低碳綠色說環保演講稿（精選6篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的低碳綠色說環保演講稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
低碳綠色說環保演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節約環保是每個公民的義務，元宵節來臨，希望大家過個綠色環保元宵節。
據了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和PM2.5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節活動，我們早早的來到了活動地點，門外已經有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。
我們走進大廳，哇！已經有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風箏？”本來我想要個風箏，一想今天是元宵節就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領了自己喜歡的物品和色彩，在上面作畫，寫字……我挑了一個紅色的`，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環保，真是個快樂有意義元宵節！
低碳綠色說環保演講稿2
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！
現在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。
地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？
我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難，下面我要給大家四個問題，叫做“環境四答”。
第一個問題，你有沒有關心過受災的地方呢？
有，都關心過哪里？為什么要這樣問？
因為隨著砍伐樹木、亂扔垃圾的人越來越多，所以現在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災害，希望大家和我一起從小開始保護地球，為地球增添一片“彩虹”，建起“環境堡壘”。
第二個問題，你有沒有在身邊發現過破壞環境的人呢？
有，你阻止過嗎？
為什么要這樣問？
因為這些破壞環境的人就仿佛是在破壞自己的生命，你想，如果環境糟糕了，我們還能生活什么呢？
所以我們一但見到這種場景，不能袖手旁觀，一定要走上前去制止他，告訴他環境的重要性，這樣，我們才可以讓世界變為一個大“花園”。
第三個問題，自己的愛護環境意識如何？
有沒有勤打掃的習慣？
有，你把打掃看成了什么？
是任務嗎？為什么要這樣問？
因為想要環境好起來，必須要大家共同的努力，也離不開自己，離不開身邊的每一個人，現在，隨著“白色污染”等越來越多，我們周遍環境越來越差，所以，我們要節能環保，盡量不使用塑膠物品，使用環抱袋，會讓環境更好。
第四個問題，你對環保都了解了多少？是一無所知，還是十分了解？為什么要這樣問？
因為只有自己明白了環保的重要，明白環境的惡劣，才能開始有愛護的“念頭”，一切不好的`想法全部會被“消失”，平時，我們上學車多、人多，還很吵，所以，我希望我們能夠上學時選擇走路，平時少使用各種與破壞有關的物質，還要囑咐自己的父母，少吸煙、少開車，多多做些環保工作。
同學們，以上，就是我講的“環境四答”，希望我們能夠一起努力，開始保護環境，愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，
謝謝大家！
低碳綠色說環保演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：低碳環保，人人有責。
近幾年，“低碳環保”這個詞語越來越熱門，因為“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼吁每一個人做到環保的生活。
解釋“低碳與環保”這個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現在，越來越多的環境問題出現，溫室氣體讓地球發高燒，本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關，它們在提醒我們要愛護地球母親，不該讓它背負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環保，早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節能減排，倡導全社會低碳出行，綠色環保。
有人認為“低碳”生活很艱難，其實不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了，現在的氣溫比往年都高，許多人會一回家就把空調打開，并且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數目將是大道驚人。所以我們在夏天，還是要做到盡量開風扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開空調，那么，空調的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現在越來越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數字啊。所以，減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時也鍛煉身體。
對于我們學生一代來說，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。
我們可以用學生的力量，大力宣傳低碳環保的重要性，學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。生活在這個世紀，低碳環保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。
走進低碳，改造環境。做到“碳環保”，更是“人人有責”。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》.親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉.
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物.請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜.這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任.這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的.在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙.
為了我們的校園，做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士.
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家.
我的演講完了，謝謝大家！
低碳綠色說環保演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是:綠色環保，從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對同學們是極其有益的。一節課后，站在窗戶前看看校園中的綠，讓我們下一節課擁有更好的精神狀態。課余時間，同學們可以在校園小道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?所以，我們應該讓校園中的綠色永存。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的`文明環境里。這幾年，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，創建綠色校園，不僅要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們要攜起手來做到如下幾點:
1、立即行動起來，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家!
低碳綠色說環保演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
環保是什么？環保就是彎腰撿起一張紙，就是順手擰緊水龍頭，就是出門關掉電燈……環保就是生活中的點滴小事，只要我們留心去觀察世界，就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化為環保用品。
記得有一天，天氣晴朗，我來到東湖公園散步。東湖公園的環境非常優美，荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿，星星點點的波瀾引人遐想。但，時間不戀紅塵之美，轉眼一小時過去了，天氣熱，我趕緊返回家。到了家，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，連忙把冰箱里的養樂多拿起來，一咕嚕喝進了肚子里。看著養樂多的`空瓶，我便鬼使神差地拿起來觀察一番，腦海里不禁回想起老師說過的一句話：身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的……于是，我就冥思苦想著，怎樣把一個養樂多瓶子改造成其它有用的東西呢？突然，我靈機一動，想到一個好辦法，便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水，準備做一個小夜燈。
首先，我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉，捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀，扣在桌子上。接下來，我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上，拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊，再把剛剛被我剪掉底面的養樂多瓶安上去，把它做為燈罩，最后一步是在燈罩上貼上我最喜歡的貼紙及用彩筆畫上一幅畫……漸漸地，我的小夜燈成型了，我興奮地欣賞著自己做的手工藝品，給它命名“養樂多DIY小夜燈”。看著它，我想起了東湖公園里星星點點的波瀾，如果在小夜燈的映照下，一定美如畫。于是，我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看，媽媽一瞧，親切地摸了摸我的說：“真棒！看來你學會了不少環保知識呢！”我一聽，心里像灌了蜜一樣甜。原來經過我們的巧手，身邊不起眼的東西也能變成有用之材呀！
通過這件微小的事，讓我明白了：只要我們懂得綠色環保，關注生活的點滴小事，用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界，世界就會變得更加美好！
低碳綠色說環保演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
現在地球環境越來越差，但是很多人還是不太重視。垃圾漫天飛舞，漂浮在樹枝和河流上，污染著到處都是的河流。曾經在河里嬉戲的'小魚小蝦消失得無影無蹤，曾經在樹枝上歌唱的鳥兒也消失了。人們砍伐了很多樹。目前，中國每年生產和丟棄450億雙一次性筷子，相當于2500萬棵成年樹木被砍伐！很多塑料制品要埋在地下1000年才能分解，期間會不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會無動于衷嗎？
要從小事做起，不亂扔垃圾，隨地吐痰，少開私家車，坐公交車出門，帶上各種花草樹木，出門隨身帶著筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋。
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