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青春中國夢 領(lǐng)巾閃光華演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的青春中國夢 領(lǐng)巾閃光華演講稿，歡迎大家分享。
青春中國夢 領(lǐng)巾閃光華演講稿1
各位老師，同學們：
大家好！
相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放？我們的青春到底為誰張揚？我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經(jīng)歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的'浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情———如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采！
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春中國夢 領(lǐng)巾閃光華演講稿2
尊敬的老師：
大家好！我叫XX，來自共青團煙臺市委，是煙臺市33萬少先隊員的大朋友———煙臺市少先隊總輔導員。
親愛的朋友，當您聽到這首從抗日硝煙中飄來的《兒童團歌》，看到我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，您會想到什么？
1937年“盧溝橋事變”，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，中華民族到了生死存亡的關(guān)頭，到處都是抗日的戰(zhàn)歌，遍地都是救亡的吶喊，不屈的膠東兒女，就是在這些戰(zhàn)歌和吶喊聲中站了起來。“苦菜花”詮釋了千百年來膠東人民的不屈不撓；“地雷戰(zhàn)”代表了膠東民兵的創(chuàng)新創(chuàng)造；而在遍地狼煙的膠東大地還活躍著一支抗日少年勁旅———膠東孩子劇團。
革命的隊伍，是孩子成長的搖籃；革命的.戰(zhàn)爭，造就了一代風流少年。這片擁有七千年歷史文明的紅色膠東沃土，在革命年代輸出了50萬英雄兒女，280萬支前大軍。這片沃土，這份傳承，也紅了我的心，紅了我的人，紅了我的少年志，紅了我的青春情，讓我一步一個紅腳印，去追逐金子般純潔、赤誠和寶貴的夢想。
紅領(lǐng)巾是我生命中最初那抹閃亮鮮艷的紅，無論是在孩提時代還是身處三尺講臺，這抹紅在我心中是一盞燈，一團火，讓我銘記紅領(lǐng)巾承載了革命先輩的崇高理想，使我燃起對祖國母親純真的熱愛。20xx年，我光榮地走上了煙臺市少先隊總輔導員的崗位。站在更高的平臺，步入更廣闊的空間，這抹紅對我來說是責任，更是使命。做為少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學校，少先隊如何用好豐富的歷史文化資源，更好地傳承膠東紅色文化精神，讓紅色種子在少先隊員心中生根發(fā)芽？我陷入了深深地思考。
升旗儀式上、紅領(lǐng)巾廣播里、少先隊活動中，用一幅圖片埋下一粒紅色種子，用一個故事喚起一段紅色記憶，用一首紅歌傳遞一份紅色理念……我思索著，嘗試著，帶著孩子們走進英靈山烈士陵園、參觀雷神廟戰(zhàn)斗遺址，聆聽紅色文化報告會、舉辦紅色書畫展，在潛移默化中培養(yǎng)孩子的紅色情懷。
“孩子劇團的前輩們太艱苦了，用鍋底灰做黑色染料化妝，用草木灰泡過的水燒開洗衣服……相比起來，我們今天的生活太幸福了，應(yīng)該好好珍惜。”這是少先隊員在日記中寫下的“紅色感想”。“紅色煙臺小導游”利用節(jié)假日宣講紅色文化。團隊少年發(fā)起的“公交愛心壹站”方便乘客出行，成為文明煙臺一道靚麗的風景線。蓬勃的朝氣，純真的笑臉，鏗鏘前行的港城少年誓做英雄先烈的紅色傳人。
紅領(lǐng)巾是一首歡快的歌，它唱響我的美麗人生；紅領(lǐng)巾是一面飄揚的旗，它引領(lǐng)孩子們堅定信仰；紅領(lǐng)巾是一盞希望的燈，它照亮少先隊的燦爛前程。做為80后紅色青年，我將秉承革命前輩的光輝傳統(tǒng)，肩負起時代賦予的神圣使命，用熱血澆鑄夢想，用擔當書寫華章。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，嘹亮的呼號聲在耳邊回響。“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”
謝謝大家！
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