驗收申請的報告

時間：2025-09-24 09:45:17 驗收報告我要投稿

[集合]驗收申請的報告15篇

　　在學習、工作生活中，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產業。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的驗收申請的報告，歡迎大家分享。

[集合]驗收申請的報告15篇

驗收申請的報告1

　　一、工程完成情況：

　　xx縣xx家園1、2#樓工程由xx縣房建公司十一項目部于XX年11月15開工建設， XX年3月底全面竣工，歷時16個月，按照設計批準的方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修工程;給排水工程;電器設備安裝工程。

　　二、驗收條件檢查結果：

　　依據國家的有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了質監站的.質量檢驗，并出具了《工程質量檢驗評定報告》，工程質量合格，已具備正式驗收條件。

　　三、建議驗收時間、地點和參加單位：

　　根據工程完成情況和省、市主管部門的相關要求，xx縣xx家園1、2#樓工程竣工驗收工作建議擬定于年月日進行，驗收地點在，參加單位有項目法人、設計、監理、施工、質量監督等有關單位。

　　綜上所述，xx縣xx家園1、2#樓工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。

此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年**月**日

驗收申請的報告2

工程質量監督站、備案機關：

　　由我單位建設、施工、監理的單位(子單位)工程，現已按設計及合同約定內容要求完成(甩項的分部分項工程及其原因見后)。施工單位(均)已出具了施工質量驗收申請報告，要求我單位在XX年XX月XX日前組織竣工驗收;監理單位也于XXXX年XX月XX日出具了工程質量評價報告;你站于XXXX年XX月XX日組織有關監督人員進行竣工驗收前資料檢查時所提出的工程質量問題，施工單位也已按要求全部整改完畢。我單位已組織同志為組長(主任)的驗收組(委員會)，擬定于XXXX年XX月XX日在(地址)進行竣工驗收，請予派員與會監督該工程的竣工驗收，并提交以下資料供檢查。

　　1、該工程全套施工技術資料;

　　2、監理單位對該工程的質量評價報告;

　　3、驗收組(委員會)成員名單及其身份(含工作單位、文化程度、所學專業、職務、職稱等情況);

　　4、驗收組籌備會議研究制定的'驗收方案(即驗收程序、內容與時間安排等要點)。

　　甩項的分部分項工程及其原因：

　　建設單位負責簽字：XXX

　　建設單位(章):XXXX

　　XX年XX月XX日

驗收申請的報告3

xx科技局：

　　我公司于承擔的“xxxxx”項目已被貴局列入20xx年xx市第一批科技計劃項目（xx科局【20xx】42號文件），該項目計劃編號為：xxx，項目類別為：重點項目，起止年月：20xx年9月至20xx年11月。

　　中心該項目原定于20xx年01月驗收，但由于之前在克服相關工藝難題上花費了一定的研究時間，致使項目原定的任務目標還未完全完成。

　　為此，中心從為了能全面地完成該項目的任務目標，爭取驗收達標等因素考慮，現申請將“xxxxx”項目的`驗收期限延長至20xx年01月份，請貴局予以批準。

　　特此申請

　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

驗收申請的報告4

海安縣環保局：

　　我公司投資建設的海安縣佳友機械有限公司環保機械制造項目已建設完成，各項環保設施投入運營正常。

　　本項目位于海安縣開發區開發大道，規劃用地面積約為28803平方米，項目總投資約為1000萬元，現建有辦公樓兩幢，生產車間3000平方米。本項目產生的廢氣主要為焊接過程中產生的焊接煙塵，焊接煙塵產量約為0.0024t/a，排放速率為0.0009kg/h，年產量較低，以無組織形式逸散在車間，通過加強車間通風來降低車間內煙塵濃度。本項目自來水用量為640t/a，均為生活用水，每年產生職工生活污水576t，經化糞池處理達到海安恒澤水務有限公司的'接管標準后，經市政污水管網排入海安恒澤水務有限公司統一處理，達標后排入通揚運河。本項目主要噪聲設備為輕型龍門刨銑床，立式升降銑床，牛頭刨床，車床，搖臂鉆床，交流電焊機，氬弧焊機，等離子切割機等，其單臺噪聲值約為80--85dB。現已合理布置噪聲源，采取減震潤滑措施，并將車間進行隔聲，同時在車間外圍布置綠化帶，確保項目不造成噪聲超標。本項目鋼材邊角料產量約為1.4t/a，對外出售。生活垃圾產量約為2.5t/a，由環衛部門統一處理，不對環境造成二次污染。

　　綜述，海安縣佳友機械有限公司環保機械制造項目已達竣工環保驗收條件，特申請竣工環保驗收。

　　海安佳友機械有限公司

　　xxx年8月5日

驗收申請的報告5

xx科技局：

　　中心該項目原定于20xx年01月驗收，但由于之前在克服相關工藝難題上花費了一定的研究時間，致使項目原定的任務目標還未完全完成。

　　為此，中心從為了能全面地完成該項目的任務目標，爭取驗收達標等因素考慮，現申請將“xxxxxxxxxxxxxxxxxx”項目的`驗收期限延長至20xx年01月份，請貴局予以批準。

　　特此申請

　　xxxxxxxxx公司

　　20xx年12月22日

驗收申請的報告6

商務局：

　　由x公司承擔的“x工程”市場改造項目于20xx年3月開工建設，目前，項目建設任務已完成，改造后的.x市場占地面積x平方米，建筑面積x平方米，共有攤位x個，分干雜、水產、蔬菜、水果、肉類等幾大經營區域。

　　本項目總投資x萬元，其中：申請國家補貼x萬元，企業自籌x萬元，主要投資改造大廳頂棚、攤位、路面、排水、線路及消防安控等工程。

　　在自制區和地區兩級商務(廳)局的關心下，本項目已順利竣工并投入使用，市場環境良好，圍墻、廁所、排水、路面硬化、填土、消防監控等各項附屬設施齊全，極大地滿足了城鎮老板姓的生活需求。

　　現申請對“x工程”市場改造項目給予驗收。

申請人

　　20xx年xx月xx日

驗收申請的報告7

　　區教育局、區政府教育督導室：20xx—20xx年度，我校在區教育局、區政府教育督導室的正確指導和親切關懷下，學校黨支部緊密團結廣大黨員干部和全體教師，根據《樊城區教育局關于貫徹〈省教育廳在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動〉的實施意見》，結合實際扎扎實實的開展創建工作，促進了學校的改革和發展，提高了教育質量和辦學效益。已形成了一個勤政團結、求實創新的領導班子；建立了一支師德高尚、教書育人的教師隊伍；培養了一批品學兼優、文明守紀的.優秀學生；創造了一個校風端正、設施完善的育人環境。通過自評自查，我們認為黨支部重視創建工作，管理工作落實到位；教育收費行為規范、有長效管理機制；教師師德師風優良，管理制度健全；學校重視綜治工作，校園安全文明；社會各界及師生、家長滿意率高。

　　我們深切感到創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，正是學校教育為人民服務的最高宗旨。它不僅是國家振興和發展的需要，更是學校自身生存和發展的需要。在深入開展的主題創建活動中，我校創建工作成效顯著。經學校黨支部會議研究決定，申請參加“人民滿意的學校”考核驗收，懇請上級領導到我校檢查驗收，更好地推動我校“辦人民滿意的教育”創建活動深入持久的開展。

　　特此報告。

　　##市長虹路小學

　　二○xx年五月二十五日

驗收申請的報告8

　　一、工程概況及基本完成情況：

　　XXXX場歸難僑職工集資樓工程，位于南寧市江南區友誼路吳圩段26號大院內，項目造價318.8萬元，總建筑面積3009.552平方米，結構模式為混凝土框架結構/地上6層，建筑總高度為17.15米，室內外高差300mm。建筑結構類別為三類，抗震設防子帶六度，建筑合理使用年限50年，防水等級為三級，建筑結構等級為二級。

　　我司已按照設計圖紙及相關設計文件的要求，完成本工程地基與基礎分部工程、主體結構中分部工程、建筑裝飾裝修國際部工程、建筑屋面分部工程、建筑給水排水及采暖分部工程、建筑電氣分部工程、建筑節能工程的工程施工任務。

　　二、驗收條件檢查結果：

　　依據《建筑工程施工質量核準統一標準》的有關規定，本工程按設計建議已完成了工程施工工程施工任務，工程結構安全及使用功能均符合要求，已具備工程竣工驗收妙應寺初驗條件。余下個別細部收尾工作提出后由建設及監理單位初驗整改要求，我司按要求整改完畢后以書面報告形式報建設及監理單位。

　　三、審定組織準備情況：

　　我司已編制完成XXXX場歸難僑職工集資樓工程《施工單位施工現場工程質量評價報告》（草稿），工程竣工驗收初驗由建設單位民間組織，施工單位、監理單位、設計單位、勘察單位參加，組成驗收組或進行驗收工作。各參建單位驗收結束后編制相應的工程質量評價報告，作為最后竣工驗收的必須資料。

　　四、建議驗收時間和地點：

　　根據工程完成情況和省、地市主管部門的相關要求，XXXX場歸難僑職工集資樓工程竣工驗收初驗工作建議擬定于20xx年3月20日下午三點進行，驗收地點：XXXX場總廠區。

　　綜上所述，XXXX場歸難僑職工集資樓工程已具備竣工驗收初驗條件，懇請貴單位安排驗收。

　　XXX市金科建筑安裝有限公司建安分公司

　　XXXX年XX月XX日

　　一、工程完成情況：

　　XX縣XX家園1.2#樓工程由XX縣房建公司十一項目部于XX年XX月XX開工建設，XX年XX月底全面竣工，歷時XX個月，按照產品設計設計批準的方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修建設工程；給排水工程；電器設備安裝工程。

　　二、驗收條件檢查結果：

　　依據國家的有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工主要用途任務。工程投資使用合理，竣工圖表已準備齊全，工程施工質監站效率已通過了質監站的`質量檢驗，并出具了《工程質量檢驗評比報告》，工程質量合格，已具備即將正式驗收條件。

　　三、建議驗收時間、地點和參加單位：

　　根據工程基本完成情況和省、地市主管部門的相關要求，XX縣XX家園1.2#樓工程竣工驗收工作建議擬定于XXXX年XX月XX日進行，驗收地點在XXXXXXXX，參加單位有項目法人、設計、監理、施工、質量監督等有關職能部門。

　　綜上所述，XX縣XX家園1.2#樓也已土建已具備竣工驗收條件，懇請上級組織部門主管部門精心安排正式驗收。

　　XX縣房建公司項目部

　　XXXX年XX月XX日

驗收申請的報告9

　　__市公路管理處直屬公路管理段：

　　我單位負責建設的的青年路東段（二糧庫—東洲橋）道路拓寬改造工程（一標段道路及排水工程）合同段內所有工程于20__年10月30日全部完成，并且按照建設部《城鎮道路工程施工與質量驗收規范》、建設部《給排水管道工程施工及驗收規范》及行業規定的要求對工程質量自檢合格，竣工文件已編制完成，具備竣工驗收的條件，現提出申請進行竣工驗收。

　　一、竣工驗收申請范圍

　　本工程申請的驗收范圍為米，里程樁號為K0+000—K+，其中包括：路基土方40948 m3；路床碾壓㎡級配砂礫㎡；水泥穩定砂礫㎡；水泥穩定碎石㎡；石質邊石安砌4816m；瀝青路面銑刨厚度2cm以內7200㎡；透層瀝青58056㎡；粘層油瀝青㎡；橡膠瀝青碎石封層58410㎡；橡膠瀝青稀漿封層10303㎡；中粒式瀝青砼㎡；細粒式瀝青砼63413㎡；預應力砼管公稱直徑D300mm518m；預應力砼管公稱直徑00mm658m；預應力砼管公稱直徑D600mm1138m；預應力砼管公稱直徑D700mm320m；預應力砼管公稱直徑D800m㎡34m；預應力砼管公稱直徑D900mm1522m。砌筑圓形雨水檢查井88座；污水檢查井60座；回填土14360m3；回填砂礫 m3；挖溝槽土方15480 m3。

　　二、自檢評定結果

　　我單位按照建設部《城鎮道路工程施工與質量驗收規范》、建設部《給排水管道工程施工及驗收規范》及行業規定的'要求對工程質量進行自檢評定，共劃分為1個單位工程，8個分部工程，11個分項工程。在對每個分項工程、分部工程進行檢查評定后，進行單位工程評定，匯總得出合同段自檢評定得分為分，本合同段質量等級為精品工程。

　　申請人：__

　　20__年__月__日

驗收申請的報告10

臨安市環保局：

　　茲有杭州臨安××有限公司，20××年×月×日經環保審批，20××年×月×日投入試生產至今，審批號：臨環保[200×] ××號或登記表批復[200×] ××號；項目名稱：年生產××××多少噸或（件）；地址：----------；聯系人：-----------；聯系電話：------------。根據環評批復意見我公司已委托××××環保公司進行規劃設計，并按照設計要求開展了以下環保治理工作：

　　1、廢水：廠區內實行雨污分流制，雨水接至廠外雨水溝（管道）排放；生活廢水《如無生產廢水的企業，（食堂廢水經格油池處理后納入地埋式廢水處理裝置）其他生活廢水經三格地埋式廢水處理裝置處理后達標排放》和生產廢水經××××方法處理后達標排放。《園區企業廢水經預處理并達到納管標準后和生活廢水一起納入園區污水管網（附廢水納管協議書復印件）》。

　　2、廢氣：在××工藝所產生的××廢氣經風機收集后，經××吸附凈化裝置處理后，通過××米高的`煙囪排放；鍋爐廢氣經水膜除塵器處理后，通過××米高的煙囪排放，除塵廢水經三格式沉淀池加藥沉淀后循環使用不外排。

　　3、噪聲：機械設備已安裝防震隔聲墊，車間內所有門窗均使用隔音玻璃隔聲，生產加工時密封緊閉門窗確保噪聲能夠達標排放。

　　4、固體廢物：（1）、工業廢料：經分類收集后綜合利用；（2）、生活垃圾：經統一收集后由環衛部門定期收集處置。

　　4、粉塵：采用××××除塵設施收集處理后達標排放。

　　5、食堂油煙：已安裝了油煙凈化器，產生的油煙廢氣經凈化器處理后高空排放（或本項目不設食堂）。

　　現已全部落實到位，特申請貴局對我公司該建設項目配套的環保設施組織竣工驗收監測。（附環評材料和審批文件、園區企業需提供污水納管協議）

　　特此報告!

　　杭州臨安××有限公司(蓋章)

　　二0××年××月××日

驗收申請的報告11

XX市城區消防科：

　　根據《煤礦安全規程》、《初步設計》、《可行性研究報告》、《安全專篇》以及相關消防規范的規定，本著“三同時”的原則，我礦建設了以下消防設施：

　　一、地面消防系統

　　地面建設一座800m3的高位水池作為消防給水、生產和生活給水共用水池，完全能夠滿足井上下消防用水，地面工業場地消防用水儲存在清水池中。在主提升機房、主扇風機房、空壓機房、鍋爐房、翻車機房、材料倉庫、辦公樓、浴室、礦燈房、任務交代室建筑物處均設置了干粉滅火器和CO2滅火器，并配備了消防專用砂箱、消防鏟、消防桶等設施。

　　二、井下消防系統及設施

　　1、井下消防灑水系統

　　根據《煤礦安全規程》的規定，在主斜井井筒、風井井筒、井底車場、采區上山、機電硐室等火災易發地點設置了消火栓，所有的采掘工作面、煤倉上口、運輸轉載點、煤倉裝車點以及地面分選系統等易產生煤塵、粉塵的’地點均安裝了噴霧灑水裝置用以降塵。井下消防灑水水源由地面高位水池及管網供給，管道由主井引下，干管分別沿運輸大巷、采區上山、回風順槽、運輸順槽敷設，干管上分段預留三通及閥門。井下硐室有中央變電所、人車等候室、水泵房、乳化液泵站、移動變電站等，可用消防水滅火的硐室，在室外設置消火栓及消防軟管和噴頭，其他硐室則配備了干粉滅火器、C02滅火器、消防專用砂箱、消防鏟、消防桶等。

　　2、井下防火構筑物

　　在井下3400m水平布置消防材料庫，存放一定數量的防滅火材料，以便當井下發生事故時使用。

　　采煤工作面回采結束后，及時在運輸順槽和回風順槽砌筑永久性密閉墻。

　　井下中央變電所與水泵房聯合布置，通道內設置防火門、防水密閉門。

　　三、其他消防措施：

　　1、嚴禁入井人員攜帶點火物品，嚴禁穿化纖衣服，設專人對入井人員進行檢身。

　　2、井口信號房不準用明火取暖。

　　3、矸石山、坑木加工場地與進風井口有足夠的安全距離，并設在主導風向的下側。

　　4、礦井地面設消防材料庫，且配備足夠數量的滅火器材。

　　5、經由地面架空線路引入井下的供電線路在入井處設置防雷電裝置；由地面直接入井的軌道在井口附近將金屬體進行不少于2處集中接地；通信線路在入井處裝設熔斷器和防雷電裝置。

　　6、加強通風管理，回采完的工作面、盲巷及時封閉，嚴禁漏風。

　　7、工作面盡可能一次采全高，并加快回采進度。

　　8、井下嚴禁放明炮和糊炮。

　　9、井下巷道和硐室內不許存放煤油、汽油、變壓器油等危險的易燃物品。

　　10、井下機電設備硐室防火措施：在井下中央變電所、移動變電站內各種設備與墻壁之間留出0.5m以上的間隔，各種設備之間留出0.8m以上的通道，在入口處和硐室內的明顯地點懸掛“高壓危險”字樣的警示牌。井下機電硐室及出口防火門起5m內的巷道采用錨網噴支護，硐室通道內設向外開的防火門。

　　11、雖然我礦開采煤層鑒定屬于不易自燃煤層，但是在建設過程中配備了制氮機，作為煤層開采后的`備用防滅火系統，沿主井井筒、井下運輸大巷、回風順槽均安裝了注氮管路。

　　綜合上述，我礦在建設主體工程的同時，將消防設施的建設也作為重點工程投入，嚴格按照國家消防工作規范以及初步設計進行建設，認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，在煤礦安全管理部內設置了兼職的礦山救護隊員，并編制年度災防計劃和應急救援預案，定期進行組織演練，加強職工消防知識培訓，提高職工抗災、防災應變能力。牢固樹立從全局出發，統籌兼顧，正確處理生產和消防的關系，積極采取行之有效的先進防火技術，做到保障安全促進生產。目前，我礦正在進行聯合試運轉，所有消防設施均按照規定進行了建設，現申請進行消防驗收，懇請給予批準為感！

　　妥否，請批示。

　　XXXX煤業有限公司

　　二0XX年X月X日

驗收申請的報告12

　　課題名稱：小學語文課內外整合閱讀的有效策略研究

　　課題負責人：

　　所屬學校：三臺縣立新鎮中心小學校

　　課題研究時間：20xx年8月——20xx年8月

　　課題主研人員：

　　課題研究領導小組：

　　我校語文課題組于20xx年8月申請了“小學語文課內外整合閱讀的有效策略研究”課題，經過課題組成員三年來的克難攻堅，本課題研究已初見成效。20xx年８月本課題研究已到期，現申請結題驗收。

　　一、課題的研究過程。

　　根據研究的實際情況，本實驗分3個階段進行本課題研究：準備階段(20xx年8月～20xx年8月)子課題組課題申報、設計課題實驗方案、前期調查研究、撰寫開題報告、召開開題會、學習相關理論，做好學習筆記;研究實踐階段(20xx年9月至20xx年8月)邀請專家指導、組織教師培訓、實施課題研究、積極參加各項活動；總結階段(20xx年9月至20xx年12月)撰寫《結題報告》、舉行成果展示、召開結題自查會、申請課題驗收。

　　二、研究的主要過程和活動

　　課題申報成功后，學校領導高度重視，成立了課題研究領導小組，具體負責課題的領導和管理。首先，針對農村學校特點和教師們課題研究方面的局限性，積極進行課題研究培訓。引導教師通過搜集資料、網上學習、撰寫教學隨筆等形式在理論上學透并領悟，找出本校在此領域里的差距和優勢。其次，立足課堂，創新教育模式，研發課內外整合閱讀的切入點，設計匯報流程，逐步形成了課前搜集、課上互動評價交流、課外拓展延伸、各種讀書實踐活動相互結合的課內外閱讀模式，調動了學生的閱讀積極性。第三，組織教師定期開展課題研討會，組織外出學習，積極參加縣里的諸如“青年教師賽課”“教研杯論文評選”等活動，調動課題組教師的主動性。第四、形成系統的教育教學理論。做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評析，盡量抓住課堂教學中出現的有價值和典型的事例，進行深入思考，尋找理論依據進行評析，避免了課題研究的盲目性。

　　三、研究計劃執行情況

　　課題組制定了詳細的研究計劃，為使計劃的實施更加有效，實行課題研究目標到人、定期研討、查找問題、積極整改的研究思路。學校課題組定期研究課題工作，并深入課堂進行深入的研討，確保了課題研究的有效性。同時，將課題研究向縱向和橫向發展與學生的學習實際相互結合，逐步提高學生的閱讀水平和寫作水平。努力實踐研究“課堂快樂閱讀教學法”，使學生快樂學習，善于學習，潛移默化培養學生的讀書習慣。加強第二課堂的開辟，激發學生課外閱讀的興趣，培養學生課外閱讀的方法，與學生的語文綜合實踐活動相互結合，與適合學生寫作的刊物研發相互結合，創新實踐學生課外閱讀作業，實現生活中的語文和語文中的生活。

　　四、成果的出版、發表情況，轉載、采用、引用情況

　　（一）課題組組織編纂了《百草園》。

　　自開展課題研究以來，課題組自行組織編纂了《百草園》，開辟了“童話天地”欄目，讓學生欣賞到古今中外一些名家的經典童話故事；開辟了“名著欣賞”欄目，用名著中的經典故事，激發學生課外閱讀的欲望；開辟了“小小作家”欄目，發表學生的一些優秀習作，將學生的閱讀和寫作結合起來；開辟“趣味語文知識”欄目，讓學生在快樂的閱讀中接受知識……

　　《百草園》的編寫，拉近了師生的距離，找到了師生閱讀興趣的結合點，激發了學生閱讀和寫作的興趣，更好地促進了學生的有效閱讀。

　　（二）成果概述。

　　我校開展的課題研究《小學語文課內外整合閱讀的有效策略研究》是基于當前學生課內外閱讀中的存在一些“現狀”進行的研究。課題組從農村學生實際出發，在學習、借鑒國內外的經驗的基礎上扎實、有效的進行課題實驗，取得了一定的成效。這次閱讀教學的研究立足于學生終身學習為目標，使學生通過閱讀訓練，愛書，學會讀書，發展思維能力，形成獨立思考的習慣，培養學生與他人合作共同解決問題的能力，與他人共同分享樂趣的習慣。

　　１、形成了一套適合農村小學教學特點的閱讀教學新模式。

　　“閱讀理解能力是現代社會要求公民具備的基本能力”，《新課程標準》對閱讀能力的這一定位，充分說明了我們在小學階段應切實加強閱讀教學，不斷拓寬學生的閱讀范圍，加大學生的閱讀數量，提升學生的閱讀質量，以達到認識中華文化的豐厚博大，吸取人類優秀文化的營養，關心當代文化生活，尊重多樣文化，培植學生熱愛祖國語言文字的情感的目的。通過三年的不斷努力與研究，我們形成了“前奏曲：活動激趣，自主預習。”“主題曲：培養習慣，合作探究。”“升華曲：課外拓展，自主閱讀。”的三步閱讀法，做到了“課內激趣，課外拓展”，真正做到了課內外閱讀的有效結合。

　　2、激發了學生的閱讀興趣，培養了良好的閱讀習慣。

　　課題組從學校實際出發，讓閱讀有了自己的位置：讓閱讀課進入課堂并堅持做到五個“每”，即：每周安排一課時作為閱讀課；每個學生擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本；每天在家讀半小時以上書報；每月為學

　　生推薦一本好書；每學期參與學校、班級的讀書、寫作的評獎活動。使孩子們無論是在家里還是在學校，讀書成為學習中不可缺少的一部分。課題組還根據學生的閱讀實際，培養了學生的閱讀習慣：培養查閱的習慣。要求學生在閱讀過程中對于難以認識、理解的字、詞、句及查閱工具書，直到弄明白為止。如有輔助資料應盡量參照、查閱、以加強理解。培養批注的習慣，做到不動筆墨不讀書。對文中不理解和值得揣摩和探討的地方用不同顏色的筆勾劃出來，以便過后再思考。同時，要求學生對領悟之處也作特定的標識，以備忘卻，必要時還可用幾個簡單的詞進行旁注。培養做讀書卡片的習慣。將文章的內容濃縮在小小的卡片上，將書讀薄，將優美的語句或新了解的知識摘抄下來，建立自己的資料庫。④培養思考質疑的習慣。“思而不學則殆，學而不思則罔。”要善于思考，勤于思考，從而提出新的問題并盡力去解答。⑤培養與他人交流閱讀心得的習慣。交流可以使模糊的問題清晰，可以觸發出新思想的火花，交流心得可以領悟整體、體味局部，并充分體驗到讀書的樂趣。

　　課題組為學生創建了繽紛了閱讀樂園：依托學校圖書室，為各班建立了圖書角，為學生提供了可讀物，創建了一個好的`閱讀環境。

　　3、實現課內課外的有效結合,實現了“課內”向“課外”的延伸。課題組通過開展豐富多彩的活動來培養學生的閱讀興趣：

　　開展“讀書會”活動，激發讀的興趣。高年級學生已能獨立閱讀課外書，讓他們每天讀半小時的課外書，家長簽字。每周用一節語文課，召開“讀書會”。要求：人人帶上所讀的書，一一登臺向大家介紹本周所讀書的名稱、內容或體會、收獲。并評選出上臺講演最好的一位為下周“讀書會”的會長，主持下周活動。通過介紹，不僅讓大家知道許多自己沒有讀過的書的名兒及簡要內容，而且還能讓學生交流讀書經驗，鍛煉學生的口頭表達力及膽量。然后，同學之間可以互相借書閱讀，下周活動時間再歸還，這不僅能激發每一個人讀書的興趣，還能使學生花較少的錢讀較多的書。滿足他們的好奇心，培養學生愛護書籍，與他人合作的良好品質。

　　以課文為范例，讓學生大量閱讀課外書。教材中許多課文是名人名篇，有的是從名著中節選或改編的文章，講課時把這些片斷的前后內容給學生作個簡要介紹，激發起學生欲了解整個故事的興趣，再把這本書介紹給學生，作為學生每天閱讀半小時課外書的任務。

　　結合電視讀名著。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著均已拍成電視上演過。看完了畫面美麗的電視，再來欣賞優美的文字，更易懂，更有趣。四大名著有連環畫，有兒童版本，還有自話文，讀什么版本學生根據自己的水平自由選擇，一學期能讀一部名著也是一個不小的收獲。再適當利用班會時間讓學生講講這類故事，激發了他們的讀書興趣。

　　天天背誦古詩，積累語言，陶冶情操。古詩是祖國古文化的精髓。小學生記憶力強，利用這一時期經常背古詩，不僅可以吸收祖國優秀的古文化，豐富語言積累，還可以陶冶情操，培養愛美的情趣。所以學校要求學生每天利用語文課前五分鐘，背誦古詩，周一早自習互相檢查。舉行古詩文朗誦比賽，看誰上臺背得最多。

　　課題組通過這諸多活動，激發了學生的閱讀興趣，實現了課內向課外的延伸。

　　４、提高家長的閱讀認知，帶動親子閱讀的開展。

　　課題組將開展課外閱讀把家庭閱讀納入其中，讓家長也有了讀書看報的習慣，轉變了家長的閱讀觀念，為孩子與家長提供合適的閱讀材料，形成了良好的家庭閱讀氛圍。

　　課題組成員加強與家長的溝通，給家長傳遞一些讀書的信息，如告訴家長我們學校正在開展哪些讀書活動，告訴家長班級中最近推薦讀了什么。

驗收申請的報告13

　　建設工程竣工規劃驗收申請報告

　　淮北市城鄉規劃局：

　　我單位在淮海路南、建安路西修建的華松商業廣場（《建設工程規劃許可證》編號為：建字第340603201100053），現已完成建設工程規劃要求執行情況自查，特申請規劃驗收。

　　淮北市華松房地產有限公司

　　20xx/7/28

驗收申請的報告14

　　一、工程完成情況：

　　xx縣家園1、2#樓工程由xx縣房建公司十一項目部于xx年xx月開工建設，xx年xx月底全面竣工，歷時xx個月，按照設計批準的'方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修工程；給排水工程；電器設備安裝工程。

　　二、驗收條件檢查結果：

　　依據國家的有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了質監站的質量檢驗，并出具了《工程質量檢驗評定報告》，工程質量合格，已具備正式驗收條件。

　　三、建議驗收時間、地點和參加單位：

　　根據工程完成情況和省、市主管部門的相關要求，xx縣家園1、2#樓工程竣工驗收工作建議擬定于x年xx月xx日進行，驗收地點在，參加單位有項目法人、設計、監理、施工、質量監督等有關單位。

　　綜上所述，xx縣家園1、2#樓工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。

　　xx縣房建公司項目部

　　x年xx月xx日

驗收申請的報告15

xxx：

　　山塘除險加固工程于20xx年xx月xx日開工建設，并于20xx年xx月xx日全部完工。該工程項目總投資xx萬元，村委會組織相關人員于20xx年xx月xx日對該工程進行了驗收自查，施工質量合格，驗收資料已整理齊全，已具備驗收條件，請貴局組織人員給予驗收。

　　鄉（鎮）、街道（簽字蓋章）：

　　項目業主（簽字蓋章）：

　　20xx年xx月xx日

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