《綠色出游文明行》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的《綠色出游文明行》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
背景分析
1、在環(huán)境保護(hù)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，開(kāi)發(fā)旅游業(yè)是順應(yīng)環(huán)保政策的明智之舉，也是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無(wú)煙工業(yè)”。那么，如何在旅游中重視環(huán)保，如何在出游中實(shí)現(xiàn)環(huán)保就更顯得尤為重要了。
2、五年級(jí)的學(xué)生對(duì)許多事情都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間和活動(dòng)。本節(jié)課讓學(xué)生自己安排環(huán)保出游計(jì)劃，設(shè)計(jì)文明提示語(yǔ)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們樂(lè)于參與，善于協(xié)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)綠色文明出行。
2、學(xué)生自主探索、總結(jié)，加深他們?cè)趯?shí)際出行中對(duì)“綠色”“文明”的正確理解。
3、通過(guò)本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度。
設(shè)計(jì)
1、能夠樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)在出游中做到“綠色”“文明”。
2、學(xué)生通過(guò)展示自己的出行建議與設(shè)想，評(píng)選出他們認(rèn)為最優(yōu)質(zhì)的綠色出行方案。
3、設(shè)計(jì)文明標(biāo)語(yǔ)，參與到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)處理旅行中的不文明現(xiàn)象，用優(yōu)美的語(yǔ)言、樂(lè)觀的精神去感染身邊的人。
教學(xué)過(guò)程
一、暢談出行
1、（出示著名景區(qū)圖片）
“世界那么大，我想去看看。”欣賞美麗的風(fēng)景，了解風(fēng)土人情，獲得新鮮的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)多元文化，是旅游帶給人們的豐富內(nèi)涵和美好感受。
2、在出游的途中，都有哪些新鮮的見(jiàn)聞與大家分享呢？
（學(xué)生暢談自己的出游見(jiàn)聞）
二、倡導(dǎo)綠色出行
1、旅游業(yè)有“無(wú)煙工業(yè)”的美譽(yù)。在這種消費(fèi)方式中，我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色出游。
“綠色“一詞，你是怎么理解的呢？
（學(xué)生著重理解“綠色”一詞的含義）
2、那么，你在旅行途中是如何進(jìn)行綠色出游的呢？
3、學(xué)生小組討論總結(jié)最佳的“綠色出行”方案
學(xué)生匯報(bào)
教師總結(jié)
4、同學(xué)們，你認(rèn)為綠色出行在我們的.生活中有什么意義嗎？
三、倡導(dǎo)文明出行
1、旅游過(guò)程中的一些不文明行為會(huì)給環(huán)境帶來(lái)巨大的傷害，你認(rèn)為應(yīng)該如何杜絕這些行為的發(fā)生呢？
（學(xué)生暢談自己的設(shè)想）
2、為了杜絕這些行為，管理部門(mén)準(zhǔn)備設(shè)立標(biāo)語(yǔ)牌。（圖片展示）
下面的不文明行為，你在旅游中見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)仿照下面的示例，在空白處填上合適的標(biāo)語(yǔ)吧！
（學(xué)生創(chuàng)作自己的文明小標(biāo)語(yǔ)）
3、回顧自己在旅游中的所見(jiàn)所聞，你還發(fā)現(xiàn)了哪些不文明行為，說(shuō)說(shuō)這些行為對(duì)環(huán)境造成的破壞。
（學(xué)生暢談不文明現(xiàn)象的危害）
四、學(xué)以致用，身體力行
1、學(xué)校要組織一次野外考察活動(dòng)，請(qǐng)你和同學(xué)們集思廣益，制定一個(gè)綠色出行計(jì)劃吧！
（小組討論制定計(jì)劃）
2、展示計(jì)劃，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)方案。
3、綠色出游不僅是一種意識(shí)，還是一種技能，需要不斷學(xué)習(xí)，身體力行。那么，在旅游過(guò)程中應(yīng)該怎樣做才能減少對(duì)大自然的破壞，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境呢？
（學(xué)生討論，總結(jié)出綠色小貼士）
五、殷切寄語(yǔ)，踐行環(huán)保
我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)景優(yōu)美，希望同學(xué)們飽覽祖國(guó)大好河山的同時(shí)，別忘了保護(hù)環(huán)境，做到“綠色、文明”出行。
美好的風(fēng)光照片讓學(xué)生精神愉悅，很自然的便想起了自己的出行體驗(yàn)。
深化綠色出行的意義，加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
深化文明出行的意義，加深學(xué)生的文明意識(shí)
學(xué)以致用，身體力行，實(shí)踐綠色文明出行。
祖國(guó)山河壯美無(wú)限，
更需綠色文明相伴。
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