感恩演講稿

時間：2022-09-24 11:32:10 演講稿我要投稿

【必備】感恩演講稿錦集6篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】感恩演講稿錦集6篇

感恩演講稿篇1

老師和學生：

　　大家好！

　　新生的寶寶會由媽媽哺育，新生會由老師照顧。是的，這個世界上有很多人給了我們太多的愛，所以我們應該用愛來回報愛，用真心去感激。

　　我感謝父母給了我生命和溫暖。我感謝朋友們給我的關心和友誼。我感謝老師給了我知識和幫助。

　　感恩是中華民族的傳統美德，感恩也是一種情感表達。讓我們把這種優秀的傳統美德代代相傳。

　　是感恩讓世界變得更加完美，更加絢麗。讓我們對著藍天發誓：感恩節，我們在演戲！

　　謝謝大家！

感恩演講稿篇2

　　進入高中，我們成長得無可指責。對學習，家庭，友情的理解和感情也更深，也逐漸成熟。

　　尤其是開學以來，我被迫選擇住在校園里。

　　以前和媽媽沒日沒夜的住在一起，無聊，生氣，甚至沒完沒了的和她頂嘴說生活瑣事，表現出對媽媽極大的不滿的感覺，現在覺得是一種幸福。真正的祝福。媽媽經常來，蘋果洗好了，衣服洗完會拿回來。在她面前，我不僅抱怨住宿條件差，還抱怨餐廳的食物。雖然我知道有多夸張。我家不算遠，但是我經常跑的很累，直到我忘了哪一天跟著媽媽到了六層宿舍樓，我才突然意識到，如果我這樣做三年，年輕的媽媽會很累很老，所以我想自己站起來，不洗襪子了。我不再抱怨了。

　　當初不想上三中，也不想住校，但最后還是聽了父親的意見。從開始抱怨，到現在已經適應了這種熬夜早起的生活，以至于學習占用了我大部分的時間，突然覺得這樣做是對的。

　　理解和無條件服從，應該是我們現在的感恩。

　　用全心全意去形容深愛似乎有點不舒服，但現在真的覺得他們很偉大，他們給我的愛太深太重，而我回報他們的相比之下太微不足道。尤其是這次開學考試成績很差。不是因為不會，而是因為態度不端正。我不知道怎么和他們說話，不是因為他們從來沒有批評過我，而是怕傷害他們。突然覺得自己成績不好，不能看不起。我不希望他們的努力在我成績的影射下變得有點難過。

　　努力學習應該是他們現在最大的回報。

　　親情，微小的，溫暖的，潮濕的感覺已經滲透到我們已經麻木的，MoO的心里。精致而漫長，連接著我們的一生。我們走在這么長的一條寂靜的路上。兩邊樹木的微光在我們肩上晃動。是的，我們應該學會感恩。

　　父母的愛充滿芬芳；孩子的感激是一種優雅的香味。這個世界，即使陷入泥淖，即使老去，依然漂浮在愛與感恩的屋檐下。一代又一代，我們會聽著這種香到香的甜蜜回答。

感恩演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

感恩演講稿篇4

　　親愛的同學們：

　　今天的你過得好嗎？你們過得好，我也很高興。記得列寧曾經說過， “一個人忘記了過去就意味著背叛” 那么親愛的同學們，你們今天的好日子是怎么來的呢？過去的事情你還記得多少？下面請大家閉上眼睛，和我一起走進回憶吧！

　　還記得回家的路嗎？讓我們一起踏上這條路，一步一步，走近家的方向，你看到了什么？你看到了路上的風景依然和你記憶中的一樣，無數的畫面浮現在你的腦海，你想起了這段路上曾經發生過的事情：這條路上，媽媽曾經多少次送你上學，這條路上，爸爸曾經多少次接你回家，這條路灑滿了你的歡聲笑語，陪伴著你成長……

　　當你走到家門口時，你的內心變得無比的的激動，在這里你聽到了父母呼喚你的聲音；在這里，你聞到了媽媽做飯的香味；在這里，你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開家門，走了進去，你的目光觸到了那張床，你想到了什么？你是否想到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，孕育自己？因為有了你，媽媽的苗條身材開始走樣，變得臃腫；因為有了你，媽媽常常睡不安寧，小腿抽筋；因為有了你，媽媽睡覺時都不敢翻身；因為有了你，媽媽想吃的不能吃，不想吃的卻要拼命多吃。終于等到有一天，你在媽媽疼痛的血水和淚水當中，來到了這個世界。你的媽媽是幸運的。可是這一刻，又有多少偉大的母親因為難產，而失去了自己寶貴的生命，你知道嗎？這是母親和死神掙扎的時刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎？

　　剛出生的你，什么都不知道，什么都不會說，只知道哭。餓了，哭；渴了，哭；尿濕了，還是哭，讓爸爸媽媽手忙腳亂，不知所措，只好一個一個的猜測。你的哭泣也從不看時間，不管白天黑夜，隨性而為。有時候，忙碌了一天的父母想要睡個好覺，卻不得不在寂靜的夜晚，抱著你，走來走去，只為哄你入睡。

　　漸漸的，你長高了，由剛出生的50厘米，長成100多厘米；你長大了，由剛出生的幾斤長成幾十斤，你的腳板，不再只有寸長，也長長了。可是，你的父母呢？

　　你有多久沒有看父母的樣子了？現在，請你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現在你的腦海里，好好的看看他們，你看到了什么？爸爸依然留著你記憶中的發型，穿著你記憶中最熟悉的衣服，在你的記憶中爸爸頂天立地，力大無窮，無數次用雙手把你高高舉過頭頂，現在，他還能夠嗎？再好好的看一下自己的媽媽，她的兩鬢何時開始，有了幾根白發？魚尾紋，又是什么時候爬上她眼角的？你再捧起媽媽的手仔細看看，在你的記憶中，媽媽的手紅潤而柔軟，此時你捧起的又是一雙什么樣的手？當你捧著這雙手的時候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你洗臉、梳頭嗎？多少次抱著你，當你熟睡的搖籃，多少次將跌倒的你扶起，為你撣去身上的灰塵？還有多少個多少次，多少次……

　　你想起了哪些讓您感動的細節？

　　同學們，受人滴水之恩，也要涌泉相報。我們的父母，給了我們生命，給了我們衣食住行，而我們未曾給過他們什么。我們正年輕，我們的父母還不算太老，我們還有機會報答父母之恩。有的人就沒這么幸運了。他們只能在清明節或者忌日的時候，到父母的墳前，燒上一堆紙錢，撒上幾滴白酒，任怎樣呼喚，都沒有人答應了。因為“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊！想要報答，不一定要等你長大啊。那么，我們還有什么理由，要傷害他們呢？有些話，你說得出口嗎？有些事，你下得了手么？

　　在心里設定一個你最喜歡的人，你可否愿意為他（她）做這些事？

　　1、你口袋里只有1000元，愿意給他800元；

　　2、你自己穿100元一件的衣服，愿意給他買300元一件的衣服；

　　3、你自己吃粗茶淡飯，愿意讓他吃山珍海味；

　　4、如果她需要你的眼角膜，你愿意給嗎？如果她需要你的腎臟，你愿意給嗎？如果她需要你的心臟呢？

　　這個你喜歡的人是誰？你為什么愿意這樣做？

　　不管他日，你是否真能做到，老師仍然被你深深感動了。擁有感恩之心的人，必定能擁有幸福生活！

感恩演講稿篇5

各位老師，親愛的同學們：

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。

　　千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。

　　教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的.港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

　　教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫作愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫作愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好像嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，像雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好像失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！