新華書店員工演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的新華書店員工演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
新華書店員工演講稿1
我抬起頭仰望雨果，雨果將手放在我的額頭上，我感到他掌心的溫暖，回首望去。我看到了節(jié)日廣場上的愛斯美拉達(dá)：“只見她的頭部纖細(xì)，柔弱，轉(zhuǎn)動(dòng)起來如胡蜂似那樣敏捷；身著金色胸衣，平整無褶，袍子色彩斑爛，蓬松鼓脹；雙肩裸露，裙子不時(shí)掀開，露出一對優(yōu)美的細(xì)腿；秀發(fā)烏黑，目光似焰；總之，這真是一個(gè)巧奪天工的尤物。”
是呀，她就是巧奪天工的尤物呀，像偉大的圣母一樣，上天賜予了她令人艷羨的美貌，一顆像白云般純潔的心，卻又讓她身世坎坷，出生不久，便被偷抱走，從此流落下層，與親人天各一方。可是她卻將所有的不幸欺侮寫在沙子上，讓風(fēng)沙幫自己忘記，將感恩牢牢地刻在心靈之石上永遠(yuǎn)銘記。每一天對于她來說都是節(jié)日，她將自己的快樂分享給那些困厄痛苦的人們；她將所有的金錢給予給窮苦的孩子們，為了救甘果瓦甘愿和他結(jié)為夫婦，給加西莫多親人的溫暖...
我惶惑了，一個(gè)遭受所謂上層社會唾棄的無依無靠的吉卜賽少女是什么讓她每天像天使般快樂，活力四射?又是什么讓她在那萬惡污濁的舊社會里出污泥而不染，拋棄了自私自利，為了愛而存在?又是什么使她在趨炎附勢的惡臭之風(fēng)中孑然而立?是什么是什么，雨果你告訴我，你讓我去用心去體味，去回望!哦是感恩，是對自然的感恩，對社會感恩，對那些辛勤工作，雖飽受壓迫剝削，仍對命運(yùn)充滿感激的勞動(dòng)者的感恩。我們能夠來到這個(gè)世界，本已是造物者的最大的恩惠，然后為了衣食住行，以及永無止盡的貪欲，我們只知一味索取，就像一個(gè)長著大口的怪物吞噬所能獲得的一切財(cái)富，可是還永不滿足，認(rèn)為這個(gè)世界欠自己太多，可是捫心自問我們所獲得這些都是誰問我們借了應(yīng)該還給我們的嘛？！殊不知即使自己用自己的一生也無法償還所被給予的恩惠。我想到了為了探索未來社會發(fā)展方向而終身貧苦遭受驅(qū)逐的卡爾?馬克思，為了中國航天事業(yè)幾十年如一日放棄國外聲名利祿的錢學(xué)森，為了堅(jiān)持“日心說”真理而被活活燒死的布魯諾以及那些為了人類社會及未來默默奉獻(xiàn)一生的開路者引路人，他們既不是瘋子和傻蛋，也不是異端者，他們和我們一樣都是普通人，只不過自小就知道自己活在這個(gè)世界就享受著別人的恩惠，并用感恩激勵(lì)自己前進(jìn)成長，并用一生去回報(bào)。
再想想在感恩中成長的愛斯美拉達(dá)怎能不因回報(bào)而快樂，她生活在一群貧賤但懂得感恩的人群中，詮釋人性的魅力。雨果走到我面前，我們相視而笑他身后是一些可愛的人們，逝去了，精神仍活在書籍和人們心中的天使。鐘塔上的鐘聲又響起了，愛斯美拉達(dá)翩翩起舞。我從書桌旁站起，手中仍捧著《巴黎圣母院》，噢，剛才我與雨果有個(gè)約會。伸伸懶腰將書輕輕地放回到書架上，默默凝視著先人的思想，感受著他們的恩惠，去感恩地成長。
新華書店員工演講稿2
世界上有許許多多聲名顯赫的職業(yè)，新華書店，卻是一個(gè)并不起眼的名字。
平凡、普通、單調(diào)、枯燥，這是一般人最容易讀出的概念，因此有些人來了，又走了；有些人想來，又不來了。“新華書店”這個(gè)比共和國還更早命名的名字，幾經(jīng)坎坷，艱難中跋涉。一代代的名符其實(shí)的圖書發(fā)行員靜靜地趕來，又靜靜地走去，象綠葉襯花，不爭其光；又象春雨潤物，不發(fā)其聲；但更象一位位橋梁工，架起了勾通兩岸、交匯四方的橋梁，人們從橋上走過，感受到最多的只是橋的平坦，但橋梁工亦滿意走了，他在默默無聞的崗位上會微笑，會為匆匆過往的行人祝福，因?yàn)椋Z轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)，為在服務(wù)的事業(yè)，將更使他們問心無愧，那么，單調(diào)、平凡又有什么呢？
然而，又有些人以為，書店這工作清靜、安閑、舒適、愜意，該來的來了，不該來的也來了。
豈不知書號、發(fā)行號、開本、分類等等也是一門技術(shù)性很強(qiáng)的工作。豈不知轉(zhuǎn)運(yùn)、拆包、上架等等也是一種挺笨重哆嗦的話。古人說：汗牛塞屋，這一是講書多，二是講書重。要來書店找自在，那只能是懶漢懶婆的思想。
何況，事在人為，人為事在。把書籍的征訂安排得科學(xué)，把書籍的排列置放得合理，把書籍的推銷服務(wù)得周到，還有許多可動(dòng)手動(dòng)腦的地方呢！關(guān)鍵在于你做不做，做得好不好，就象一名橋梁工，橋大致造好了，怎樣拆掉腳手架做好善后工作，怎樣裝飾橋面做好維修工作，還有許多事可干呢！
透過窗口看世界。
這就更需要你我他每一位圖書發(fā)行工作者熱愛自己的事業(yè)，提高自己的'素養(yǎng)。只有這樣，我們才能提高服務(wù)的質(zhì)量，進(jìn)而贏得更多的讀者，占領(lǐng)更廣闊的圖書市場；也只有這樣，我們的道路才會越來越寬廣，橋梁的作用才會越來越巨大。
莎士比亞這位世界杰出的戲劇大師說：書籍是世界的營養(yǎng)品，革命領(lǐng)袖列寧則說：書籍是巨大的力量，文學(xué)巨匠高爾基干脆就說：我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上。
這些道理，大家都懂。可是，我們的圖書發(fā)行工作者讀書的有多少呢？哦，有是有的，不過大多讀的只不過是跟著武俠打打拳，陪著瓊瑤流流淚罷了。
清代有位學(xué)者（陸世儀）雖不出名，但有個(gè)句子卻很著名：凡讀書須識貨，方不錯(cuò)用功用。站在書架前，這時(shí)你覺得面前展開了一個(gè)廣闊的世界，雖有些茫然，可是你應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)那些有知識性、有基礎(chǔ)的讀物，認(rèn)準(zhǔn)那些更有價(jià)值的東西。
你不可能做到專家，但你可以作個(gè)解說員。你做不了演員，但你可以做個(gè)解說員。
如果是這樣的話，當(dāng)顧客問起有沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》，你不至于跑到工業(yè)建設(shè)櫥里找得心煩意亂；你也不至于人家要買曹禺的劇本《北京人》，你卻拿來一本科普讀物《北京猿人》，惹出笑柄。
你可以做推銷了，拿著《三國演義》，告訴那位想買的年輕工人，這只是四大古典名著之一，要不要買另三套；你可以做介紹了，拿著《龐中華鋼筆字帖》告訴眼前的小學(xué)生，這種字體比那種更好學(xué)。你還可以做評論，你還可以做鑒賞。總之，你可以做一個(gè)心靈的引路人了！
這座橋是你建，這條道路是你引。
光榮啊，新華書店！自豪吧，圖書發(fā)行員！
最后，讓我引用《中華名言集錦》這本書中馬克思的一段話，與各位共勉吧：
如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們將不會為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為人類所作的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在；而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚……
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