精選自信演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自信演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信演講稿 篇1
自信是走向成功的第一步；缺乏自信是失敗的主要原因。莎士比亞
西方有句名言：世界是自信創(chuàng)造的。是的，力量是成功的根本，自信是力量的源泉。它是生命的燈塔，照耀著我們成熟的人生。
大家可能都很熟悉古代邊河祭玉的故事。為了讓美玉在人間大放異彩，邊赫先是失去了左腳和右腳，卻從未后悔過自己的第一次喪。終于，她遇到了懂得珍惜的人，以至于稀世珍寶彩禾走了出來。試想一下，如果邊賀的左腳被砍了，他懷疑和動搖了寶玉的真實性，把它扔進了深山峽谷，即使寶玉也好不到哪里去，他也只能和石頭在一起。但讓人佩服的是邊赫的自信，這讓他成功了！
19世紀之前的300年里，數(shù)學家們一直忙于證明一元方程是否有四次以上的解。可惜他們要么退縮，要么半途而廢，沒有一個人能揭開這個心結。1818年，1歲的挪威人阿爾伯特，在研究了大量以往關于這個問題的資料后，堅定地對他的老師說：讓我來回答這個歷史問題，我可以證明這個方程是否有四次以上的解。憑著自信、聰明和勤奮，他用了六年時間給歷史一個滿意的答案：高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾伯特魯菲尼定理。
是的，一旦你有了堅定的自信，人們可能會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公謹沒有信心，赤壁怎么會有大勝利？如果羅斯福沒有信心，怎么可能連任兩屆？如果保羅呢？沒有自信的蓋茨如何達到事業(yè)的巔峰？成功研究的創(chuàng)始人拿破侖說：自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切奇跡的基礎，是一切科學規(guī)律都無法分析的神秘魔法的發(fā)源地。
當生命的軌跡倔強地向前延伸時，請挖掘自己對生活的信心。它會成為你不可摧毀的信念，成為你蓬勃成長的土壤，成為你生命中永恒的活水，不斷尋找前進的方向。
自信演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自信是成功的基礎，自信是成功的源泉。成功是自信的產(chǎn)兒，自信使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實。這足以說明自信的重要性。前乒乓球運動員鄧亞萍在乒乓球賽場總是自信滿滿，無論她遇到的對手有多強大，她總能憑借自己嫻熟的技術，在賽場上揮灑自如，充分展示她獨一無二的風采。正是因為她篤定自信，有大將之風，才促使她獲得勝利的金牌，成為中國人家喻戶曉的驕傲。
誠信是成功的必要因素。人無信，而不立。誠信是一個做人的增值，中國自古以來就是一個眾所周知的禮儀之邦，可大多數(shù)人卻在漸漸丟失這份傳統(tǒng)美德。一本書上的一個故事至今令我記憶猶新：一位年輕人帶著“智慧”“美貌”“健康”“財富”“誠信”五個大包裹前去乘船，準備去一個地方尋找一份酬勞更高的工作。由于船負重太大，年輕人必須舍棄一個包裹，他毫不猶豫地丟失了“誠信”這個大包裹。到了應聘的時候，應聘官因為年輕人沒有誠信而直接拒絕，當年輕人再去尋求時，誠信已沉入大海，再也無法找回。誠信，失去了就不再重來，這更加警醒我們要誠實守信。
努力是成功的關鍵，努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。貝多芬一生命運多曲折，童年生活極度悲慘，青年遭受生活的打擊無數(shù)，中年時期又受最大創(chuàng)傷——失聰。盡管命運對他如此不公平，但他百折不撓，并沒有選擇放棄。憑借自己對音樂的一往情深和自己與生俱來的音樂天賦，經(jīng)過自己的不懈努力，他終成一代音樂大師，為我們奏響了令人震撼的交響曲。努力必須付出實際行動。有付出才會有收獲。
“世上并沒有路，走的人多了便也成了路”。腳比路長，畢竟路是人走出來的。只要我們有一顆自信的心，誠信的品質(zhì)，努力的精神，相信必定會沖破路上的重重關卡，最后通向終點，走向成功。
自信演講稿 篇3
今天作文課上，老師給了一個看似常見的題目：“相信自己”。但是這四個字在我心里有幾千斤幾萬斤的分量，因為畢竟我是我自己，畢竟我和別人的經(jīng)歷不一樣。那次可怕的經(jīng)歷本可以成為永恒的歷史，但今天的.場景勾起了我的悲傷心情。
那是一個永恒，一瞬間，一個難忘的瞬間。上課的時候老師讓同學給全班同學讀我的作文，我對文章的高評價很滿意。然而，老師讓我的同學讀張晨雨寫的作文。我聽了之后真的覺得很慚愧，于是我暗暗下定決心，要讓自己的作文水平“上一層樓”。
后來老師提出“相信自己”這個話題，我一下子就驚呆了，因為對我來說，有自信比登天還難。今天老師讓我同學去講臺上讀“相信自己”題目的范文。我敲著心里的小鼓，想讀，卻不敢去。我想：臺下有五十多雙眼睛看著我，我還得嚇暈；如果你不去，你將失去另一個考驗你自信的好機會。想了大概5、6秒鐘，“我不在乎3721”，馬上舉手。沒想到老師叫我“哎，現(xiàn)在不是退讓的辦法。我今天就賭這個”！這時，我不知道一股巨大的力量從哪里來。我大步走上講臺，接過老師手里的書，讀了起來。我看的時候，觀眾很安靜。我的同學們正在用耳朵聽我的聲音。教室里的空氣似乎凝固了，而不是流動了。當我讀完這篇文章的最后一個字，空氣終于回過神來，在這個小教室里重新循環(huán)。走下站臺，心里有一種說不出的喜悅，因為我完成了一個“偉大的使命”！
今天的作文課是我開學以來最有意義的一次。想想就忍不住笑。這時，我發(fā)現(xiàn)我找不到我的筆來寫我的作文了。我想，如果找不到，換支筆換個新顏色，也象征著新的開始。我會更加努力寫這篇作文。這時我才注意到，我的作文里沒有題目。突然，一個想法閃過我的腦海。對，就是這樣。我趕緊在這篇作文的題目上做了記號，換了筆寫下了我的自信。
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