法制在我心中的演講稿

時間：2022-07-11 22:10:31 演講稿我要投稿

2021年法制在我心中的演講稿范文（通用5篇）

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的2021年法制在我心中的演講稿范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021年法制在我心中的演講稿范文（通用5篇）

　　法制在我心中的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《法在我心中》。法律，給人一種神秘，莊嚴(yán)，崇高的感覺，但它對于年少的我們來說，那是抽象太模糊了，是學(xué)校的普法教育，讓我懂得了許多法律知識，讓我明白了學(xué)法，守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法，要從點滴做起。

　　“勿以惡小而為之”，意思是說，不要以為是微小的壞事就可以做，現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從小惡開始的，一步一步走向犯罪道路的，它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞，起初是很不起眼的，但如果任期發(fā)展下去，船就會沉沒于大海。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

　　再看看社會上的違法現(xiàn)象，不法商人為牟取暴利，將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的`利益，有的人不勞而獲，把法置之度外，打架斗毆，偷竊，闖交通信號燈等，這些行為都是對社會遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”，試想假若人人都輕視法律，那么，社會將變成行尸走肉，戰(zhàn)亂四起，我們和平幸福美好的生活，將一去不復(fù)返！

　　現(xiàn)在少年犯罪的案例不勝枚舉，我們小學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法知法，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。

　　要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，深入貫徹落實黨中央關(guān)于全面依法治國的決策部署，緊緊圍繞新疆工作總目標(biāo)，聚焦兵團(tuán)職責(zé)使命，加快法治九師建設(shè)。

　　要抓好《憲法》等法律知識學(xué)習(xí)宣傳貫徹，不斷增強(qiáng)爺爺奶奶、叔叔阿姨和廣大青少年的憲法意識，堅決做到心中有法、心中有戒。增強(qiáng)依法行政意識，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法尊嚴(yán)。規(guī)范依法行政行為，堅持依法依規(guī)辦事，不斷推進(jìn)法治九師建設(shè)向縱深發(fā)展。

　　通過此次法治宣傳教育月活動，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)發(fā)展環(huán)境，維護(hù)廣大群眾和中小學(xué)生的根本利益；要通過此次法治宣傳教育月活動，使全校廣大教職工、學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法的意識，在今后學(xué)習(xí)、生活中，提高運(yùn)用法律武器，嚴(yán)格依法辦事、依法行政的能力。

　　鄧小平爺爺曾說，法制教育要從娃娃抓起，的確我們少年兒童是祖國的未來和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭，學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

　　法制在我心中的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。法制法規(guī)就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來愈密切。

　　法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對于我們小學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的.學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。剛才法制副校長為我們作了法制輔導(dǎo)，這些，都值得我們每一位小學(xué)生去深思。

　　今年是全國5.5普法的第一年，今天，是法制的宣傳日。我在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

　　一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為的道理。

　　二、守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的'法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻，因為它保障著我們的生活，我們，可以在法制的保護(hù)下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

　　三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障著我們和我們身邊的人權(quán)，使我們能得到社會的聆聽和尊重。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　法制在我心中的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用，把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中，就是“執(zhí)法為民”�！皥�(zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解，作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實現(xiàn)。眾所周知，公證是國家公證機(jī)構(gòu)依法證明法律行為和具有法律意義的事實、文書的真實性、合法性的活動，公證機(jī)構(gòu)作為基層法律服務(wù)單位，與人們?nèi)罕姷娜粘Ｉ铌P(guān)系非常密切，一年三百六十五天，幾乎天天與當(dāng)事人打交道，我們在工作中適用法律必然影響到人們的日常生活，在公證活動過程中，能否真正做到“執(zhí)法為民”，不僅關(guān)系到國家法律的適用，也事關(guān)執(zhí)法形象。

　　“執(zhí)法為民”對于我們來說,意味著提高執(zhí)法水平，并在實際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。遺憾的是，在前一段時間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中，西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職，被不法分子鉆了空子，發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益，損害政府聲譽(yù)，損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對此，我們應(yīng)引以為戒，并從中吸取相關(guān)教訓(xùn)，在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”？我認(rèn)為，首先，我們要正確理解并適用法律，在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過程中，認(rèn)真審查有關(guān)材料，及時、準(zhǔn)確地出證，以維持經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定社會關(guān)系，減少不必要的紛爭和訴訟，“為民服務(wù)無小事”，這個過程，既要求我們具有豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，又要求我們認(rèn)真、細(xì)心�，F(xiàn)今中國的法治水平還不是很高，有些當(dāng)事人，包括一些受過良好教育的當(dāng)事人，對法律也是一知半解。記得有一次，一位中年婦女帶著女兒前來要求辦理繼承公證，原來這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡，在合肥遺留有房產(chǎn)一套，這對母女要求對遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。我處接待公證員在了解情況后，耐心地向她們解釋了我國繼承法的有關(guān)規(guī)定，告知除她們母女外，若被繼承人的父母尚健在，也享有繼承權(quán)，并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。

　　第二天，這對母女帶著親屬關(guān)系證明來了，但證明上對死者父母的死亡時間卻含糊其詞，公證員為慎重起見，數(shù)次到死者生前單位了解情況，并和死者父母居住地的有關(guān)部門取得聯(lián)系,終于查實原來死者的母親尚健在，但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，根本不知道對兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán)，經(jīng)過公證員的`多方協(xié)調(diào)努力，死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價款四萬多元。我們?yōu)檫@一結(jié)果感到由衷的欣慰，因為，我們深深地知道：法律應(yīng)當(dāng)公正地保護(hù)所有人的利益，試想，如果公證員在審查過程中，沒有足夠的細(xì)心或者馬虎應(yīng)付，那位遠(yuǎn)在農(nóng)村的不幸母親的權(quán)利誰來保護(hù)？如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，社會秩序又將如何維持下去？

　　所以我想，能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來解決人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膯栴}和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次，作為法律服務(wù)行業(yè)的公證，從其工作性質(zhì)上來說，在準(zhǔn)確適用法律的前提下，還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便，要“想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急”，為人民群眾服務(wù)一兩次并不難，難的是時時刻刻心里都裝著人民群眾，任何時候都把人民群眾的利益放在第一位！

　　法制在我心中的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　小時候，經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級了，我再聽到大人這樣說的時候，我就覺得不太對了，因為我們有自己想法了，如果大人們再這樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話，我會認(rèn)為他們是不對的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表揚(yáng)了我，還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護(hù)法》呢，還說《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會都要對青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任，要好好教育我們，不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。

　　我把這個事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說，那這下子沒有人再來管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險啊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對的，是有條件的。鳥兒空中飛，魚兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥兒放在水里，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且會很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以我覺得世界上沒有不受約束的`自由，比如當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的，只能聽見偶爾翻書的沙沙聲，對于一個想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴啊，因為人人都遵守圖書室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　所以，我明白了一個道理，我們小學(xué)生遵守紀(jì)律，聽老師的話是對的，紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由，但就是因為這樣，紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個規(guī)則下享受了自由，也保護(hù)了自由。有了約束，人才是安全的，社會是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒；有的人故意損害公共場所物品；有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽老師的話，聽老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長，將來做一個對社會有用的人。

　　同學(xué)們，聽了我剛才的演講，你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧，讓我們一起努力，成為一個聽話的好孩子吧!

　　法制在我心中的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

　　青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的`良好習(xí)慣。

　　同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。

　　讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

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