小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇1
老師，同學(xué)們：
大家好！
站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！
選我當(dāng)班長(zhǎng)，絕對(duì)沒有錯(cuò)！
我的演講完啦，謝謝大家！
小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝！
小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好！
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳⻊?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)！給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好！
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來快樂，更是為班級(jí)增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當(dāng)班長(zhǎng)》。
同學(xué)們，你們知道嗎？我是個(gè)好學(xué)生，三科成績(jī)都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級(jí)到三年級(jí)都是副班長(zhǎng)，而我的上司卻永遠(yuǎn)是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做得很全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個(gè)同學(xué)掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀(jì)律方面。在做眼保操的'時(shí)候，我會(huì)讓大家安靜、認(rèn)真地做，上課前我也會(huì)提醒大家做好。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)做老師的小助手，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，管理好班級(jí)，流動(dòng)紅旗一定是我們四年級(jí)一班的！
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的！
小學(xué)關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇5
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過一，二等獎(jiǎng)、英語競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。
謝謝！
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