高三新學(xué)期主題班會(huì)雙人優(yōu)秀演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高三新學(xué)期主題班會(huì)雙人優(yōu)秀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高三新學(xué)期主題班會(huì)雙人優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三一班的學(xué)生xxx，這是我高中生涯的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后我就要面臨高考，即將踏入大學(xué)的校門了。在這兩年多里，我一直聽從老師和家人的話認(rèn)真學(xué)習(xí)，從沒有過任何懈怠。我也就這樣一直積極向上的過完了我這三年，在這三年里我也收獲了很多東西，我也在下面和大家分享一下。
在我剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候也迷茫過，也曾自我懷疑過。當(dāng)時(shí)的我不知道自己學(xué)習(xí)的意義，從小到大聽著父母的話讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道學(xué)習(xí)的意義是什么，學(xué)習(xí)對(duì)我來說有什么有。所以在那段時(shí)間我認(rèn)識(shí)到了很多新的同學(xué)，知道了除了學(xué)習(xí)還有很多別的好玩的事情可以去做。我也在那段時(shí)間里墮落過，但是在后面慢慢的，父母和老師和我的談話，和我自己在網(wǎng)絡(luò)上看到的這些讓我慢慢明白了自己學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)習(xí)確實(shí)是為了自己而學(xué)習(xí)的，而并不是為了父母和老師，父母和老師讓我們好好學(xué)習(xí)也是為了我們好。希望我們?cè)谖磥砟軌蚩忌弦粋�(gè)好大學(xué)，找到一個(gè)如意的工作，能夠過上比他們更好的生活，不讓我們過的那么辛苦。我覺得我們也應(yīng)該去體諒一下父母，讓他們不用為我們那么操心，平常他們上班回家還要給我們準(zhǔn)備晚飯已經(jīng)很辛苦了，如果我們還犯下那些小錯(cuò)誤也會(huì)讓他們更煩惱，為我們的這些事情操心。我們也成年或者即將成年了，凡事不能只考慮自己，也需要體諒一下別人的難處。我們應(yīng)該有著成熟的思維能夠獨(dú)立自主的去看待這個(gè)世界的很多事，思考這些事情的緣由。
而成熟也并不是一下就能夠達(dá)成了，需要的是人在隨著時(shí)間的推移中慢慢的讓自己長(zhǎng)大，逐漸的成熟。但我們也應(yīng)該多去了解這個(gè)世界，去接觸一些過往自己未曾接觸過的事情，開闊自己的眼界。除了在專心學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該注意自己的一些行為上是否有著什么樣的錯(cuò)誤，如果只是成績(jī)好，而自己的德行并不優(yōu)良，我想這樣也不會(huì)有朋友的。我們還應(yīng)該注意一些時(shí)下的熱門問題，像環(huán)保回收垃圾，我覺得這個(gè)大家都很有必要去了解一下，這樣才能讓我們更好為這個(gè)世界做出我們的那一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然我們現(xiàn)在作為高中生最應(yīng)該做的就是好好的學(xué)習(xí)，專心的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在未來高考時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三新學(xué)期主題班會(huì)雙人優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路上有很多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，很多人把握住了，贏得了成功!很多人卻無論如何也找不到解開成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門外，無奈的嘆息!
成功與失敗之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底。并不是完全在于你的實(shí)力有多強(qiáng)，實(shí)力強(qiáng)只能說成功的機(jī)會(huì)多了一點(diǎn)而已。機(jī)會(huì)對(duì)于大家都是均等的，但是對(duì)于機(jī)會(huì)的把握卻并不是每個(gè)人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進(jìn)了(也就是死在了成功之前的幾秒內(nèi))!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協(xié)的人!其實(shí)成功的門是虛掩著的，但走到成功門前必然要付出一些辛苦。要扣開虛掩著的門，卻毫不費(fèi)力，但打開門勇氣卻很關(guān)鍵。因?yàn)槟憬?jīng)歷了風(fēng)霜，氣息奄奄走到成功門前，卻因前面的一點(diǎn)坎坷而不愿再走一小步去扣門，那么，與你近在咫尺的成功將與你無緣。
在這里有一個(gè)游戲給大家介紹下，從這個(gè)游戲中你可以真正的理解我上面的描述，這個(gè)游戲是我一朋友在接受培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)老師給的作業(yè)，具體的操作方法如下：
首先有一個(gè)木板上面釘上一個(gè)大鐵釘，再拿出12個(gè)相同大小的大鐵釘，誰能夠在沒有任何其它幫助和支持的情況下，使用釘在木板上的一個(gè)鐵釘將另外的12個(gè)鐵釘完全(懸空)支撐起來!限時(shí)2個(gè)小時(shí)，需要的道具除了木板，木板上釘?shù)蔫F釘，和12個(gè)鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開始參加培訓(xùn)的50個(gè)人都非常活躍的'思考，都非常積極的發(fā)揮自己的想象力動(dòng)手操作，半小時(shí)后在沒有一個(gè)人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認(rèn)為沒有任何辦法成功。又過了20分鐘，還是沒有一個(gè)人成功，這時(shí)候基本上所有的人都選擇了放棄認(rèn)為不可能，沒有任何方法可以辦到!這時(shí)離老師說結(jié)束的時(shí)間還有1個(gè)小時(shí)零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個(gè)同事，看著他一次又一次的失敗，很多人開始笑他，認(rèn)為他很傻!明明不可能你還繼續(xù)瞎搞，不時(shí)浪費(fèi)時(shí)間嗎?可離需要的時(shí)間還有10分鐘時(shí)，所有人都沒有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒有其它支持的情況下，使用木板上釘?shù)蔫F釘將其它12個(gè)鐵釘支撐起來!
方法如下：首先將一個(gè)鐵釘橫放，再取10個(gè)鐵釘豎著交叉擺放，使釘頭卡住橫放的鐵釘!
第二步將剩余的另外一個(gè)鐵釘放到卡槽的上面，和第一個(gè)掉頭擺放。
用手拖住兩個(gè)橫放釘?shù)亩瞬浚瑢⑾旅娴尼斨虚g位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過這個(gè)小游戲，可能很多朋友已經(jīng)明白我剛剛說的成功者，就是在面對(duì)困難時(shí)、面對(duì)失敗時(shí)、面對(duì)別人的嘲笑時(shí)能夠堅(jiān)持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結(jié)的：說實(shí)話，我就是在培訓(xùn)中選擇放棄一個(gè)!我在大家都認(rèn)為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當(dāng)我看到別人成功的時(shí)候，除了驚嘆別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對(duì)我自己的表現(xiàn)失望!為什么還有時(shí)間我沒有去努力思考?為什么我會(huì)有隨大流的思維方式?原因就是我在面對(duì)困難時(shí)懶惰了，沒有了進(jìn)取心!面對(duì)大家都說不可能時(shí)，失去了繼續(xù)探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經(jīng)驗(yàn)! (反思我們自己，同學(xué)們：我們現(xiàn)在就要去做那個(gè)傻子，因?yàn)樗晒α?他不認(rèn)為他不行!我們也不能認(rèn)為自己不行!)
其實(shí)這樣的事情在我們的生活中隨處可見。2010年3月28日山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無生還機(jī)會(huì)的地面之下，他們頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，并最終獲救。看了新聞直播，我感受到了生命的頑強(qiáng)，感嘆生命面前頑強(qiáng)的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅(jiān)持才創(chuàng)造了生命的奇跡;有3000多名搶險(xiǎn)人員及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的不放棄才創(chuàng)造了我國(guó)乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學(xué)們現(xiàn)在無論遇到什么困難，都要頑強(qiáng)的去克服。高考再難，能比起當(dāng)時(shí)井下那些人難嗎?現(xiàn)在的我們也要堅(jiān)持，不要總?cè)岩勺约旱哪芰Γ灰偸悄靡郧白约禾摱葧r(shí)光和現(xiàn)在的不好成績(jī)來貶低自己，來當(dāng)做自己沒希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會(huì)勝利!因?yàn)槟悴环艞墸瑳]有人可以動(dòng)搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡(jiǎn)單!
春秋戰(zhàn)國(guó)越王勾踐臥薪嘗膽堅(jiān)持了二十年，終于回到了自己的國(guó)家，并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終于等到回國(guó)時(shí)日;因?yàn)橛啦环艞墸罴握\(chéng)勇于開拓，白手起家;因?yàn)橛啦环艞墸葼?蓋茨用腦和電腦構(gòu)造藍(lán)圖;因?yàn)橛啦环艞墸瑔痰げ拍茉贜BA賽場(chǎng)，創(chuàng)造著一項(xiàng)又一項(xiàng)記錄;因?yàn)橛啦环艞墸覀兛吹搅死硐氲膶?shí)現(xiàn)，聽到了生命的歡呼，聞到了目標(biāo)的啜泣，觸到了自身價(jià)值的閃亮!
你離開了永不放棄會(huì)如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會(huì)失去目標(biāo)，失去理想，失去力量，失去價(jià)值，失去品質(zhì)，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說到這里可能大家都明白我要表述的理念：就是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候!不要屈服，不要放棄!要堅(jiān)持不懈的去努力尋找解決的方法和對(duì)策!在你放棄的那一瞬間成功會(huì)徹底消失，也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經(jīng)徹底失敗!如果你每次都在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候放棄，那么你也會(huì)在放棄中喪失一次又一次的成功的機(jī)會(huì)，你的人生將會(huì)是非常失敗的!
最后我要對(duì)同學(xué)們說：我們也要一樣的堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵(lì)。
最后一學(xué)期力挽狂瀾!!!
最后一學(xué)期去創(chuàng)造你高考的奇跡!!!!!
高三新學(xué)期主題班會(huì)雙人優(yōu)秀演講稿3
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著春天的腳步，新學(xué)期到來了，我們又滿懷希望開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在一起，回顧過去，展望未來，心中有許多感受，我在這里略談一二。
一、好習(xí)慣成就好人生
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些具有良好習(xí)慣的人，他們長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然，成就了美好的人生。什么是好習(xí)慣?好習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地去做的好的活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。同學(xué)們，請(qǐng)注意你的思想，它會(huì)變成你的言語;請(qǐng)注意你的言語，它會(huì)變成你的行動(dòng);請(qǐng)注意你的行動(dòng)，它會(huì)變成你的習(xí)慣;請(qǐng)注意你的習(xí)慣，它會(huì)變成你的性格，請(qǐng)注意你的性格，它將決定你的命運(yùn)!
讓我們共同養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!
二、作為一名高三的學(xué)生，我要努力養(yǎng)成并堅(jiān)持好習(xí)慣，圓滿完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)理想。在具體的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我會(huì)盡力堅(jiān)持如下好習(xí)慣：
堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，愛提問題的好習(xí)慣;
堅(jiān)持及時(shí)改錯(cuò)，查尋資料，注重效率的好習(xí)慣;
堅(jiān)持仔細(xì)審題，勤于動(dòng)筆，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣;
我會(huì)在高中階段的最后一個(gè)學(xué)期努力鍛煉自己，爭(zhēng)取高考取得好成績(jī)，成就好人生的第一步。
三、本學(xué)期，我們重返了加固裝修后煥然一新的校園，心中充滿了喜悅和感恩。我們深知：這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的，更需要我們加倍的愛護(hù)。所以，我們要從自己做起，從每件小事做起，堅(jiān)持講衛(wèi)生，不隨地亂扔廢棄物的好習(xí)慣;堅(jiān)持愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園環(huán)境的好習(xí)慣等等。我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)好校園環(huán)境，使學(xué)校因?yàn)槲覀兊呐Χ用篮?特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)們，更要珍惜這優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，讓學(xué)校因?yàn)槲覀兊呐Χ院?
同學(xué)們，讓我們用自己一個(gè)一個(gè)的好習(xí)慣來成就我們美好的人生吧!
謝謝大家!
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