比賽主題演講稿最新
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的比賽主題演講稿最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽主題演講稿最新1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
比賽主題演講稿最新2
大家好！
自由，是人人所向往的。它能使人覺得身心輕松，心情愉快。沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力，沒有試卷的'束縛。我多么希望有這樣的生活，自由自在，無拘無束，逍遙快活。沒人會(huì)管我，沒人會(huì)束縛我，沒人會(huì)給我壓力。自由，對于學(xué)生來說，是多么渴望得到又那么遙不可及。
我也像普通的孩子渴望自由，我希望父母能給我多一點(diǎn)點(diǎn)的獨(dú)自空間，多一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間。從小，我就是個(gè)對讀書極其有興趣的人，讀書成績也不錯(cuò)。家里難得看到讀書之才，把我管得緊緊的，不能像其他孩子般無拘無束的玩耍；不能像孩子般玩過頭都不怕被罵；不能像孩子般跟知心朋友暢談……
有時(shí)候，我會(huì)把自己想象成一只展翅高飛的小鳥。因?yàn)轼B能在遼闊的天空盡情飛翔；有時(shí)候，我會(huì)把自己想象成一條魚，讓自己能在水中自由自在的游著；有時(shí)候，我會(huì)把自己想象成一個(gè)海草，在海底靜靜的觀賞著這美麗的世界，偶爾還跟朋友說幾句話……
人需要自由，孩子更需要自由。還在只有在自由的條件能甘心情愿的學(xué)習(xí)，能露出真心實(shí)地的笑。孩子的成績，孩子的笑容，孩子的幸福難道不是父母最希望也是最想他們得到的嗎？
長大了，我們的自由時(shí)間是越來越少，整天充斥在耳邊的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可我們真的情愿嗎？我們負(fù)背壓力很重，老師、家長、親人，他們的期望使我們透不過氣來。我不想做一個(gè)為了爭第一而在老師面前做乖乖女，為了能應(yīng)付家長成為一個(gè)虛假的好孩子，整天活在虛假的世界里，一點(diǎn)都不真實(shí)，一點(diǎn)都不自由。還在需要自由，沒有自由就等于沒了心和靈魂��！
自由這個(gè)詞，讓我理解很多，懂得很多。自由，是人人都需要的，是人人都應(yīng)該渴望的。自由，它是七彩的，是溫暖的。自由，是我們孩子的心靈和精神上的支柱�。�
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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