科普演講稿通用

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的科普演講稿通用，歡迎大家分享。

科普演講稿通用1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很多人都一定想知道，科學夢是什么?“夢”有多大?

　　我想我能變大縮小嗎?我能找到長生不老藥嗎?我能像鳥兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個夢……

　　科學夢是裝在心中的愿，是心中的夢境，它很龐大，讓我掂量不住它。

　　我夢到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時不時的就會飄起來。當然，這是不可能的。這是一場夢，而這個夢，就是我的科學夢。

　　雖然，這個夢是不可能實現(xiàn)的，但是，我相信，這個夢大家也一定夢到過。夢到過自己登上了月球，夢到過自己在月球上種植，夢到過自己登上了太空飛船。這些夢，我們都記憶猶新。

　　我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢，我的科學夢!

　　心有多大，夢就有多大……

科普演講稿通用2

　　大家好，我是來自桓臺縣起鳳小學的周曉軍，今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》。

　　2008年5月12日，四川省汶川縣突發(fā)8.0級地震，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤。然而，面對這樣一場突如其來的災難，有一所緊鄰重災區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學---綿陽市安縣桑棗中學，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么，這種神話般的奇跡，是怎樣被創(chuàng)造出來的`呢?校長葉志平說，這完全得益于學校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關于防震避震，我們都了解哪些呢?

　　如果地震發(fā)生時，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的時間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進入或離開建筑物時被砸或被壓所致。所以，地震時處于室內(nèi)的我們應該“躲”。往哪里躲呢?美國國際搜救隊與土耳其政府模擬地震實驗得出：房屋倒塌時，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對安全的地點，因此，我們應該躲在桌子床鋪旁、堅固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

　　如果地震發(fā)生時，我們正處于教室里呢?首先應該保持冷靜，千萬不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應該聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過后，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。

　　如果地震發(fā)生時，我們在在百貨商場、電影院、地下街等公共場所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場所遇到地震時，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時，應避開商品陳列廚，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。

　　如果地震發(fā)生時，我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應該避開高大建筑物,(如：樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險物、懸掛物，(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險場所，(如：女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。)，避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進行避震。

　　各位朋友們，如果地震降臨，無論何時何地，我們都應該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。

　　天災無情，世事難料!但只要我們掌握了不同場合的避震方法，這場人類與自然的戰(zhàn)爭，我們必勝!

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