教育指導思想，為維護社會穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》，全面落實學校傳染病預防控制的長效常態(tài)管理，特制定本預案。

　　一、工作目標

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染性疾病疫情信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染性疾病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織管理

　�。ㄒ唬﹤魅拘约膊》揽亟M織機構(gòu)

　　組長：宋軍

　　組員：張揚、王秀英、班主任

　�。ǘ�）預防傳染性疾病領(lǐng)導小組職責

　　宋軍：指導和落實學校傳染性疾病防控的各項工作；收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況，分析、研究學校防控工作形勢，提出學校傳染性疾病防控的政策、措施并組織實施；

　　張揚：指導師生加強傳染性疾病防控的思想工作，確保校園秩序的穩(wěn)定；協(xié)助有關(guān)部門做好學校傳染性疾病防控各項工作，收集學校傳染性疾病疫情信息和防控工作情況；

　　王秀英及班主任：監(jiān)測掌握、匯總上報傳染性疾病病例發(fā)生情況；及時總結(jié)學校傳染性疾病防控工作的做法與經(jīng)驗。

　　三、防治措施

　　建立健全傳染性疾病防控責任制度，并將責任分解到處室、落實到人；開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時向上級教育行政部門匯報學校師生傳染性疾病病例發(fā)生情況。

　　疫情發(fā)生時，領(lǐng)導小組應根據(jù)學校的部署啟動本校園傳染性疾病防控工作預案，組織落實各項傳染性疾病防控措施。

　　1.按學校疾病預防控制工作要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

　　2.學校分管領(lǐng)導要加大管理力度，建立學校安全工作領(lǐng)導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，檢查措施落實情況，并提供必要的.衛(wèi)生資源及設施。

　　3.學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定專兼職教師做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　4.學校應普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關(guān)預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　5.食堂、教室、會議室、圖書室、實驗室、閱覽室、微機室等人群較集中的場所，落實好以下防范措施：

　　保持室內(nèi)通風換氣。

　　課間要求師生到室外活動。

　　學校應按規(guī)定定期消毒。

　　6.學生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應通知其家長帶孩子及時就醫(yī)，不得帶病上學；經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的疑似病例，要立即按《應急預案》隔離、報告，協(xié)助醫(yī)療部門救治，2小時以內(nèi)用電話、紙質(zhì)報告和電子郵件同時上報。并跟蹤隨訪接觸者，劃定專門的隔離區(qū)，做好消毒隔離工作，保護健康人群，避免交叉感染。

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