小學(xué)競聘班長的演講稿

時間：2021-01-29 16:42:19 演講稿我要投稿

關(guān)于小學(xué)競聘班長的演講稿匯總七篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)競聘班長的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)競聘班長的演講稿匯總七篇

小學(xué)競聘班長的演講稿篇1

親愛的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖以往說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的。

　　也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力、夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

　　我明白，做任何事都要有強烈的職責(zé)感，要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學(xué)服務(wù)，更要時時刻刻嚴(yán)格要求自我，自我的一舉一動都事同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人？

　　當(dāng)班長是一種榮譽，更是一種職責(zé)。我明白，當(dāng)班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果不能當(dāng)選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生！

　　我將用實際行動證明：我當(dāng)班長就是“無可替代”的！當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

　　把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠(yuǎn)方。哭過、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽光的對面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

　　多謝大家！

小學(xué)競聘班長的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

　　20xx年的秋天我懷著對小學(xué)生活的向往踏進了xx小學(xué)的校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。

　　在老師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因為我比較內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長眼中的好孩子。

　　我在xx小學(xué)六個月的學(xué)習(xí)成績還是不錯的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉機會，為班級集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票，謝謝！

小學(xué)競聘班長的演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——。雖然許多人對的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

　　我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當(dāng)過，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。

　　要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

　　假如我當(dāng)了，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。

　　假如我當(dāng)了，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

　　假如我當(dāng)了，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如我當(dāng)了，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

　　不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

　　謝謝大家！

小學(xué)競聘班長的演講稿篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我站在這里是為了競選班長這個職位，我的心情是無比的激動與感慨：激動是因為我有資格競選這個班的班長，感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。

　　我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長這個職務(wù)：第一，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，比較優(yōu)秀，我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個班級;第三，我熱情開朗，關(guān)心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。

　　戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有資格，那你就能夠提任這個或那個職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當(dāng)好班長這個職務(wù)。

　　請大家支持我，回報你們的將是我真誠的心。

　　謝謝大家!

小學(xué)競聘班長的演講稿篇5

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫王慶浩，是一個小男生。今天，我鼓足勇氣站在競選班長的講臺上，向大家真誠地表白我的心愿——我要競選班長。

　　我也許不可能像女生那樣細(xì)膩和認(rèn)真，但我擁有男生特有的威風(fēng)與魄力。我會認(rèn)真、仔細(xì)地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

　　當(dāng)然，作為一個班長，最重要的是認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛，老師、同學(xué)都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔(dān)任班里的`小組長，我工作態(tài)度人人目睹，我很勇敢——哦，對了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因為我是屬蛇的嗎？我一定會做我一個盡職盡責(zé)的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗不足，但我可以在嘗試中提高。

　　如果我當(dāng)選了班長，你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù)，為你們樹立新榜樣。擔(dān)任班長期間，我打算做好幾件事：①辦一份手抄報。②不定期開展智力游戲。③辦一份手抄報，促進同學(xué)的智慧，放飛理想！

　　同學(xué)們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給我神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

小學(xué)競聘班長的演講稿篇6

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天能站在這里參加競選班長，我感覺無比的光榮與自豪，這是對我能力的一次檢測與考驗。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。

　　在過去兩年多年里，我擔(dān)任咱們班班長這一職務(wù)，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)鍛煉，我明白和了解了班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，又是同學(xué)們親密朋友，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求，應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的，也具備這種能力。在班級里我刻苦學(xué)習(xí)，熱愛讀書，團結(jié)同學(xué)；在家里，我是個孝順的孩子，幫爸媽做家務(wù)。我的業(yè)余愛好也很多，我喜歡拉小提琴，喜歡畫畫，最喜歡的就是看書了，我還喜歡鍛煉身體，喜歡打羽毛球等。

　　假如我是班長，第一我會積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作；第二我將一如既往的先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起到表率帶頭作用；第三我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心幫助別的同學(xué)。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)，與大家一起努力，一起進步！相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會成為一個越來越棒的大家庭！

　　最后請同學(xué)們投我一票。相信我，沒錯的。謝謝大家！