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高校校長關于愛國的演講稿（通用6篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高校校長關于愛國的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校校長愛國的演講稿 1
同學們：
你們說“天下興亡”的下一句是什么？（匹夫有責）不，是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒有加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為己任”是孟子的思想。
禹是人，舜是人，我也是人啊！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以我說，每個學生都有應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事？”學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任。”然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它……這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說，這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！
學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。如果大家都不破壞，它會臟嗎？你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”
這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個，這樣的學生，在我學校是要被開除的！連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人，一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我自己的”浪費國家的，就是漢奸！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資源？省水就是省電，就是節省國家資源。
愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的.財富，你的良心何在？你上大學都如此，怎么能期望于中學生、小學生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢？從自己身邊做起，我們國家才有希望。這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。另一點，我們要有“勿以善不而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。
這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿。同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就是愛國的開始。
高校校長愛國的演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我站在這里，與大家一起探討一個永恒而深刻的主題——愛國。愛國，不僅僅是一句口號，它是深植于我們內心深處的一種情感，是我們共同的精神支柱。在座的'每一位同學都是國家未來的棟梁之才，因此，在這樣一個特殊時刻，我想和大家分享幾點關于如何將愛國情懷轉化為實際行動的想法。
首先，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。只有擁有堅定的理想信念，才能更好地服務于社會、貢獻于國家。當今世界正經歷百年未有之大變局，面對復雜多變的國際形勢，作為新時代青年，我們必須保持清醒頭腦，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定不移地跟隨黨的領導前進。
其次，努力學習科學文化知識，提高自身綜合素質。21世紀是知識經濟時代，科學技術是第一生產力。要想實現中華民族偉大復興的中國夢，就需要一代又一代優秀人才前赴后繼地奮斗。希望大家能夠珍惜在校時光，刻苦鉆研專業知識，積極參與社會實踐，不斷增強自己的創新能力和社會責任感。
最后，積極投身于志愿服務活動中去。通過參與各類公益活動，不僅可以幫助他人解決實際困難，還能鍛煉我們的組織協調能力和服務意識。更重要的是，這種無私奉獻的精神本身就是對祖國最真摯的愛的表現之一。
讓我們攜手并進，以青春之我創造青春之中國，用實際行動詮釋新時代大學生應有的責任擔當！
謝謝大家！
高校校長愛國的演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！非常榮幸能在這樣一個美好的日子里，與各位共同慶祝我們偉大的祖國所取得輝煌成就的.同時，也一起展望未來更加燦爛的明天。今天，我想圍繞“愛國”這一主題，談談作為當代大學生我們應該怎樣做才能不負韶華、不辱使命。
首先，銘記歷史，珍視和平。了解并記住那些為國家獨立、民族解放而英勇獻身的先烈們的事跡，可以激發我們內心深處對于美好生活的向往以及對未來充滿信心的決心。同時，也要認識到維護世界和平與發展的重要性，學會從全球視角思考問題，促進不同文化之間的交流互鑒。
其次，勇于追夢，敢于創新。每一個小我的夢想匯聚起來就是整個中華民族偉大復興的夢想。在這個過程中，我們需要不斷探索未知領域，敢于挑戰自我極限，用智慧和汗水澆灌希望之花。無論是科研攻關還是藝術創作，只要心中有夢，并為之不懈努力，就一定能夠在各自擅長的領域內綻放光彩。
再次，注重實踐，服務社會。理論聯系實際是我們黨一貫倡導的工作方法。作為即將步入社會的新鮮血液，除了掌握扎實的專業技能外，還應積極參與到各種形式的社會實踐中去，如支教扶貧、環保宣傳等，以此來增強個人適應能力和團隊協作精神，同時也為構建和諧社會貢獻力量。
總之，“天下興亡，匹夫有責”。作為新時代的青年學子，讓我們以滿腔熱血投入到祖國建設的偉大事業當中吧！相信只要每個人都盡己所能發光發熱，那么這個世界上就沒有克服不了的困難！
謝謝大家！
高校校長愛國的演講稿 4
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《銘記黨史，共筑中國夢》。
回顧歷史，我們偉大的中國共產黨歷經風雨洗禮，帶領中國人民走向繁榮富強。從南湖紅船的黎明曙光，到新中國成立的禮炮轟鳴，無數革命先烈用鮮血和生命換來了國家的獨立和人民的解放。他們的英勇事跡和崇高精神，永遠值得我們銘記和學習。
如今，我們生活在一個和平、繁榮的時代，但這份幸福來之不易。我們要時刻銘記歷史，不忘初心，珍惜當下的幸福生活。同時，我們也要認識到，作為新時代的大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。
展望未來，我們要以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情，投身到祖國的建設中去。我們要努力學習科學文化知識，提升自身素質和能力，為國家的'繁榮富強貢獻自己的力量。我們要積極參與社會實踐，了解國情、民情，增強社會責任感和歷史使命感。
同學們，讓我們攜手共進，銘記黨史，共筑中國夢。讓我們以青春之我、奮斗之我，為祖國的明天貢獻自己的力量！
謝謝大家！
高校校長愛國的演講稿 5
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛我中華，從我做起》。
愛國，是一個永恒的主題。作為新時代的大學生，我們不僅要銘記歷史，更要從自身做起，將愛國情懷融入到日常的學習和生活中去。
愛國不是一句空洞的口號，而是需要我們用實際行動去踐行的責任。我們要熱愛自己的祖國，熱愛自己的'民族，熱愛自己的文化。我們要尊重歷史、珍惜當下、展望未來，以更加開放的心態和包容的胸懷去擁抱世界。
在校園里，我們要遵守校規校紀，尊敬師長、團結同學，積極參與各種有益的活動。我們要努力學習專業知識，提升自己的綜合素質和能力。我們還要關注社會熱點問題，積極參與志愿服務和社會實踐，為社會做出自己的貢獻。
同學們，愛國不是一種抽象的情感，而是一種具體的行動。讓我們從現在做起、從自己做起、從點滴做起，將愛國情懷融入到我們的日常生活中去。讓我們共同努力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
謝謝大家！
高校校長愛國的演講稿 6
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
歷史是一面鏡子，它映照著我們過去的輝煌與屈辱。作為新時代的大學生，我們要時刻銘記歷史，勿忘國恥，以更加堅定的信念和更加昂揚的斗志去振興中華。
從南京大屠殺的悲慘記憶，到圓明園的'熊熊烈火；從八國聯軍的鐵蹄踐踏，到日本侵略者的燒殺搶掠。這些歷史事件時刻提醒著我們，落后就要挨打，軟弱就要受欺。我們要銘記這些歷史教訓，奮發圖強，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
如今，中國已經崛起為世界第二大經濟體，人民生活水平顯著提高，國際地位日益提升。但我們要清醒地認識到，我們仍然面臨著許多挑戰和困難。我們要繼續深化改革、擴大開放，推動經濟高質量發展。我們要加強科技創新和人才培養，提升國家核心競爭力。我們還要加強國際合作與交流，推動構建人類命運共同體。
同學們，勿忘國恥、振興中華是我們每一個中國人的責任和使命。讓我們攜手共進、共同努力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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