實(shí)用的成功的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用的成功的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的成功的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水的堅(jiān)持，是長(zhǎng)河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭;風(fēng)的堅(jiān)持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。
堅(jiān)持，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)持而閃亮異常!
困境中的堅(jiān)持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長(zhǎng)期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經(jīng)受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當(dāng)人們嘲笑甚至批判這個(gè)在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對(duì)自己的理想付出是多么無(wú)計(jì)于是之時(shí)。他不顧他人的反對(duì)與驅(qū)逐，在自己的實(shí)驗(yàn)室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰(zhàn)，依然為自己的物理之夢(mèng)努力再努力，終于完成了一個(gè)殘疾人看似無(wú)法完成的任務(wù)，在物理學(xué)上留下了一記灼眼的光芒。
是的，我無(wú)法想象一個(gè)坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進(jìn)行科研的場(chǎng)面;也無(wú)法想象一個(gè)只有兩只手指的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲打鍵盤(pán)的情景;更無(wú)法想象一個(gè)這樣的人遭受別人不屑與侮辱時(shí)那依舊身心泰然的狀態(tài)。可正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他的不懈，他的研究成果才會(huì)這樣橫空出世，以自己強(qiáng)大的實(shí)力與堅(jiān)毅的精神，向這個(gè)世界發(fā)出挑戰(zhàn)，讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們?cè)忈屃艘环N自強(qiáng)不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅(jiān)持。這，必將永銘我的心底!
而他，自幼雙耳失聰，又是一個(gè)殘疾而又追逐自己音樂(lè)夢(mèng)的人。依借自己超人的樂(lè)感與驚人的毅力，在那細(xì)而長(zhǎng)的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒(méi)錯(cuò)，他就是貝多芬。
當(dāng)壯大震撼的樂(lè)曲在我們耳邊響起，無(wú)人不為之所感慨——一個(gè)聾人，是何等的毅力迫使他全力堅(jiān)持，這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗于困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對(duì)自己的目標(biāo)，那么當(dāng)今的音樂(lè)界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動(dòng)向我們?cè)忈專郝L(zhǎng)的等待與堅(jiān)持，為的是那萬(wàn)人景仰的成功!
因此，困境中堅(jiān)持是理智，是遠(yuǎn)矚，是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢(shì)!
于是，有了堅(jiān)持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風(fēng)呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅(jiān)持是真!
實(shí)用的成功的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好，今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)，他被邀請(qǐng)到200多個(gè)城市傳授英語(yǔ)，全國(guó)近20xx萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的精彩講學(xué)；他應(yīng)邀前往日本、韓國(guó)、美國(guó)講學(xué)，傳授“瘋狂英語(yǔ)”和“瘋狂漢語(yǔ)”，成為全球近30個(gè)國(guó)家千余家媒體追蹤采訪的熱點(diǎn)人物，締造了世界的教育品牌———“瘋狂英語(yǔ)”和“瘋狂漢語(yǔ)”。
然而，誰(shuí)又知道，他不過(guò)是一個(gè)從小自閉、怕說(shuō)話、連電話都不敢接的人；一個(gè)曾經(jīng)英語(yǔ)考試不及格、從未受過(guò)英語(yǔ)訓(xùn)練的人。小時(shí)候，他只是一個(gè)普通的孩子，他害羞、內(nèi)向，不敢見(jiàn)陌生人、不敢接電話、不敢去看電影，甚至做理療時(shí)儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。李陽(yáng)考入大學(xué)，第一學(xué)期期末考試中，李陽(yáng)名列全年級(jí)倒數(shù)，英語(yǔ)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考試不及格。
轉(zhuǎn)變發(fā)生于一次偶爾的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)，在大聲朗讀英語(yǔ)時(shí)，注意力會(huì)變得很集中，于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語(yǔ)，直到把歷屆四級(jí)考試題脫口而出。在大喊的時(shí)候，他的性格開(kāi)始發(fā)生改變，內(nèi)向、自卑、害羞等人性的弱點(diǎn)在大喊的過(guò)程中被擊碎了，精力更加集中，記憶更加深刻，自信逐漸建立起來(lái)。1990年7月，李陽(yáng)從蘭州大學(xué)畢業(yè)后，被分配到西安的西北電子設(shè)備研究所，從宿舍到辦公室，有一段黃土飛揚(yáng)的馬路，李陽(yáng)每天從這條路經(jīng)過(guò)，手里拿著卡片，嘴里念著英語(yǔ)，起初他是孤獨(dú)的，人人都稱他為“瘋子”，慢慢地，他的身后多了1個(gè)人、2個(gè)人、3個(gè)人……同時(shí)，李陽(yáng)始終相信自己，堅(jiān)持每天跑到單位的9樓樓頂上喊英語(yǔ)，躺著喊、跪著喊、跳著喊。冬天在雪花飛舞中大喊；夏天，光著膀子，穿著短褲，迎著日出大喊。就這樣，堅(jiān)持每天在太陽(yáng)出來(lái)之前脫口而出40個(gè)句子，喊出了現(xiàn)在的成就。
相信自己吧，自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。自信去嘗試吧，與其因不自信而止步不前以留下遺憾，毋寧去奮力一搏留下美好的記憶。自信！只為無(wú)悔！只為成功！沒(méi)有嘗試，又如何肯定自己一定會(huì)失敗！在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，如果不去自信，不去嘗試，又怎樣才能看見(jiàn)“柳暗花明又一村”！自信的把臉迎向陽(yáng)光，才就不會(huì)有陰影。自信去向前吧，不論在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。相信自己的一切，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
相信自己，付出精衛(wèi)填海，愚公移山的勇氣與毅力，然后成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
實(shí)用的成功的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《良好的開(kāi)端是成功的一半》。
當(dāng)我們還在嗟嘆光陰飛逝時(shí)，夏天漸漸地步入尾聲時(shí)，迎著和煦的微風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的契機(jī)、新的開(kāi)始、新的動(dòng)力。一個(gè)良好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望。如果在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有斗志！正如堅(jiān)硬的石疑縫里能萌發(fā)出一絲綠意，是因?yàn)檫@些微小的生命堅(jiān)定了破土而出的信心；海鷗之所以能飛越茫茫大海，是因?yàn)樗鼈儞碛兄鴪?zhí)著的信念。正所謂，良好的開(kāi)端便是成功的一半。
回首過(guò)去的一學(xué)年里，我們也許都有過(guò)成功，但那只是過(guò)去里一段令人欣喜的回憶；我們也許都經(jīng)歷過(guò)失敗，但那也只是過(guò)去里一段不愉悅的插曲。無(wú)論成與敗，我們都不應(yīng)太過(guò)放在心上，從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)新學(xué)期里，一切又將重新開(kāi)始。所以，暫時(shí)落后的同學(xué)另放棄對(duì)學(xué)習(xí)的信心，另失去對(duì)成功的希望，讓我們一同在這開(kāi)學(xué)之際，擁有一個(gè)良好的開(kāi)始中。
都謾罵“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，其實(shí)不然。在學(xué)習(xí)中，只要我們一心一意地投入，有個(gè)良好的開(kāi)端并不難。在這里我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立一種信心：我能我行
美國(guó)著名思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。是的，自信就好比一般艘船的風(fēng)帆，有了它，才能乘風(fēng)破浪。自信對(duì)我們每個(gè)人無(wú)疑都很重要。有了自信，我們才敢面對(duì)困難；有了自信，我們才會(huì)挑戰(zhàn)難題；有了自信，我們才能不斷超越。所以讓自己我一點(diǎn)信心，就是給我們多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。
二、倡導(dǎo)一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，向上
我想大家對(duì)于這四個(gè)字絕對(duì)不陌生，但認(rèn)真向上卻是成功不可或缺的一個(gè)因素。正所謂，世上無(wú)難事，只怕有心人。有了認(rèn)真，無(wú)論什么都可以做地更好；學(xué)會(huì)向上，無(wú)論什么都可以更進(jìn)一步。讓我們凡事以“認(rèn)真”“向上”開(kāi)始。認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地上課，認(rèn)真地完成作業(yè)，面對(duì)學(xué)習(xí)積極向上，相信成功就在你的不遠(yuǎn)處。
三、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。自覺(jué)，是一種堅(jiān)持，是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果我們能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，行為自律，那么，這個(gè)好習(xí)慣將會(huì)使低 受益一生。
四、營(yíng)造一種環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影；每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象；每寸校園都代表著學(xué)校的面貌；文明二字，就體現(xiàn)在我們的一言一行中，這是衡量我們能否作為一名合格中學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，無(wú)論校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)做到語(yǔ)言文明、舉止文明。
如果說(shuō)成功是水，那么良好的開(kāi)端是水的源頭；如果說(shuō)成功是火，那么良好的開(kāi)端就是火種。一個(gè)良好的開(kāi)端，是一把開(kāi)啟新未來(lái)的鑰匙，是一把在學(xué)習(xí)上能夠披荊斬刺的利器。同學(xué)們讓我們把握好開(kāi)端，少一點(diǎn)懶惰，多一份耕耘；少一點(diǎn)雜念，多一份追求；少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)美好的新起點(diǎn)吧！
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