【熱門】挫折演講稿四篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的挫折演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家早上好!我發言的題目是《挫折與成功》。
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經受磨練，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，雖然連續經歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。
當然，認定目標堅持下去、百折不回的精神，與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的了解往往有一個過程，當碰到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如，明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生道路上，殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。
我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的無數困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進行寫作，終于完成了百余萬字的創作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。
挫折演講稿 篇2
每一個人都渴望成功，但往往在成功的道路上會有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風順，所以一次次的挫折讓我更堅強，對于學生的我們，考試的失利就是最大的挫折，我們更是要去面對挫折，作文 面對挫折。
記得那一次考試，只是一次模擬考，教室里寂然無聲，所有人都緊張的握緊筆頭。一張張試卷傳下來，看著那張密密麻麻的試卷，全班忍不住倒吸一口涼氣，我的心，就好像有一只小兔子砰砰跳個不停，我甩了甩頭，穩了穩心，開始一字一句的看著題目，幸好，這些題目都是練習過的，我開始答題，過五關，斬六將，快速把試卷做好了。
“時間到了，收卷!”隨著老師的無情的喊聲，同學們則是依依不舍的把試卷交上去，我幸災樂禍的看著那些沒有做完試卷的同學，洋洋得意的把試卷交上去了，小學三年級作文《作文 面對挫折》。
兩天后，數學老師捧著一疊試卷踏入教室，我的心突然一下子提到了嗓子眼，盡管我相信，這次考試絕對沒問題，但是還是怕會出什么意外。
試卷發下來了，我翻到正面，驚呆了，鮮紅的兩個數字，“72”，我不敢相信自己的眼睛，看了看名字，沒有錯，是我，這時候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，我愁眉苦臉傷心了一個上午，放學，我思來想去，當想到這一點小小的失敗怎么能難倒我，我一定要克服它，考出更好的成績時。我豁然開朗，一切煩惱都煙消云散，帶著一絲絲愉悅朝家走去。
從此，我更加努力上課認真聽講，生怕漏了一個字，下課好好復習，果然，功夫不負有心人，在期末考試中，我考到了滿意的成績，評上了三好學生。
我堅信挫折會讓我更堅強，更勇敢，在我們成功的道路上會遇到許多挫折，而挫折是一比財富，它讓我懂得了，努力才會有好成績，所以我們要帶著微笑去面對，帶著樂觀去面對挫折，這樣才能真正的`讓我有所收獲。
挫折演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是《挫折的禮物》
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季節的傾情歌唱？是什么，輕輕的來了，又輕輕走了，在收獲的季節里留下飄垂的黃金？是什么，輕輕的走了，又輕輕的來了，為寂寞的大地紡出潔白的夢想？
哲人對著藍天微笑：‘是時間’。孩童握著風箏拍手：‘是風’流浪者說：‘什么都不是，只是一個夢’
我說：‘是挫折’
有這樣一個故事。
有一個博學的人遇見上帝，他很生氣地問上帝：‘我是個博學的人，為什么你不給我成名的機會呢？’上帝無奈地回答：‘你雖然博學，但樣樣都只嘗試了一點，不夠深入，用什么去成名呢？’
那個人聽后便開始苦練鋼琴，后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。他又去問上帝：‘上帝啊！我已經精通了鋼琴，為什么您還不給我機會讓我出名呢？’
上帝搖搖頭說：‘并不是我不給你機會，而是你抓不住機會。第一次我按中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢？’
那個人聽完上帝的話，又苦練數年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。
那個人心灰意冷地對上帝說：‘上帝，這一次我已經盡力了，看來上天注定，我是不會出名了。’上帝微笑著對他說：‘其實你已經快成功了，只需最后一躍’
“最后一躍？”他瞪大了雙眼。
上帝點點頭說：“你已經得到了成功的入場券挫折，現在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物。”
這一次那個人牢牢記住上帝的話，他果然成功了。
一種挫折就是一種成長，一種讓人成熟邁向久違的成功經歷，也許我們都會曾經因為挫折而沮喪，雨過天晴之后，驀然就是感動，珍惜自己能堅持到最后的感動！
挫折演講稿 篇4
挫折是人生的一個必經階段。愛迪生被人打聾了一只耳朵，可他卻發明了電燈泡;貝爾在發明電話的“路上”，被硫酸燙傷了手，可他卻成功創造的電話。在短短的十幾年人生路上，我也經理了一次刻骨銘心的挫折。
在我四年級的一次中段考，我以為平時考得那么好就不用復習，怎知中段考后一個星期二，數學試卷發了下來，我一看，眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測驗都得100分，這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學的，個個都88、89的，有的還過90!他們都眉開眼笑的，那刺眼的100分更像在譏笑我：看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時心灰意冷：一失足成成千年狠!我這次考差了，下一次一定更差更差!我，我這個優勝竟淪落到80幾分的地步，真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉了!看著試卷，這兒忘了一個小數點那兒少了一個零，到處都是紅艷艷的交叉，似乎都在批評我!“怎么會這樣?這么好的學習料子竟唱得如此水平，看來我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過，心就更慚愧了，更后悔了!現在的我，就像掉進失望的深淵，找不到一絲希望!這時，有人拍了一拍我的肩頭，是老師：“小敏，你這次考得這樣，一定是有原因的。如果你在考試期間有認真復習的話，成績是不可能一落千丈的。”我聽了，羞愧得無地自容。“這只是對你的一個小小的挫折，你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁，才能拿到100分!”是老師給我帶來了希望。
人生，是一條坎坷的路，挫折，就是其中的一顆絆腳石，只有把它搬開，我們才能不斷成長。
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